❶ 几句英语的语法分析
第一题 Because aggressive indivials are more likely to survive and reproce, whatever genes are linked to aggressive behavior are more likely to be transmitted to subsequent generations.
语法分析如下：
1）原因状语从句：Because aggressive indivials are more likely to survive and reproce,
2）主句：whatever genes are linked to aggressive behavior are more likely to be transmitted to subsequent generations. 其中——
□ 嵌套主语从句 —— whatever genes are linked to aggressive behavior
* 主语：whatever gens 不管什么样的基因
* 谓语部分：are linked to aggressive behavior （被动语态）都与攻击行为有联系
注：形容词性的连接词 whatever 可以用来引导名词从句（主语、宾语、表语），表示“所有的…/不管什么样的…”。在本句中，它引导的是主语从句，意思是“所有基因无论与攻击行为有什么联系”
□ 系表结构的谓语部分 —— are more likely to be transmitted to subsequent generations 都更有可能被遗传给后代。
显而易见，前一个 are 是主语从句中被动语态的助动词，后一个 are 是主语从句和表语之间的系动词。
翻译：因为攻击个体更有可能存活下来并繁衍下去，因此所有基因无论与攻击行为有什么联系都更有可能被遗传给后代。
第二题. In the steam-engine analogy, verbal aggression may vent some of the aggressive steam. So might cheering on one's favorite sports team.
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1）so 在此处是代词，经常用在诸如say, call, speak, tell, think, hope, expect, suppose, imagine, fear, hear, do 等动词后作宾语，指代上文中一提到过的一件事。
2）这里用了倒装语序，用正常语序表示就是：cheering on one's favorite sports team might (vent) so
3）本句中的 so 指代上文的 some of the aggressive steam，恢复完整为 cheering on one's favorite sports team might vent some of the aggressive steam.
4）语法分析
* 主语（动名词短语）：cheering on one's favorite sports team
* 谓语动词 might (vent)
* 宾语：so （= some of the aggressive steam）
翻译：在以蒸汽机的类比中，口头敌对行为会发泄出一些挑衅性发散物；给一个人喜爱的运动队加油也会如此。
第三题. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.
Mean 在此处意思是“意欲给…造成”，后面的 them harm 是双宾语，them 是间接宾语，harm 是直接宾语，意思是“企图给他们造成伤害”。
翻译：例如，他们假定，在他们不这样的时候，其他人企图给他们造成伤害。
❷ 祈使句的结构是什么英语语法
祈使抄句用以表达命令,要求,请求,劝告等.
1） 祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子).
Take this seat.
Do be careful.
否定结构：
Don't move.
Don't be late.
2） 第二种祈使句以let开头.
Let 的反意疑问句
a. Let's 包括说话者
Let's have another try,shall we / shan't we?
= Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try,will you / won't you?
= Will you please let us have another try?
否定结构：
Let's not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
❸ 一个英语例句的语法。
Yet副词作状语表示转折，意思是然而。I’d sit = I would sit 表示过去一段时间习惯的动作。sweating... 现在分词作伴随状语，逻辑主语是句子的主语 I。
❹ 分析下英语句子的语法
是的，是虚拟语气，和实际情况相反的就是虚拟语气。
❺ 英语语法句子结构
They主语 are谓语 very low maintenance表语.
And, most important状语,the yellow divers 主语if ication,状语从句or spreading the risk状语, with the investor's money.状语，这个句子没回有谓语，有误的。答
❻ 英语初一语法的前6个单元（预备 正式）
Unit1 My name’s Gina.知识点
课文知识点：
一．My name’s……=I’m…….我叫……(这是一个自我介绍的句型，英美等国家的人在询问对方姓名之前，习惯上先说出自己的姓名，表示自己愿意和对方认识，并且很有礼貌。
(name’s= name is , I’m= I am )
Eg:----I am Jim.
-----___________Nice to meet you!
A.I’m Jim. B.Thank you. C. Yes, I am. D. What’s your name?
