英语词语和语法的用法

① 英语语法词汇翻译

从句 clause从属句 subordinate clause并列句 coordinate clause名词从句 nominal clause定语从句 attributive clause状语从句 adverbial clause宾语从句 object clause主语从句 subject clause同位语从句 appositive clause时间状语从句 adverbial clause of time地点状语从句 adverbial clause of place方式状语从句 adverbial clause of manner让步状语从句 adverbial clause of concession原因状语从句 adverbial clause of cause结果状语从句 adverbial clause of result目的状语从句 adverbial clause of purpose条件状语从句 adverbial clause of condition真实条件状语从句 adverbial clause of real condition非真实条件状语从句 adverbial clause of unreal condition
句子 sentence简单句 simple sentence并列句 compound sentence复合句 complex sentence并列复合句 compound complex sentence陈述句 declarative sentence疑问句 interrogative sentence一般疑问句 general question特殊疑问句 special question选择疑问句 alternative question附加疑问句 tag question反义疑问句 disjunctive question修辞疑问句 rhetorical question感叹疑问句 exclamatory question 存在句 existential sentence肯定句 positive sentwence否定句 negative sentence祈使句 imperative sentence省略句 elliptical sentence感叹句 exclamatory sentence基本句型 basic sentence patern
人称 person第一人称 first person第二人称 second person第三人称 third person

一致 agreement主谓一致 subject-predicate agreement语法一致 grammatical agreement概念一致 notional agreement就近原则 principle of proximity

语态 voice主动语态 active voice被动语态 passive voice 语气 mood陈述语气 indicative mood祈使语气 imperative mood虚拟语气 subjunctive mood
句子成分 members of sentences主语 subject谓语 predicate宾语 object双宾语 al object直接宾语 direct object间接宾语 indirect object复合宾语 complex object同源宾语 cognate object补语 complement主补 subject complement宾补 object complement表语 predicative定语 attribute同位语 appositive状语 adverbial 时态 tense过去将来时 past future tense过去将来进行时 past future continuous tense过去将来完成时 past future perfect tense一般现在时 present simple tense一般过去时 past simple tense一般将来时 future simple tense现在完成时 past perfect tense过去完成时 present perfect tense将来完成时 future perfect tense现在进行时 present continuous tense过去进行时 past continuous tense将来进行时 future continuous tense过去将来进行时 past future continuous tense现在完成进行时 present perfect continuous tense过去完成进行时 past perfect continuous tense
否定 negation否定范围 scope of negation全部否定 full negation局部否定 partial negation转移否定 shift of negation语序 order自然语序 natural order倒装语序 inversion全部倒装 full inversion部分倒装 partial inversion 直接引语 direct speech间接引语 indirect speech自由直接引语 free direct speech自由间接引语 free indirect speech

