⑴ 在英语的排比句中，动词作排比应该怎么办
I'm going to do the laundry,make the bed and take out the trash...
不必每个动词短抄语袭前都加to
但句子出外，假如是句子的并列，情况例外可以这样使用.也可以使用连词and将几个动词连接起来,另一种方法是用非谓语动词的形式把三个动词组织用逗号间隔，动词格式统一，你写的没有问题的。
⑵ 英语排比句怎么写例子！
结构:
1.
The+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分),
the+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分).
2.
我认为造排比句的关键就在于能写出正常的陈述句,再相应地找出形容词/副词,把它变成比较级,提前到句首.
另:如果是形容词且它在句中修饰了名词,则要将名词和形容词一起提前.
3.
如果找不到相应的比较级,就用the
more/the
less
4.
最后,如果去掉句子的其他成分,对句子的理解不造成影响的,就可以把相应的"句子其他成分"省略掉
5.
举例如下
1)
如果你站得更高,你就看得越远.
先写陈述句:
You
stand
high.
You
can
see
far.
变成:
The
higher
you
stand,
the
farther
you
can
see.
该句简化成The
higher,
the
farther.句意不太通顺.
2)
钱越多,越快乐.
先写陈述句:
I
make
much
money.
I
feel
happy.
变成:
The
more
money
I
make,
the
happier
I
feel.
简化成下句就更好:
The
more
money,
the
happier.
3)我越爱她,她就越悲哀.
先写陈述句:
I
love
her.
She
feels
sad.
变成:
The
more
I
love
her,
the
sadder
she
feels.
⑶ 请给我几个英语的排比句
Today's festivals have many origious,some seasonal,andsome for special people or events.
⑷ 问一下，这个英文排比句有语法错误吗（只考虑排比句中“can”的用法是不是正确！！！！！）谢啦！
就写作而言，英语语言基本功具体表现在哪些方面？准备应考的学生在复习过程中，应该做好哪些工作？
第一，正确对待词汇学习语音、语法和词汇既是语言的三大要素，又是表达功能的手段，也是进行交际和思维的最重要的手段。词汇是语言体系中结构和意义的统一体，是语言的主要的基本单位。没有建筑材料就不能盖房子，同样，没有词汇的交际也是不可想象的。我国英语学习者，尤其是大学英语学习者，虽然非常重视英语词汇学习，但词汇一直是他们的难项和弱项。在英语写作方面，有的习作表现是用词过于简单、平淡、用词面窄；有的习作中出现了不少晦涩的偏词，但这些词本身可能出现搭配、贴切性等问题。因此，在学习生词时，要认真掌握词的确切含义及其用法。比如，tough一词在下面不同的搭配里，含义都有所不同。She was having a tough time with that difficult task．（艰难的时刻）He is known as a tough teacher，（严厉的老师）My boss is a tough man to convince．（顽固的人） The competiion is really tough．（激烈的）Cooperatingwith himis a tough matter．（棘手的）另外，同学们在阅读文章时，不要一味地去死记硬背艰深的生词，片面追求晦涩、偏僻词汇，应该学会欣赏“小词大意”的写法。比如，下面这些句子语言优美，意义深远，但所用的词汇几乎都是初中接触过的。If winter comes，can Spring be far behind？Government of the people，by the people，for the people．Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your Country．当然，考研高分评分标准之一就是作文的用词面较宽。同学们平时练习写作时，要加强基本功训练，习作中语言及思想水平要尽量与自己的阅读材料相当。开始练习写作的同学，可以强行要求自己习作中有5至8处使用新学的语言点，而且在使用时要争取核对原文或字典，做到正确使用。久而久之“学以致用”的意识会越来越强，学的动力也会更强大些，写的兴趣也会更浓厚。
第二，注意通过阅读提高篇章写作水平 阅读与写作两者之间存在相互依赖、相互促进的关系。阅读应该是学习写作的基础和源泉。通过阅读，我们可以比较全面地了解和掌握词语、句型和篇章结构等知识，从而提高写作的技巧和技能。另一方面，写作要求学生用词准确、造句规范、文字连贯，表达思想清楚，因此，写作体现阅读效果，也是提高阅读效果的最好途径。语言阅读“输入”（input）量的不断扩大，必然意味着语言“输出”（outPut） 即写的能力的提高。同学们在进行读与写练习时，要注意篇章结构。一篇好的文章应该是词汇、语法、内容的完美结合。不少同学在阅读中出现“只见树木、不见森林”的现象，即通过查找字典，文章中所有单词的意思都明白了，但文章的中心大意还是不知所云。这就说明同学们缺乏篇章学习的训练。因此，同学们在阅读时，一定要注意把握文章语义整体的统一性。写作过程中，要注意选择具有表达力的主题句(topic sentence）。主题句的好坏，直接关系到文章的条理性、连贯性，甚至文章的逻辑性。主题句即表达段落大意的句子。主题句的作用就是将段落各句有机地结合在一起，保证一个段落所有细节的统一性。如果对主题句的处理欠妥，文章的结构和条理就会变得模糊不清，段落的统一性就会遭到破坏。
第三，打好语言基本功，避免“粗心语言错”众所周知，在听、说、读、写四种技能中，写最能反映一个人的语言功底。习作者的构思、论点、论据，到单词的拼写、书写、文章的结构、修辞等，都能比较全面地反映习作者的语言运用能力。但是，学生习作中却大量存在基本的语法错误。这些语法错误，如果被挑出来，拿给习作者看，他们很快知道错在哪里。如果将这些语法错误编写成正误判断题，那些习作者本人也能作出正确的判断。
