A. 高考对英语语法有没有要求
在高考中你不必担心这个问题，因为有争议的题目在高考中是不会出现的。高考中可以出现的题目无论你按照那种语法做他们的答案是统一的。
预祝你考个好成绩。
B. 把高考要求的单词全部背了 语法都不学 高考英语大概能考的怎么样
这你就要分析分析你们省使用的高考题往年出题的情况了，看看语法题占多大的分专数，你可以去问老属师，好一点点的老师绝对会知道每个类型的题占多少分。 首先，我个人语法一般，但我觉的高考语法占得比例并不大。其次，高三每个语法点练习书上都有总结，非常好背，对于记忆力一般的情况下，每天背一个，都背完后在复习着来，在模拟考前一定能背会的。最后，高考要求的单词都会背了只是一个简单的要求。高考不止出课内的，你没学过的一般也会出，但是练习上下文或选项，就能猜出单词的意思，猜不出来不必急，因为大多数人也不会。我同桌高二就把字典的单词背了，效果就是课外的一两个单词她会我不会，但是我觉得这并不影响分数。
C. 高考英语要考到130以上一定需要学习语法吗
是的，高考要想到130以上，语法是必过的一个障碍。在网上看到有篇文章写的很好，贴这里给你参考下
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本，像人教版，外研版，北师大版等，所以高考英语不能，也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的，最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的，不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下，高中内容掌握好了，基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇，像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》（单词表式），奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以，然后制订单词突破计划。先从头看一遍，然后把没记住的单词做上标记，根据数量的多少，确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书，背完后要紧接着进行大量广泛阅读，以巩固强化单词。
然后找本语法书，如果你考纲单词能掌握百分之六七十，可以词汇和语法同时进行，如果词汇很差，那就先集中精力背单词，达到这个量时再开始学语法，不然有些例词例句可能会理解困难，从而增加学习的难度，影响信心。
语法如果说懂一些，大家学了多年英语，多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架，而不是零零碎碎的这里一点，那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后，才能经的起各种冲击，无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误，能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升，也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多，像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》，《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等，不过自己看书会比较慢些，如果感觉看书有难度，可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程，共30讲，课程配有笔记本和练习，利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说，词汇就是建筑的材料，语法就是建筑的技术，没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦，但只有材料，不懂技术，同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言，两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法，英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的，就知道这不可能，因为学校老师没有不讲语法的，只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过，只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了，英语成绩可以轻松保持在100-120之间，接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧，多反思总结，对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中，同样一篇文章，不同的人读后有不同的感受和想法，是很正常的，所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子，总体上是出错较高的题型，这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路，往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样，你想少了不行，但想多了也不行，怎么样做到恰到好处，需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况，可以把比较弱、十分多的题型多练下，感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后，英语一般可以拿到121-140之间。
