㈠ 考研英语复习的重点是什么
词汇、长难句和阅读是考研英语复习的重点和难点,词汇的背诵要坚持适中,长难句的分析很有难度,阅读又是决定分数高低的关键,2017考生复习要把这三方面做好,要拿高分指日可待,下面新东方在线针对这3个重点的复习提供建议参考,大家学习。
一、词汇
1.对于基础较差的同学,单词量的增加是最重要的
尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上
没有大块的时间再来复习词汇。其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以
及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正
式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配
关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。
词汇记忆的对象根据考生基础而定。成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。
2.针对遗忘规律注意反复记忆
人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1~2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。
3.具体的记忆单词的方法
适合基础阶段的记忆方法有:联想记忆法、应用(例句)记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法。
首先,联想记忆法,也叫词根词缀记忆法,这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助,还能够让
我们动态的记忆单词和词组。例如:了解post-前缀的含义是表示时间关系,一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性,在我们
面前是如此生动。
其次,为了在记忆单词的时候,更加重视单词的运用和比较,基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较
记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说,基础阶段更加注重语法和词汇的积累,还没有开始大量的做真题和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。
因此,我们可以通过归纳和总结和造句的方法,来加强对单词运用的记忆。
二、语法长难句
对于考研语
法如何复习,考生首先需要解决一个认识上的误区。很多考生经过几年的英语学习,基本掌握了常见的语法基础知识,而考研语法和同学们传统概念的语法又有些差
别。因此,忽视意义或脱离语境的机械操练,过分强调死记硬背语法规则,或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象,这些都是不
可取的。
语法的学习不能盲目地记忆语法书上的语法知识,首先要明确语法学习的目的是为了考研英语中的各个题型服务的。明白了考研英语语法学习的目的之后,还要明确考研英语语法学习什么。建议考生一定要巩固所学的语法知识,能够做到快速分析清句子的结构,准确理解句子的意思。最后,语法知识还要应用于阅读中去。
三、阅读
阅读是一个永恒的话题。无论你的英语基础如何,英语文章的阅读都需要贯穿在整个考研英语的复习中。因为阅读不仅仅是占据考研英语半壁江山的题型,同时也
是扩大词汇量、训练英语思维能力、以及积累写作素材的最好途径。对于基础比较好的考生,除了每天可以泛读一些英文美文外,建议每天精读1~2篇具备考研难
度的英文阅读理解,文章要精读,练习要细做。对于基础不是很好的考生,建议现阶段先做一些适合基础阶段做得考研英语模拟阅读,待到积累了一定的词汇量、对
考研英语语法长难句有了一定的训练以后,再集中研究考研英语历年真题。
切记,对于阅读的复习,不能仅仅局限在作对题上。要坚持做到将阅读中看到的好词、好句、巧妙表达等都记录在笔记本上,这会成为今后复习的宝贵财富。
对于基础较薄弱的考生,建议一定要跟着我们的课程节奏走,或选择在线的考研网络课程。不但学习不限时间、地点,而且可以反复听课,更便于考生强化学习效果。跟随老师扎扎实实去学习,打好基础,为后期的强化和冲刺做好准备,是基础阶段备考的重要任务。
㈡ 考研英语语法哪本书最全最实用
关于学习语法,首先看语法分成哪几块:
第一:句法知识部分, 包括英语的十大内词类、两大句容型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识!
