⑴ 高中英语语法知识点重点有哪些啊
高中英语语法知识重点：定语从句，名词性从句，状语从句，反意疑问句，名词与主谓一致，情态动词，非谓语动词，虚拟语气，省略和倒装。
⑵ 求高中英语全部知识点按时间顺序归纳总结
同学我建议你去买本语法书，不要太厚，以简单全面为主，配有适量习题，不要搞回得习题比语答法知识还多！高中语法侧重基础用法，不是太难，关键是多想多问。如果你基础好的话，单词短语这个不费脑子，记记就好。
高中的语法无非是冠词使用规则，注意零冠词的使用；名词，可数与不可数，复数问题为主要；形容词，排序问题，比较级最高级；副词，这个比较简单，注意使用规则；动词，时态，搭配是关键；非谓语动词，比较重要，区分使用时句子的差异；句子结构，背背想想就好。从句是大头，定语从句，宾语从句好好啃。里面还有一些补充的语法要知道，比如说倒装，强调句等。
只能说这么多了，高二时间还来得及，语法要当做整体学习，因为它是个体系。祝学习进步。
⑶ 高中英语语法归纳(详细一点哦，要全哦)
搜一下高中英语语法通霸，上面归纳得比较详细比较全。网上能下载电子文档。嘉兴英语网能免费下载。下面是下载的目录。时间紧的话，可以挑重点的看，譬如定语从句，名词性从句，虚拟语气等。下面是部分目录。
目录
第一部分考点精讲精练...1
第一章冠词...3
第1讲冠词的特指、独指和类指....3
考点1.定冠词的特指用法....3
考点2.独指：指世上独一无二的事....3
考点3.类指....3
考点4.名词有修饰语时，前面不一定都用定冠词....4
写作专练1.遇到名词要考虑前面冠词是特指还是类指（P.227)5
第2讲不定冠词a，an的基本用法....5
考点1.a,an的选择....5
考点2.a/an有表示“每一个”之意，这时不能用one替换....5
考点3.help,success,honor,must,wonder,failure,wonder表示具体意义时....5
考点4.用在某些物质名词或抽象名词前表示“一种、一类、一份、一场、一阵”.6
考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前，表示某一方面....6
考点6.用在人名或星期前，表示“某一”，相当于acertain.6
考点7.用在人名、地名等前面，相当于汉语中的“借代”修辞手法....6
考点8.beofan(a)age/size/height/shape/color/weight/type/price等表示“相同的”.6
写作专练2.用活不定冠词a,an（P.227)6
第3讲定冠词the的基本用法....7
考点1.与序数词和最高级连用....7
考点2.表示乐器类名词前用定冠词....7
考点3.与形容词或分词连用,指一类人....7
考点4.与姓氏复数名词连用,表示某某一家人，或某某夫妇....7
考点5.由两个以上的普通名词组成的专有名称，一般要用定冠词....7
考点6.用在年代、朝代、时代名词前....8
考点7.用在“by+the+单位名词”结构中,表示“以……单位计”.8
考点8.hit/strike/pull/seize/lead/catch+sb.+by+the+部位....8
考点9.表示方向的词前面用定冠词,如：ontheleft,inthesouth.8
链接：the+比较级，用于两者（参看P.40考点9）....8
写作专练3.掌握好名词前用the的各种情况（P.227）....8
第4讲不用冠词的情况....9
考点1.季节、月份、星期、节日、假日和三餐前一般不加冠词....9
考点2.不可数名词泛指时（参看P.4考点3.II类指）....9
考点3.球类、棋类名词前不加冠词....9
考点4.by+名词表示交通方式时，名词前不要冠词，名词也不用复数....9
考点5.称呼语或表示头衔、职务的名词作表语、补语或同位语时,一般不加冠词....9
考点6.turn后跟名词表示“成为”时名词前不用冠词....9
考点7.kindof/sortof等表示种类时，后面名词前不用冠词....9
考点8.在一些成对出现的短语中，如：dayandnight,youngandold等，名词前不用冠词....10
考点9.常考的几类不可数名词....10
链接：as引导的让步状语从句中,作表语的名词不带冠词(参看P.126考点2)10
写作专练4.掌握好名词前不用冠词的情况（P.227)10
第5讲其他....11
考点1.有定冠词与无定冠词的区别....11
考点2.可数名词单数不能单独使用....12
考点3.一些短语中....12
链接1.两个名词表示同一事物时只在前一个用冠词(参看P.169考点5)12
链接2.a,an的特殊位置(参看P.26考点3)12
写作专练5.其他冠词相关（P.227)12