二．(1)询问他人姓名时通常用：
What is your / his /her name ?
回答：My name’s……=I’m…….
His name is……
Her name is…….
（2）我们还可以单独问别人的姓或者名，请看：
What's your/his /her family name? 你姓什么？My/His/Her family name is …….
What's your/his/her first name? 你叫什么? My/His/Her first name is …..
三．英语国家人的姓名与中国人有三点不同：
①英美人的姓名通常有男女之分，不可混用，如：Rose，Mary等为女名；Mike，John，Tom等为男名。
②中国人名按汉语拼音来拼写，姓在前，名在后，但要分开，并大写姓和名的首字母。英语国家人是姓在后，名在前。如：Li Junya李俊雅， Zhuge Kongming诸葛孔明，Jim Smith吉姆•史密斯。
③英美人的全名通常有三部分，即：名、中间名和姓。书写时，各部分首字母要大写并有间隔。他们有中间名字但不常用，我们则没有中间名字。如：Ronald Wilson Reagan (罗纳德•威尔逊•里根)
First name:
Middle name:
Last name / family name:
四．.Be动词：是一种特殊的动词。包括原形be,还有三个不用人称时用的am,are,is.
单数：第一人称用：am 第二人称用：are 第三人称用：is
复数：第一人称用：are 第二人称用：are 第三人称用：are
(名词单数用：is 名词复数用: are )
Eg: Li Ming_______ a student. A. am B. is C.are D.be
五．.问候语：
1. hello它不仅可以用于熟人、朋友之间，还可用于和陌生人说话，表示问好。
（1）Hello, Amy! 你好，艾米！
注意：两人见面相互问候时，hello意思是“你好”；在打招呼或打电话时，相当于汉语里的“喂”。
Hello, this is Jim. 喂，我是吉母。（电话用语）
(2)Hello还有一个手足兄弟hi，hi听起来更为随意。“Hi, my name's Ben. ”嗨，我是本。hello，hi都较为简单随意，而陌生人初次见面更常见的是较为正式的问候语：“How do you do？”但熟悉之后也可以说：“How are you? ”“How are you doing? ”（“How are you getting on? ”） 怎么回答这些问候呢？
—A：How do you do? B：How do you do?
—A：How are you? B：I'm OK, thank you.
(3)还有一种较为常见的见面用语，即“Nice to meet you! ”或“Glad to meet you! ”回答很简单：“Nice to meet you, too. ”（见到你也很高兴。）大家或许还见过“Nice meeting you! ”千万不要搞错了，这是送别的话，意思是“见到你真是太好了”、“再见”。两人刚要握手，你就赶人走，岂不要闹笑话？
六。my，your, his, her形容词性物主代词，它是用来表示人或物的所属，通常修饰名词。表示”某人的……”
Eg: her eraser
my father
your book
Unit 2 Is this your pencil?
一. 词组
1.How do you spell…？你怎样拼写……？
2. Can you spell…？你能拼写……吗？Yes, I can./No, I can’t.
3. do one’s homework 做家庭作业 4. do the exercise 做练习
5. a set of … 一套，一列，一串 6. a set of keys一串钥匙
7.a set of suit 一套西装8. phone# =phone number =telephone number 9. Please call 685-6034 请拨打685-6043。10.at the bus stop 在公共汽车站
11. Call Mike at 195-1539 拨打195-1539给迈克打电话
12. at a high speed 高速 13. at home 在家 14. at school 在学校
15. at the shop 在商店 16. at night 在夜晚 17. at noon 在中午
18. at a low price 以低价格
19. The girl in a hat is under the tree. 戴帽子的那个女在树下。
二、句型.
1. This is …这是…… This is not … 这不是……Is this …？ Yes, it is.
That is … 那是……That is not … 那不是…… Is that…？NO, it isn’t.