“粗心语法错误”的存在，说明大学生平时虽然花在英语学习上的时间比较多，但缺乏足够的笔头练习，而且对语言形式的敏感性（senstiVity to lngulfor forms）不够。请看下组错误例句，均属于典型的“粗心语法错误”
（选自2002年硕土研究生入学考试作文8分答卷）
误：A beautiful American girl is in traditional Chinese costume Is smiling．
正：A beautiful American girl in traditional Chinese costume is smiling．
误：With the wide pace of globalization，cultures differences are shrinking．
正：With the globalization，differences between cultures are shrinking．
误：In the Past we are stranged to see a person In other countries' costume．
正：In the past we would feel strange to see a person in other countries' costume．
误：The result is brought up by the shrinkage of cultures differences between national
and international．
正：The phenomenon occurs，because the differences between national and international cultures are diminishing．
误：With the development of economy，people in all over the world interact deeply．
正：With the economic globalization，people all over the world interact with each other more widely．
第四，注意学习掌握一些英语修辞手法许多同学平时阅读习惯只注重字词的学习，忽略学习积累一些修辞手法，并认为英语修辞在考试作文中没有用武之地。殊不知，只要我们留心，英语修辞在平日的阅读材料里还是俯拾皆是的。如下面的句子看似简单，但都使用了排比结构。
Before Christmas，I made fruitcakes, decorated the house and wrapped dozens of toys. We enourage our children to be competitive，to get ahead，to make money，to acquire possessions, The human being longs for a sense of being accomPlished，of being able to do things，with his hand， with his mind，with his will．
而且，要在考试中拿高分，也要注意恰当地使用修辞手段。如下面一段文章的作者通过三次使用介词in引出的补语短语，构成一系列排比结构，句式结构有变化（作文高分标准之一），而且达到很好的修辞效果，语言地道、优雅，行文流畅。
So when you see someone in difficulty of in distress and in need of help，don't hesitate to give your love to him.
I believe then the relationship between people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in．
第五，学会对自己的习作进行正确、动态的评估 不少学生反映平时在进行写作练习，因为没有老师批阅，不知写作水平是否有提高，因此缺乏学习成就感和自信心。我们认为，学生应该逐步提高给自己习作打分的能力。具体做法是将自己的习作，参照评分标准，与有关参考书中几个分数段样卷做对比分析。首先，对自己目前的英语写作水平作一个客观的评估，然后，找出自己目前作文与更高一个分数段作文的之间的不足，在今后的写作中，注意用更高的标准要求自己。
当然，没有经过辅导班训练的同学可能无法敏锐地察觉出自己的问题。但只要同学们对自己的习作经常提出各种各样的问题，并勤查字典，对语言的判断力，一定会不断提高。记住：字典是我们英语学习过程中，最权威、最耐心的老师
⑸ 英语里面也有排比句吗
有,在报上看到这句话：“In maintaining our accomplishments, we must instil in our young generation the importance of political stability, racial harmony, resilience in mind and spirit.”这话后头三个当宾语的词组，成串的排列，增加议论气势，使文句生动流畅，引人入胜。这种三项式的排比句，往往是为了表达意思上的顺序先后、程度轻重、范围大小，以便逐层深入，达到良好的修辞效果。三项式排比句，例子俯拾即是，现在分类举例，供大家参考。一 主语，如：
（1） The conceit, complacency, and ignorance of some people are beyond belief.二 谓语，如：
（2） The investigator reached the gate, hesitated and rang the bell.三 宾语，如：
（3） We expected friends to have warmth, friendship, humanity.四 形容词，如：
（4） She was talkative, vivacious and boastful.五 分词，如：
（5） The driver walked near the car, inspecting, criticising, musing deeply.六 不定式动词，如：
（6） The police started to search, investigate and interrogate.七 介词宾语或短语，如：
（7） Studies serve for delight, for ornament and for ability.