第二章代词...13
第1讲人称代词....13
考点1.代词作同位语....13
考点2.用人称代词宾格代替主格的情况....13
第2讲指示代词....14
考点1.this,that14
考点2.that指代前面提到的名词，后总是跟限制性的后置修饰语,复数时要用those.14
第3讲不定代词（一）....14
考点1.one不可指代不可数名词....14
考点2.one作同位语，等于a/an＋名词....14
考点3.one,it,theone,theones的区别....15
考点4.each,every表示“每一”时的区别....15
考点5.any,either表示“任何一个”时的区别....15
考点6.neither,both与all,none(both与all表示部分否定)15
考点7.another,other,others,theother,theothers,therest的区别....16
第4讲不定代词（二）....17
考点1.something,anything,everything与somebody,anybody,everybody.17
考点2.everyone与everyone.17
考点3.none,noone,nobody的区别....18
考点4.something,somebody,nobody的特殊用法....18
考点5.everybody/something等人称代词替代问题....18
第5讲反身代词....19
第6讲代词it的常考点....20
考点1.it作形式主语或宾语,代指后面的不定式或动名词或句子....20
考点2.用于表达天气、环境、时间、距离、季节等....20
考点3.不知性别,是婴儿常用it20
考点4.it用以指身份不明的人....20
考点5.Ilikeitwhen…...20
考点6.Ican’thelpit/canhelpit/can’thelpdoing/can’thelpbutdo.21
考点7.makeit的用法....21
写作专练:使用好代词，写正确优美句子（P.227)21
第三章形容词和副词...22
第1讲形容词和副词的选用....22
考点1.根据所作的句子成分选用形容词和副词....22
考点2.形容词也作状语，但表示主语所处的状态....23
考点3.以-ly结尾的未必都是副词....23
考点4.下列几组词，词尾有无-ly都可作副词....23
第2讲-ed形容词与-ing形容词....24
第3讲其他相关考点....25
考点1.副词按意义分类....25
考点2.静态形容词和动态形容词....25
考点3.too,so,how,that,as﹢形容词﹢a/an﹢名词....25
考点4.形容词顺序....26
考点5.the加形容词表示一类人（参看冠词部分P.7考点3）....26
考点6.athree-year-oldgirl有连字符,名词不用复数....27
考点7.“beof＋名词”表特征....27
写作专练1.正确使用形容词和副词相关语法知识（P.228)27
第4讲几个常用形容词、副词的用法....27
考点1.some与any的特殊用法....27
考点2.yes和no要根据实际情况来选择....28
考点3.no的特殊用法....28
考点4.enough,else,present的位置....29
考点5.morethan的用法....29
考点6.anyway，anyhow不管怎样；尽管这样....29
考点7.however不过，但是....30
考点8.therefore(参看P.186IV)30
考点9.besides,what’smore而且....30
第5讲几组常考形容词、副词的区别....30
考点1.late和later30
考点2.pleased,pleasing与pleasant30
考点3.living,alive与live.30
考点4.big与large.31
考点5.worth,worthy与worthwhile.31
考点6.ago与before.31
考点7.too,also与either31
考点8.good与well31
考点9.real与true.31
考点10.hard与difficult31
考点11.likely与possible,probable.31
考点12.most与mostly.31
考点13.little,alittle,few,afew..32
第6讲几组常考形容词、副词词组的区别....32
考点1.修饰可数名词、不可数名词、既可修饰可数又可修饰不可数名词的短语（参看P.172考点2）....32
考点2.manymore+名词，muchmore+名词，与another32
