⑴ 推荐五年级的孩子学习英语语法吗
跟谁学sam老师他开设的超级语法课程，推荐三到六年级的孩子去学习，真的是有用，我家孩子现在也在学习。
⑵ 小学五年级英语上册PEP有哪些重点语法
there be 句型
what do you like ...?
do you like...?
i like ...
what can you do?
can you ...?
现在进行时内态容 what is he doing?
is he ...?
⑶ 小学五年级英语学哪些语法
一般过去式，现在进行时，一般将来时，一般现在时，
⑷ 五年级上册英语第一单元语法是什么啊！
一、句子基本结构：主语+谓语+宾语
二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配
（1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
（2）液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup
（3）特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice
（全部都是不可数的）
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：
·1、be动词加like就是问样子，如：What‘s your father like?你的爸爸是什么样子的？
2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch?你午餐想吃什么？
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like?你喜欢什么？
四、区别many,any
some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some...?（请求）
any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister?(一般疑问句)
五、代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
六、冠词a/an/the
a：用于辅音音标前：a university student.
an:用于元音音标前：an active boy.
七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数
鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish
不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）
八、缩写
1、I'm=I am我是
2、you're=you are你们是
3、he's=he is他是
4、she's=she is她是
5、it's=it is它是
6、we'r=we re我们是
7、they're=they are它们是
⑸ 五年级英语，语法可以如何辅导
五年级英语的学习包括了口语发音，书面表达两个大方面专，贯穿这两个方面的就是小学英属语语法，对于语法的学习可以说是孩子学习英语的难点之一，所以要重点辅导。
教五年级小学生学语法，首先要整理需要用到的所有语法知识，全面分析一遍，通过例句来传达重点。这也是我送孩子去明师教育的英语小班补习的时候学习到的。
老师还说给孩子讲解语法的时候，要讲究措辞技巧，要注意自己讲解的语言，简单化，就能很快帮助孩子建立英文叙事的时间感。
语法学习也和单词学习一样，需要重复记忆。过一个礼拜再重新帮助孩子复习一遍语法知识。通过一些例句，设计一些题目。帮助五年级小学生理解深刻，学会运用，进行巩固练习。
⑹ 现在小学五年级英语语法学习了哪些
小学五年级的时候在时态方面，我们已经接触了一般现在时，一般过去时，现在进行时，一版般将来权时等，如果你是剑桥版，可能会有其他时态，我们还学了名词（可数名词和不可数名词），代词（代词中有人称代词，指示代词，物主代词），以及句子种类（陈述句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句），There be 句型等等
⑺ 请问对于小学五年级的学生来说，英语词汇跟语法哪个更重要呢
词汇比较重来要。小学学得一些问候源用语什么的都是简单的语法。现在词汇量也不大，高级的语法也组织不了。从小积累词汇量，对以后的英语学习很有帮助的。学习语法的前提是能把英语单词看懂。而且对小学讲语法来说可能比较复杂，不容易听懂，用一些固定的句子做示范会好一点。
⑻ 五年级英语上册英语语法都有哪些
知道的就这么多，希望有帮助五年级英语语法总结 本学期重点语法知识一一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), （二） once a week, on Sundays, etc. 否定形式：①am/is/are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don\’t,如主语为第三人称单数，则用doesn\’t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), just now, one day, once upon a time, etc. 否定形式：① was/were + not; ② 在行为动词前加didn\’t，同时把动词变为原形。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时把动词变原形。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作或行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are + doing 否定形式：am/is/are + not + doing. 一般疑问句：把be动词提到句首。