语法 grammar句法 syntax词法 morphology结构 structure层次 rank句子 sentence从句 clause词组 phrase词类 part of speech单词 word实词 notional word虚词 structural word单纯词simple word派生词derivative复合词compound词性part of speech名词 noun专有名词 proper noun普通名词 common noun可数名词 countable noun不可数名词 uncountable noun抽象名词 abstract noun具体名词 concret noun物质名词 material noun集体名词 collective noun个体名词 indivial noun介词 preposition连词 conjunction动词 verb主动词 main verb及物动词 transitive verb不及物动词 intransitive verb系动词 link verb助动词 auxiliary verb情态动词 modal verb规则动词 regular verb不规则动词 irregular verb短语动词 phrasal verb限定动词 finite verb非限定动词 infinite verb使役动词 causative verb感官动词 verb of senses动态动词 event verb静态动词 state verb感叹词 exclamation形容词 adjective副词 adverb方式副词 adverb of manner程度副词 adverb of degree时间副词 adverb of time地点副词 adverb of place修饰性副词 adjunct连接性副词 conjunct疑问副词 interogative adverb关系副词 relative adverb代词 pronoun人称代词 personal pronoun物主代词 possesive pronoun反身代词 reflexive pronoun相互代词 reciprocal pronoun指示代词 demonstrative pronoun疑问代词 interrogative pronoun关系代词 relative pronoun不定代词 indefinite pronoun物主代词 possecive pronoun名词性物主代词 nominal possesive prnoun形容词性物主代词 adjectival possesive pronoun冠词 article定冠词 definite article不定冠词 indefinite article数词 numeral基数词 cardinal numeral序数词 ordinal numeral分数词 fractional numeral形式 form单数形式 singular form复数形式 plural form限定动词 finite verb form非限定动词 non-finite verb form原形 base form从句 clause从属句 subordinate clause并列句 coordinate clause名词从句 nominal clause定语从句 attributive clause状语从句 adverbial clause宾语从句 object clause主语从句 subject clause同位语从句 appositive clause时间状语从句 adverbial clause of time地点状语从句 adverbial clause of place方式状语从句 adverbial clause of manner让步状语从句 adverbial clause of concession原因状语从句 adverbial clause of cause结果状语从句 adverbial clause of result目的状语从句 adverbial clause of purpose条件状语从句 adverbial clause of condition真实条件状语从句 adverbial clause of real condition非真实条件状语从句 adverbial clause of unreal condition含蓄条件句 adverbial clause of implied condition错综条件句 adverbial clause of mixed condition句子 sentence简单句 simple sentence并列句 compound sentence复合句 complex sentence并列复合句 compound complex sentence陈述句 declarative sentence疑问句 interrogative sentence一般疑问句 general question特殊疑问句 special question选择疑问句 alternative question附加疑问句 tag question反义疑问句 disjunctive question修辞疑问句 rhetorical question感叹疑问句 exclamatory question存在句 existential sentence肯定句 positive sentence基本句型 basic sentence patern否定句 negative sentence祈使句 imperative sentence省略句 elliptical sentence感叹句 exclamatory sentence句子成分 members of sentences主语 subject谓语 predicate宾语 object双宾语 al object直接宾语 direct object间接宾语 indirect object复合宾语 complex object同源宾语 cognate object补语 complement主补 subject complement宾补 object complement表语 predicative定语 attribute同位语 appositive状语 adverbial句法关系 syntatic relationship并列 coordinate从属 subordination修饰 modification前置修饰 pre-modification后置修饰 post-modification限制 restriction双重限制 double-restriction非限制 non-restriction数 number单数形式 singular form复数形式 plural form规则形式 regular form不规则形式 irregular form格 case普通格 common case所有格 possessive case主格 nominative case宾格 objective case性 gender阳性 masculine阴性 feminine通性 common中性 neuter人称 person第一人称 first person第二人称 second person第三人称 third person时态 tense过去将来时 past future tense过去将来进行时 past future continuous tense过去将来完成时 past future perfect tense一般现在时 present simple tense一般过去时 past simple tense一般将来时 future simple tense现在完成时 past perfect tense过去完成时 present perfect tense将来完成时 future perfect tense现在进行时 present continuous tense过去进行时 past continuous tense将来进行时 future continuous tense过去将来进行时 past future continuous tense现在完成进行时 present perfect continuous tense过去完成进行时 past perfect continuous tense语态 voice主动语态 active voice被动语态 passive voice语气 mood陈述语气 indicative mood祈使语气 imperative mood虚拟语气 subjunctive mood否定 negation否定范围 scope of negation全部否定 full negation局部否定 partial negation转移否定 shift of negation语序 order自然语序 natural order倒装语序 inversion全部倒装 full inversion部分倒装 partial inversion直接引语 direct speech间接引语 indirect speech自由直接引语 free direct speech自由间接引语 free indirect speech一致 agreement主谓一致 subject-predicate agreement语法一致 grammatical agreement概念一致 notional agreement就近原则 principle of proximity强调 emphasis重复 repetition语音 pronunciation语调 tone升调 rising tone降调 falling tone降升调 falling-rising tone文体 style正式文体 formal非正式文体 informal口语 spoken/oral English套语 formulistic expression英国英语 British English美国英语 American English用法 usage感情色彩 emotional coloring褒义 commendatory贬义 derogatory幽默 humorous讽刺 sarcastic挖苦 ironic