It is … 它是…… It is not … 它不是…… Is it…？
2.What’s this ? 这是什么？ What’s that? 那是什么？ It’s … 它是……
What’s this in English? 这个用英语怎么说？What’s that in English? 那个用英语怎么说？It’s……它是…… 3. How do you spell it? 你怎样拼写它？
Unit 3 This is my sister
一.词组
1. a photo of my family=a picture of my family 一张我的全家福
2. Thanks for +n./doing=Thank you for +n./doing 因……而感谢，谢谢你……
二、句型
1. 介绍他人的句子：This is …这位是…… That is 那位是……
These are …这些是…… Those are… 那些是……
2.These are …These are not … 这些不是…… Are these…？Yes, they are.
Those are …Those are not… Are those …？ No, they aren’t.
They are… 它们是…… They are not… Are they…？
3. What are these?这些是什么？What are those? 那些是什么？
They are …. 它们是……。
4. （1）I am 我是 She is…她是…… We are…我们是……
He is…他是 …… You are…你们是……
It is… 它是…… They are…他（她，它）们是……
单数名词is(Jim is…The girl is…) *and *are …复数名词are
（Tom and Alan are…The boys are …）
（2）Am I …？Yes, you are./No, you aren’t.
Are you…? Yes, I am. /No, I’m not. Yes, we are./ No, we aren’t.
Are they…？Yes, they are./ No, they aren’t
Are we …? Yes, we(you) are/ No, we(you) aren’t.
Is she…? Yes, she is./ No, she isn’t.
Is it…? Yes, it is./ No, it isn’t.
Is he…? Yes, he is./No, he isn’t.
Are the teachers（复数名词）…？Yes, they are. /No, they aren’t.
Is Mary（女单）…? Yes, she is. /No, she isn’t.
Is Jim（男单）… ? Yes, he is. /No, he isn’t.
书面表达。
Jim和Lisa是同学校不同班的同学。今天早上Jim丢了一块黑色的手表，被Lisa拣到。Jim写了一张寻物启示，Lisa写了一张失物招领。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像，写出他们的寻物启示和失物招领。
First name Jim
Last name Green
Telephone number 456-5632
Class Class4,Grade7 First name Lisa
Last name Brown
Telephone number 568-2564
Class Class5,Grade7
一Lost: ⑵Found：
My black watch. Is this your black watch?
My name is Jim Green. My name is Lisa Brown.
I am in Class 4,Grade7. I am in Class5,Grade7.
Please call me at 456-5632. Please call me at 568-2564.
Jim Green Lisa Brown
介绍家人和亲属。
语言结构：
1、句型：This is …. That is …. He is ….
These are …. Those are …. She is ….
❼ 英语六大基本句型的详细语法！拜托各位！
这叫简单句的六种基本句型。
主语+谓语
主语+谓语+宾语
主语+谓语+双宾语
主语+谓语+宾语补足语
主语+系动词+表语
There + be 句型
❽ 如何写对一个英语句子 （语法，句法，词法)
很简单：
Iloveyou．我爱你
You love me.你爱我。
We love you.我们爱你。
He loves me.他爱我
I love him.我爱他。
He loves her.他爱她。
❾ 英语中祈使句的用法，求讲语法，带例子。谢谢。