考点3.asmanyas,asmuchas;asfaras,aslongas.33
考点4.nomorethan与nolessthan，notmorethan.33
考点5.beforelong与longbefore.34
考点6.toomuch与muchtoo.34
考点7.notalittle,notabit34
写作专练2.正确使用一些常用的形容词、副词或词组（P.228)34
第7讲近几年高考题选（常考形容词、副词）....34
考点1.2006年以前....34
考点2.2007至2009.35
考点3.2010至2013.36
第四章形容词和副词的比较等级...38
第1讲关于than和as.38
考点1.as…as与(not)as(so)…as.38
考点2.在比较状语从句中，主句和从句的句式结构一般是相同的....38
考点3.谓语的替代（参看P.188考点2）....38
第2讲比较级....38
考点1.可以修饰比较级的词....38
考点2.more、much与比较级....39
考点3.比较级的否定形式表示最高级的意思....39
考点4.not+比较级与no+比较级....39
考点5.less构成比较级....39
考点6.“变得”后常跟比较级....39
考点7.comeearliernexttime.40
考点8.在比较级中用to而不用than的几个词....40
考点9.the+比较级....40
考点10.同类异质比较:heismorehard-workingthanclever“与其说，不如说”.40
考点11.themore,themore.40
考点12.比较级+and+比较级....41
第3讲最高级....41
考点1.形容词最高级前的the不能省略，而副词最高级前的the可以省略....41
考点2.least也可用来构成最高级....41
考点3.形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表最高级，表示“非常”.41
考点4.形容词最高级前省略the的情况....41
写作专练1.正确使用比较级最高级相关知识（P.228)42
第4讲倍数表达法....42
考点1.表达“是……的几倍”.42
考点2.表达“比……大/小几倍”.42
考点3.倍数+名词....42
写作专练2.正确使用倍数表达法（P.229)42
⑷ 高中英语中有几大重点语法知识
1 句子结构
2 复合句（定语从句、名词性从句、状语从句）
3 虚拟语气
4 特殊句式（倒装句、强调句）
5 省略与插入
6 it 用法
7 非谓语动词（不定式、动名词、分词）
其余的都是初中部分的。供参考。
⑸ 求高中英语语法知识点总结
以我教语法这么久以来的经验看，别人给你总结的语法，你学了基本没用回。语法一定要想办法自答己总结。总结语法最好的方法，是做单项训练。比如想了解定语从句，就一口气做几百道定语从句的题目。每10道题为一轮，做一次总结。
我举个例子，你总结了定语从句的5条基本规则，那么做题的时候如果错了，就要问自己：这个错了的题目，是5条里的哪一条？如果不是这10条里的，那么我就补充进第6条。也就是说，做题的时候，形成自己的“pattern”，所有的题目，都要能归入你自己的“pattern”。已经在自己pattern里的面的题目，不允许错。不在自己pattern里面的题目，就要纳入pattern。
这样总结100题，一个语法点就搞定了。高考大大小小的考点，大约也就是考10个点左右，列举如下：
词法：
1，冠词的用法（主要是类指泛指）
2，代词的用法
3，定语从句
4，状语
5，特殊句式：强调句，倒装句，虚拟语气
6，名词性从句：宾语从句，主语从句，表语从句，同位语从句
7，非谓语动词（大考点：非谓语动词做定语，做状语，其他）
每一个知识点建立一个pattern图，语法就搞定了。搞定语法之后，你的阅读也会提高很快。
⑹ 高中英语语法点知识。必修一第1.2单元的重点词汇和相关的语法知识。还有关于各种时态判断的技巧和知识
高中语法知识点总结
第一章 冠词
高考对冠词的考查集中在基本用法上，主要既反映在对泛指、特指及固定短语
冠词的考查。抽象名词、物质名词的具体化依然是高考的重点、难点。
一、不定冠词
不定冠词a，an与one同源，表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，用来表示不确定的人或事物。
A用在辅音前，而不是辅音字母前；an用在元音前，而不是元音字母前。
a university in Asia
1.表示同类中的“任何一个”
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon，but not the famous one.