② 英语语法的专用词汇

1.定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定版语修饰主句的某个名权词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,
which,
who,
whom,
whose,
as等；关系副词有where,
when,
why等。关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当一个成分。
注：关系代词有主语.宾语之分。一般whom作为宾语。
4.定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任。此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任．单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。

③ 英语语法和词语用法

选from(从.....)
come home from school 从学校回家来
to 表示到某地,既然说come home,就不可能to school.
carry搬,背,扛,携带,没有方向性
take意思是"带走",常和to连用,表示把东西从说话的地方拿到别处去.bring正好相反,是把东西从别处带到说话地方来,常和from连用.

speak talk say三个都有说,讲的意思,具体区别是:

speak(1)不及物动词(不能带宾语):讲话,发言.表示对某人说话后面要加介词to:speak to sb.(2)及物动词(带宾语):讲(某种语言),如speak Chinese说汉语.
talk:不及物动词,指交谈,与某人谈话:talk with/to sb.
say:及物动词,"说,讲",后面接说话内容.如:He says he is 11.

maybe和may be
maybe是副词,意思是"可能,也许",只能作状语,用于句首或句末;may be中的may是情态动词,表示"可能",be在情态动词后面只能用原形be,may be意思是"可能是",在句子中作谓语,用于主语之后.例如:
He may be at home.=Maybe he is at home.

win和beat:
beat 打败，强调结果。当它做“打”的意思讲的时候，强调“打”这个动作。
win 强调结果，强调我或我们胜利了，而不管对手是被我们打败的，还是自动退出的，还是因为其他原因，总之，win 强调我们胜利了。

④ 英语共计多少种语法全部的，多少种词。

一共16个时态，分别是：

1、一般现在时 。

2、一般过去时 。

3、一般将来时。

4、一般过去将来时。

5、现在进行时 。

6、过去进行时 。

7、将来进行时 。

8、过去将来进行时。

9、现在完成时 。

10、过去完成时 。

11、将来完成时 。

12、过去将来完成时。

13、现在完成进行时 。

14、过去完成进行时 。

15、将来完成进行时 。

16、过去将来完成进行时。

(4)英语词语和语法的用法扩展阅读：

英语测试

英国：国际英语测试系统（IELTS，International English Language Testing System，雅思），剑桥英文认证（Cambridge Main Suit），剑桥商务英语（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美国：托福（TOEFL），机考托福（CBT；逐渐废除），网考托福（iBT），托业（TOEIC，商用英文考试），英语口语水平测试（TSE）。

中国大陆：，大学英语考试（CET），大学英语四级考试（CET-4），大学英语六级考试（CET-6），高等学校英语专业考试（TEM），英语专业四级考试（TEM-4），英语专业八级考试（TEM-8），英语等级考试(PETS)。