（8） Anne is a person of poor understanding, little information, and uncertain temperament.八 分句，如：
（9） Some books are to be tasted, others to be swallowed and some few to be chewed and digested.
（10） The research shows that translation problems are primarily language problems, that the translator must have a good command of both languages, and that a translator weak in any language must upgrade it.九 动名词及短语，如：
（11） Thinking logically, speaking eloquently and writing explicitly are important elements of good communication.
（12） From my observation, many people today spend their time receiving more and more ecation, working more and more hours, and making more and more money.最后，回到文前的引句，如果能把“resilience in mind and spirit”稍作调整，使形式更接近前两者：“political stability, racial harmony”，情况会更好，如：“……political stability, racial harmony, mental resilience, and spiritual equilibrium.”上述例句证明三项式或多项式排比句是富有表现力的整齐句型，是一种可取的修辞手段，不妨多多使用。
⑹ 英语排比句怎么写
结构:1.The+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分),the+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分).2.我认专为造排属比句的关键就在于能写出正常的陈述句,再相应地找出形容词/副词,把它变成比较级,提前到句首....
⑺ 英文中的排比应该用什么符号隔开
英语的排比符号有三种，分别是,.;
看下例句就明白了。
1、名言一
In a world filled with hate, we must still dare to hope.
In a world filled with anger, we must still dare to comfort.
In a world filled with despair, we must dare to dream.
And in a world filled with distrust, we must still dare to believe.
——Michael Jackson
中文翻译如下：
即使世界充满仇恨，我们也要勇于憧憬；
即使世界充满愤怒，我们也要敢于安慰；
即使世界充满绝望，我们也要勇于梦想；
即使世界充满猜疑，我们依然勇于信任。
—— 迈克尔·杰克逊
2、名言二
The quickest way to receive love is to give;
the fastest way to lose love is to hold it too tightly;
and the best way to keep love is to give it wings.
中文翻译如下：
得到爱最快的方法莫过于是给予爱；
失去爱最快的方法莫过于将爱牢牢地抓在手中；
令爱长驻的最好方法莫过于赋予爱一双翅膀。
3、名言三
When you keep saying you are busy, then you are never free;
when you keep saying you have no time, and then you will never have time;
when you keep saying that you will do it tomorrow, then your tomorrow will never come!
中文翻译如下：
当你持续的说你非常忙碌，就永远不会得到空闲；
当你持续的说你没有时间，就永远不会有时间；
当你持续的说这件事明天再做，你的明天就永远不会来！
4、名言四
Don’t make promise when you are in joy.
Don’t reply when you are sad.
Don’t take decision when you are angry.
Think twice and ack wise.
中文翻译如下：
别在喜悦的时候许下承诺；
别悲伤的时候做出回答；
别在愤怒的时候作出决定。
三思而行，做出睿智的行为。
5、名言五
Talent is God given. Be humble.
Fame is man-given. Be grateful.
Conceit is self-given. Be careful.
——John wooden
中文翻译如下：
上帝赐你天赋，保持谦逊；
众人给你名声，心怀感激；
自己易生骄傲，惟此谨慎。
——约翰·伍登
英语中的排比句是结构相似，但是应该不会像中文一样一直使用某个词或者某个短语来构成排比。
英语排比句的句式结构一致，单词的词性一致，句子的时态、语态一致。
英语排比句往往是为了表达意思上的顺序先后、程度轻重、范围大小，以便逐层深入，达到良好的修辞效果。
⑻ 英语排比句怎么写
结构:
1. The+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分), the+【adj比较级+(n)】／adv比较级+(句子其他成分).
2. 我认为造排比句的关键就在于能写出正常的陈述句,再相应地找出形容词/副词,把它变成比较级,提前到句首.
另:如果是形容词且它在句中修饰了名词,则要将名词和形容词一起提前.
3. 如果找不到相应的比较级,就用the more/the less
4. 最后,如果去掉句子的其他成分,对句子的理解不造成影响的,就可以把相应的"句子其他成分"省略掉
5. 举例如下
1) 如果你站得更高,你就看得越远.
先写陈述句: You stand high. You can see far.
变成: The higher you stand, the farther you can see.
该句简化成The higher, the farther.句意不太通顺.
2) 钱越多,越快乐.
先写陈述句: I make much money. I feel happy.
变成: The more money I make, the happier I feel.
简化成下句就更好: The more money, the happier.
3)我越爱她,她就越悲哀.
先写陈述句: I love her. She feels sad.
变成: The more I love her, the sadder she feels.