再向上，除了勤奋努力就要看个人的天赋了，甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文，不同的老师看可能得分就不一样，有的高些，有的可能就低些，差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写，字体一定要工整，卷面要整洁，让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽，只要内容过得去，分数一般都不低。
D. 高中英语语法需要掌握哪些
高考题单选第一题一般都是选冠词，除去部分词汇和短语的选择外，高中阶内段一定有掌握的语法有：容定语从句，虚拟语气，主谓一致，非谓语动词，名词性从句，时态语态，倒装结构。还可以看看强调句，It的用法之类的，要注意对比。语法不用死记硬背规律，每个点记几个典型的例句就好，一般高考会比较喜欢出语法点里的特殊部分，要注意。作为高考的过来人，现学习英语专业，觉得这些很重要，高考肯定会考的。
但是，就目前来说，高考英语越来越简单了。以前会考规则外的特殊部分，现在只考规则内的东西。但高考改革后就不好说了。
E. 高考中英语要考的语法有哪些
高考语法的来考点可以源分为十二个专题
一、冠词
二、代词
三、形容词副词
四、语义辨析（名词介词习语）
五、动词和动词词组
六、动词的时态和语态
七、非谓语动词
八、情态动词和虚拟语气
九、定语从句和名词性从句
十、状语从句
十一、特殊句式（强调倒装及其他）
十二、情景交际
希望楼主，能够高屋建瓴，攻破各个考点，祝君好运！！！
F. 请问现在高考对英语语法的要求是怎样的
3500词汇（3000牛津词汇掌握用法+500修妖认识的词汇）
语法：名词性从句（宾从，主从，表从，同位从）
定语从句，状语从句，虚拟语气，倒装句，主谓一致，冠词，非谓语动词
G. 英语语法在高考中重要吗
你现在时高三了，千万别学习语法！（有些固定词组用法还是要记忆的）高考英语讲究的就是应试，况且语法的分值并不高，关键是培养对语言的驾驭，如果你对文章的阅读游刃有余，掌握做题技巧，那么久不愁没高分。
H. 高考需要掌握的语法
高考语法各个模块的侧重考点：
（1）时态语态：高考中主要考查现在完成和现在完成进行时的区别，过去完成和将来完成的使用情况，语态的话主要考主动表被动的特殊情况。
（2）定语从句：高考中主要考查关系代词和关系副词的选择，关系代词that和which的区别，大家要特别留意that，as，where的用法。阅读中的长句通常就有定语从句，现在还有一些情况是把关系词和先行词间加很多插入成分来迷惑大家。写作中定语从句的使用更广泛。
（3）名词性从句：本质就是三种句式来分别充当另外一个句子的四种句子成分。考查难点是what和that的区别，whoever和who区别，同位语从句和定语从句区别，主语从句后置，宾语从句后置。
（4）状语从句：引导词较多，理解较容易，但需要把每个词的意思及用法搞清楚，如as，while，as long as， hardly …when， before， since， not…until， lest， as if 等。
（5）非谓语动词：高考中最高级难点，明白非谓语动词和谓语动词相同和不同，非谓语动词不同的四大分类和不同时态语态非谓语动词的表现形式。
（6）情态动词：表示推测。把握两条线，第一条线就是不同的词表推测的把握程度不一样，第二条线就是对不同的时间进行推测时的表现形式也不一样。
（7）虚拟语气：关键在于掌握if虚拟条件句的三种时态，表虚拟时态要退一步，要分清主句和从句。if虚拟有三种特殊情况：含蓄虚拟，错综虚拟，省略虚拟，均考查较多。
（8）倒装：分清完全倒装和部分倒装的区别，重点掌握几个句式如：not…until，not only…but also， hardly…when，only后加状语，by no means等。 做题时要重视时态和语序。
（9）强调：记清句式结构，去掉句式结构后还是完整句子。重点区别一下强调句和主语从句，强调句和地点状语从句，强调句和定语从句。考查时通常会和其他从句一块使用来考查。
I. 高考用到的英语语法有哪些
高中阶段我觉得最主要学好如下知识点：
1, 定语从句
2，名词性从句（包括 主、宾、同、表内 四大从句)
3, 状语从句
4，非谓容语语
至于楼主提到的“定语从句”是什么意思？
我想：他应该就是，在句中做定语的从句就叫定语从句。在句中做什么成分就叫什么从句，记住就行！
何为 “定语”？如： cute cat 可爱的小猫 cute 形容词修饰名词，表示：“。。。的”这就是所谓的定语，假如这个“定语”是个带有主谓结构的句子我们就把它称为“定语从句”咯。简单吧呵呵。
至于用法，这里难一一诉说建议楼主，买本语法书来看看。
我强烈推荐： 高中英语各个击破（有详细解释），高考必备（字典）
望采纳谢谢
J. 高考英语语法复习大纲
自己把高中所有语法知识的大题系写出来才能强化记忆。
1、名词类，你要掌握名词的单复数变形问题以及所有格问题。
2、冠词，包括不定冠词，定冠词以及零冠词的使用，还有冠词后置。
3、代词。
4、然后是介词，这个主要是看你平时掌握的短语词组情况，如果有忘记的这时一定要记好了。5、形容词和副词是一大块，动词和动词短语也是的。
6、情态动词的用法。虚拟语气的使用。动词的时态问题，动词的语态问题，以及三大非谓语动词。
7、词这一关过了之后就是句子了，简单句，并列句，定语从句，状语从句，名词性从句。
8、主谓一致在句中的用法。
9、一些句中的语法现象，包括，数词的使用，强调句，倒装句，替代和省略。
这都是很大块的语法，其中每一块又包含很多小的部分，一直到落实反应在具体的语句上，需要你认真记吧！加油！
记得在笔记本上记下经典例题