如果你真正的想学透语法,理解英语语法的原理,那么建议你看这几个视频,花半小时看完《英语思维课程 句法分析基础》视频,先搞定句法知识,建立起扎实的语法地基;然后再花半小时看完《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频基本就把英语语法的结构体系理顺了,英语语法也就基本入门了。
如果你实在想看书,那么建议你看《英语思维:解密英语语法的原理》,华东理工大学出版,国内第一本讲解英语语法原理和思维内涵的书;是第一本真正系统完整的呈现英语语法框架体系全貌的书。 学完此书后,你对英语语法的理解会有脱胎换骨之感。
㈢ 考研英语作文有没有好的复习方法
首先,学会精读。
对于作文,不管是中文还是英文,只有多读才能写。因为看得多学得多了,自然就会有话可说。对于小作文,海天考研建议在平时复习中,注意熟悉一些应用文的格式及英语的应用文表达习惯。不管是小作文还是大作文,考生都可以找来历年真题,先是自己写,然后找来当年真题的范文,对比着学习并思考范文的得分点和闪光点。
其次,要背范文。
写作属于输出类题型,考生必须有足够的输入积累。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。这些文章的用词,句型,衔接手段,篇章布局都符合命题人或者说是阅卷人的"口味",熟练记忆这些内容;之后再进行写作训练时,考生才有"兵将"可以调遣。同时,基础稍好些的同学们,可以背一下小作文的优秀模板,然后依据模板进行训练。在进行作文背诵的同时,海天考研提醒关于考研英语写作的课程是必须要听的,原因很简单,考研英语写作有其独特性,我们可以全面的了解考研写作的特点,和各类文章的书写方法。
再者,最好有自己的写作模板。
在初期练习时套用模板是很正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。
最后,注意写作用语。
写作中,在使用基础词汇的基础上,应该使用更为高级的单词,句式力争灵活多变。写作语言要注意三点:1.用词准确:用词准确是最基本的要求之一;2.语法正确:语法错误是考试的失分点所在,在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语;3.句型多变:例如既有并列句,也有复合句,还有从句。同样是一篇作文,在没有语法、词汇等错误的前提下,一个考生的句式简单,而另外一个考生的句式灵活多变,毫无疑问,后者肯定比前者的分数高。考前冲刺阶段一定要对以前的写作方法、技巧进行总结。
㈣ 考研英语语法
这个语法,怎么说呢没有直接一道题是考语法的,最直接的题目就是英版译汉需要有一定的语权法底子才能更好翻译出来,但是如果你不好好学语法,大小作文就没法写出复杂一些的句式,单纯用简单句,分数肯定上不去。考研英语的重头戏,阅读,这个也是需要你能把重点的语句看懂的,阅读的句子一般都比较长一些,有语法底子的话,能够拆分长难句,更好的理解文意,所以语法还是有必要系统的过一遍的。
㈤ 求考研英语必备语法
我这里有我自己考研究生的英语笔记,当时是参考另一个前盟友的足迹走的,在版上面加上了自己的权重点难点,配合的是当时看的星火考研英语的真题解析里(巅峰阅读100篇)。你要觉得有兴趣就给我留个言什么的,我可以把东西给你参考。说包你多分不敢讲,过线没大问题。等你能过了希望你也能传下去。
㈥ 考研英语语法怎么复习
首先在打算考研的时候,根据自己的英语基础,制定相应的方案,基础好的同学,每天可以少花点时间在英语上,但是真题每天还是需要做一下,不好的同学就得背单词了。虽然这是一项枯燥无味的工作,但是正因为单词量少才会考不好。
㈦ 考研英语要会那些语法
英语的语法,其实有限的,就那几种时态,语态掌握了就行了
㈧ 考研英语语法重要么
您好。考研英语语法也是很重要的呢 语法有助于阅读理解题更好的去分析细节理解题具体的意思,有助于完型填空和小作文大作文分数的提高~
㈨ 考研英语复习的重点语法有哪些
首先,考研英语不单独考察语法,而是将语法长难句穿插在阅读、翻译和内写作当中间接考察。
其次,考容研英语语法在高中阶段均已涉及,然而,其复杂程度是高中英语不可比拟的。并且,和高中相比,考研英语语法的针对性更强。
1. 在长难句中,重点关注:
l 从句,包括名词性从句(主语从句,宾语从句,同位语从句),定语从句(限定性和非限定性定语从句),状语从句(时间,地点,方式),省略句等;
l 非谓语动词,包括动词不定式,动词ing形式,和过去分词
l 特殊用法,如倒装,强调
2. 写作中,重点关注:
l 一句话只能有一个谓语动词(这也是为何在分析长难句时需要首先找到主句的谓语动词),如超过一个谓语动词,需要考虑用and/or等连词连接,或者用从句、非谓语动词改装句子
㈩ 考研英语大作文语法有错误最低多少分
一般考生在考研英语大作文中都会或多或少的有一些语法错误,最低多少分还要看实际答题情况,同学不要担心,下面是考研英语作文评分标准,希望对你有所帮助。
(1)A节小作文,一般是应用文,应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节大作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节小作文的字数要求是100词左右。B节大作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。
2)一般评分标准
(1)第五档: A节小作文(9~10分), B节大作文(17~20分)
很好地完成了试题规定的任务:
包含所有内容要点;
使用丰富的语法结构和词汇;
语言自然流畅,语法错误极少;
有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档: A节小作文(7~8分), B节大作文(13~16分)
较好地完成了试题规定的任务:
包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;
使用较丰富的语法结构和词汇;
语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(3)第三档: A节小作文(5~6分), B节大作文(9~12分)
基本完成了试题规定的任务:
虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;
应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
(4)第二档: A节小作文(3~4分), B大作文节(5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务:
漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
语法结构单调、词汇项目有限;
有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
(5)第一档: A节小作文(1~2分), B节大作文(1~4分)
未完成试题规定的任务:
明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
语法项目和词汇的使用单调、重复;
语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
(6)零档 (0分)
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