3.表示数量的“一”
He has a daughter.
4. 表示单位数量的”每一”
I earn 10 dollars an hour.
5.表示相同的”
The two birds are of a color.
6.用于集体名词前
He grows up in a large family.
7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前
China has a long history.
二、定冠词的用法
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中独一无二的事物
主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。
The sun，the moon，the earth
3．表示地点、方向、时间、方式等
at the corner 在拐角处
在表示季节的名词前常不用冠词。
In spring 在春天
2) 具体某年的某个季节，需用冠词。
In the summer of the year2008
3）用于序数词或形容词的最高级前
the first the second
4）用于形容词前使其名词化
the rich the poor
5）用于复数姓氏前，表示“夫妇”或全家
The Smiths
6）用于乐器名词前
Play the piano
7）用于by+the+计量单位名词
By the pound
1. 用于复数名词前
复数名词泛指某类人或物时，其前通常用零冠词。
Students should obey the school rules. 学生应该遵守校规。
复数名词若需特指，则要加定冠词。
The students are too lazy. 这些学生太懒。
2. 用于不可数名词前
不可数名词表示泛指时，其前通常用零冠词。如：
Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。
Wood is a poor conctor of sound. 木头是声音的不良导体。
不可数名词若需特指，则要加定冠词。
He sawed the wood into three pieces. 他把木头锯成三块。
3.用于专有名词前
在通常情况下，专有名词前要用零冠词。如：
Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我们英语。
在特殊情况下，若专有名词需要特指，也可加定冠词。如：
The Smith you’re looking for no longer lives here.
4. 用于抽象化的可数名词前
有些可数名词抽象化后表示表示的活动，其前通常零冠词。
Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡觉了。
She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做礼拜。
这类主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等。另外，这类名词前用不用冠词有时与英美英语的表达习惯有关。如：“住院”在英国英语中通常说成 in hospital，而在美国英语中则通常说成in the hospital；类似的还有go to university (英)上大学 / go to the university (美)上大学；at table (英)在吃饭 / at the table (美)在吃饭。
5. 用于职务及头衔前
当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时，其前通常用零冠词。如：
Wilson became President of the U. S. A. 威尔逊当了美国总统。
He will be made captain of the football team. 他将被选为足球队队长。
6. 在表示学科、语言、三餐、月份、季节、节假日、星期等名词前，通常用零冠词。
We are all interested in physics. 我们大家都对物理感兴趣。
7. 用于某些固定结构中
go to sea 去当水手 at home 在家
at night 在晚上 at least 至少
at most 至多 at first 首先
at last 最后 in bed 在床上
on foot 步行 face to face 面对面
第二章 代词
高考中对代词的考查主要集中在人称代词（主要是其中的it）、关系代词、指示代词和不定代词上。
it的用法
1．作人称代词
John likes playing Ping pong．/ He always does it in the afternoon．(指代上下文提到的事物)；
/It's time we went home. / How far is it from here to your home ? / It is getting warmer and warmer．/ It's very quiet at the moment．(可指时间、天气、环境等)
2．引导词
A．作形式主语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。
It's important for us to learn a second language．/ It's no use talking to him．/ It's known to all that the earth goes round the sun．
B．作形式宾语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。
We feel it our ty to help others．/ He made it clear that he would leave the city．
C．强调结构：It is (was) +被强调部分＋that (或who)…
注意：在强调结构中，如被强调部分为时间状语或地点状语，其后的连接词也绝不能为when 或where，而应用that 。在复习中，一定要注意句式的不同。
It was in Shanghai that I bought the guitar．(that引起强调句)
It was Shanghai where I bought the guitar．(where引起定从)
It was twelve o'clock when we arrived there．(when引起时间状语从句）
It was at twelve o'clock that we arrived there．（that 引起强调句）
3. it，one，that 的区别：作为代词，这三个词的对比使用是高考的热点之一。
—Why don't we take a little break? —Didn't we just have __________?