一、祈使句的语法概念及特点 英语中，祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等内容的句子。一般说来，祈使句有以下特点： 1、祈使句的主语（即说话的对象，也就是听话者）为第二人称（即you），但习惯上会被省略。 2、祈使句的谓语动词一律用原形。 3、祈使句句末的标点符号一般是句号或感叹号。 4、 表示委婉、客气的语气时，还可以在句首或句末加上please。但是放在句末时，please前通常须加逗号。如： Be quiet, please. 请安静。 Please take your seat. 请坐。 二、祈使句的分类 按照祈使句谓语动词的不同，我们通常可以将祈使句分成如下三种类型： 1、Be型祈使句：即以连系动词be打头的祈使句。如： Please be careful next time. 下次请小心些。 2、Do型祈使句：即以行为动词原形打头的祈使句。如： Go straight along this street, please. 请沿此街笔直走。 3、Let型祈使句：即以动词let开头的祈使句。如： Let’s go out to dinner. 我们出去吃饭吧。 Let it be! 就让它这样！ 但是，有时说话人为了加强说话的语气或者其他别的目的，也可能会用以下两种加强语气的祈使句： 1、在祈使句的肯定句中的谓语动词之前加助动词do，表示“务必（一定）……”。如： Do write to me. 一定写信给我。 Do be quiet in the library! 在图书馆务请保持安静。 2、说出主语you来，加强语气。但是在否定句中，you必须放在don’t之后。此时的you在句子中必须重读。如： You stand up! 你——站起来！ Don’t you eat on the bed. 你可别再在床上吃东西了。 三、祈使句的否定句 1、Be型和Do型的祈使句由肯定式变否定式时，是在谓语动词前加don’t。例如： Don’t be late for school. 上学别迟到。 Don’t play football in the street. 别在街上踢球。 2、Let型的祈使句又肯定式转否定式时，分以下两种情况： 1）以Let’s（注意：不是Let us）打头的祈使句，在Let’s后加not。例如： Let’s watch TV now. → Let’s not watch TV now. Let’s go together. → Let’s not go together. 2) 其他以Let（注意：含Let us）开头的祈使句，在let前加don’t。例如： Let us do it again. → Don’t let us do it again. Let her go home. → Don’t let her go home. 四、祈使句的反意疑问句 1）以Let’s（注意：不是Let us）打头的祈使句，用“shall we?”。例如： Let’s play soccor together,shall we? 2) 其他祈使句，用“will you?”。例如： Let us have a try, will you? Don't make any noise, will you?
❿ 祈使句英语语法
一篇文章拿下全部英语祈使句句型和祈使句知识
1] 以动词原形开头的句子常常是“祈使句”， 意思是：“请你……”，“你要……”
否定式：在动词前加don’t
2] 祈使句还可以加上
[1] please，意思是“请你……”，比用动词原形有礼貌。
否定式：在动词前加don’t
[2] shall I, shall we, 意思是：我做某事好吗？我们做某事好吗？
will you, would you意思是：你做某事好吗？你们做某事好吗？
[3] let’s意思是：让我们一起做某事吧；意思是let us 请你让我们做某事吧。
[4] 加重语气用do+动词原形， 绝不用never+动词原形
[5]缓和语气用please， Could you please
[6]商量语气用
Can you /Could you 你能……吗/好吗，
Will you/Would you 你愿意吗/好吗？
will you 你做某事好吗？
shall we 我们做某事好吗
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下面可能是上学时妈妈要交待的话
1] Turn off the light and the fans [你要]关灯和扇子
2] Take your key with you [你要]把钥匙带上。
3] Remember to take your schoolbag [你要]记得拿你的书包。
4] Don’t forget to put on more clothes [你]不要忘记穿多一点衣服。
5] Don’t leave your umbrella at school [你]不要把雨伞忘在学校。
6] Look at the traffic lights [你要]看红绿灯。
7]Never run across the road [你]绝对不要跑过马路。
8] Be careful on the road [你]在路上要小心。
9] Be quiet and serious in the classroom [你]在教室要安静而严肃。
10] Be polite to your teachers and classmates [你要]对你的老师和同学要有礼貌。
11] Don’t be naughty [你]不要顽皮。
12] Never go to netbars. [你]绝对不去网吧。
13] Don’t be late. [你]不要迟到。
14] Do come back home on time [你]一定要按时回家。 do[does did]＋动词：一定。
15] Please clean the house, will you? [请你]打扫房子,好吗？
16] Could you please cook something for yourself? 你自己煮些东西吃好吗？
17] Would you please wash the bowls 你洗碗好吗？
18] Let’s say goodbye here, shall we? 我们在此说再见，好吗？