A．it B．that C．one D．this
The Parkers bought a new house but _________will need a lot of work before they can move in．
A．they B．it C．one D．which
one 用以指代同类事物中的任一，that 特指性强，指代可数与不可数词，而it指代上文提过的同一事物。
关系代词
who，whose，whom，which，that，as
1）which可以引导非限定性定语从句，代表前面整个句子的内容，并且在从句中做主语
2）that的用法
1）不用that的情况
a) 在引导非限定性定语从句时。
b) 介词后不能用。
We depend on the land from which we get our food.
We depend on the land that/which we get our food from.
2) 只能用that作为定语从句的关系代词的情况
a)在there be 句型中，只用that，不用which。
b)在不定代词，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行词时，只用that，不用which。
c)先行词有the only, the very修饰时，只用that。
d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。.
e)先行词既有人，又有物时。
举例：
All that is needed is a supply of oil.
所需的只是供油问题。
Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.
那贼最终把偷的全部东西交给了警察。
as的用法
AS作关系代词,用来引导定语从句:限制性定语从句和限非制性定语从句 一、AS引导限制性定语从句 AS引导限制性定语从句时,通常和such, the same, as(so)等连用,构成such...as/such as, the same...as/the same as, as(so)...as等结构,在从句中可作主语,宾语和表语。 1.such...as/such as意为“...的那种...,像那样的”，such...as/such as引导限制性定语从句时,既可指人,也可指物。such用于名词之前时,具有形容词性质；such单独使用(即后面不接名词)时,具有代词性质。 Don’t trust such men as praise you to your face.(as作主语) 不要相信那种当面吹捧你的人。 You should read only such books as you can understand without much difficulty.(as作宾语) 你应当只读那些你读起来不太难懂的书。 Associate with such as will improve your manners.(as作主语) 要和能改善你的言行的那种人结交。 2.the same...as/the same as意为“与...同样的”,和such一样,the same既有形容词作用,又有代词性质。 We have arrived at the same conclusion as they have.(as作宾语) 我们已得出和他们同样的结论。 比较:the same...as和the same...that不同,前者是“同那一个相似”,后者是“正是那一个”。如： This is the same watch as I lost. 这同我丢的那块表一样。 This is the same watch that I lost 这正是我丢的那块表。 3.as(so)...as意为“和...一样”,后接由many, much等修饰的名词或由形容词修饰的单数名词,注意其语序为as(so)+adj.+a+n+as,如： It’s as pleasant a film as I have ever seen. 这是一部和我以往看的同样好的电影。 As many soldiers as marched were killed. 很多游行的战士都被杀了。 注意:such ...as与such...that ,so...as与 so...that的区别: that是连词,引出结果状语从句,在从句部分不作成分;as是关系代词,引出定语从句,在从句中可作主语,宾语和表语。比较: He is such a nice boy that everyone likes him. He is such a nice boy as everyone likes. It is so difficult a problem that nobody can work it out. It is so difficult a problem as nobody can workout. 二、AS引导非限制性定语从句 AS引导非限制性定语从句时,通常指的不是主句中的某一个名词(先行词),而是指整个主句表达的内容,对主句所作的陈述进行附加说明,意为“这...,如...或正如...”。这种从句可位于主句之前,之中或之后。 As we all know, Taiwan belongs to China. Taiwan, as we all know, belongs to China. Taiwan belongs to China, as高中英语语法知识点总结