中国台湾：全民英语能力分级检定测验（GEPT）。

⑤ 关于英语词汇和语法句式

1.通读一本简明的英语语法书。
我国的大、中学的英语语法知识是分散开来教的，致使学生的语法学习只见树不见林，难以在头脑中形成完整的体系。建议同学们利用寒暑假等较长的一段时间通读一本简明的英语语法书。这样，同学们平时所学的零散知识就能系统化，这对于他们深刻理解英语语言的整个语法体系都能起到升华的作用。通读的另一个作用就是帮助学生熟悉该书的编写体系，日后需要查找某个部分时，就能比较容易翻到所需要的章节。在通读时，不要平均用力。比较简单或同学们掌握比较好的章节可以少花些时间；而重要的或掌握比较薄弱的章节，则要读慢一些，读细一些，读完之后要思考一下，要将书本知识化为自己的知识。现在国内出版的体系比较完整、知识比较全面的英语语法书有张道真编的《实用英语语法》、薄冰编的《新编英语语法》、薄冰、赵德鑫合编的《英语语法手册》等，同学们可以选读一本。
2.突破重点与难点。
语法知识涉及面很广，我们要分清主次，抓住主要矛盾，这样才能将时间和精力花在刀刃上。建议同学们要以以下3个方面为重点。（1）以句法为主。语法分为词法和句法两大部分。在这两部分中，应以句法为主，以句法带动词法，因为我们交际的基本单位是句子而不是单词。这就要求我们掌握好英语的基本句型。尽管 英语句子的数量是无限的，变化无穷无尽，形式繁简各异，但万变不离其宗，这个“宗”就是英语的7种基本句型。各种各样的英语句子经过分析解剖之后，都可归到这几个基本句型中。我们还要掌握基本句型的转换形式，如陈述句转换为疑问句、肯定句转换为否定句、主动句转换为被动句。我们还要熟悉基本句型的扩展手段，如添加定语或状语等修饰语；将句子成分由单词或短语扩展为从句，从而出现了名词性从句、定语从句、状语从句等。如果我们掌握了英语的基本句型及其转换、扩展形式，我们也就掌握了英语语法的概貌。（2）注意特殊的语法结构。英语的常见结构比较容易掌握。但一些特殊结构，如倒装、分隔、省略、前移、后移、外置等，却使英语句子复杂起来，这些又是常考的项目，需要同学们多下些工夫。（3）重点掌握好“动词”的用法。在词法部分中，动词是关键，因为英语句子是以动词为聚焦点或中心的，且时态、语态、语气等都是在动词上体现出来的。
3.多做口、笔头练习。
实践证明，理解语法规则并不难，真正困难的是将语法规则得心应手地运用到语言实践中去，这就要求我们多做练习。可从3个方面进行练习：（1）书面练习。同学们要找理论与实践相结合的材料来读，读完理论讲解部分之后，即做练习。这样一方面可以复习和巩固所学的知识，另一方面可以检查自己掌握有关知识的情况。如果遇到困难的问题时，也不要马上去看答案。有困难就说明你还没有完全掌握所学内容，有必要重读有关章节。（2）口头练习。我们可能时常发现这种情况，话刚出口，自己就马上意识到犯了错误。产生这类错误的原因不是没有理解有关的语法规则，而是缺乏足够的练习。同学们可以从练习句型入手，一次选择一个语法项目，如主谓一致、时态、代词的用法等，反复练，一直练到不加思索张口就对为止。多参加一些真实的交际活动，比如同学间、师生间用英语会话，与外教交谈等，交谈时注意英语的正确性，随时纠正错误。（3）试着分析一 篇文章。当同学们对英语语法有了大概的掌握之后，就不妨试着分析一篇难度适中的文章，看各个句子是什么结构，各个句子成分是由什么表达的，各个词类或短语充当什么句子成分等。这是对同学们的语法知识的综合运用，也是对他们的语法知识的全面检验。如果对这篇文章的语法分析基本正确，他们的语法知识也就基本过关了。
新编英语语法教程》(学生用书)上海外文出版社出版
《新编英语语法教程》(教师用书)上海外文出版社出版

⑥ 七年级英语语法及词语的应用

人称代词主格与宾格的选择方法

英语中的人称代词（Personal Pronouns）有主格、宾格和所有格之 分，如：

I, me, my ; he, him, his ; they, them,their等。

顾名思义，主格（The nominative case）用作主语，宾格（The objective case）用作宾语，所有 格（The possessive case）则表示所有之物。

在实际运用中，主格和宾格代词有时会混淆。下面是常见的问题：

⒈在复合结构里，人称代词的主格和宾格在单独使用时，没有问题，如很少人会犯下这样的错误：

*（1）Wilcox spoke to I.
*（2）Her knew what had happened.

但在复合结构中，错误就难免了，如：

*（3）Wilcox spoke to my friend and I.
*（4）He and her knew what had happened.
*（5）This is between you and he.

这种错误是可避免的。第一，在有介词的复合结构中，特别要注意，第二个人称代词，必须用宾语，如："for you and me"和 "between Maria and him".第二，试把复合结构中的另一部分暂时用括号围起来，那么该用的格就容易辨别了，如：

（6）This message is for （My father and） I or me.
（7）（Marry and） he or him went downtown together.

显然的，（5）里的代词是宾格的"me", （6）里的代词是主格的"he".

⒉在比较结构里，连接词"as"或"than"后面，按理用主格式，但在口语中，人们常用宾格形式，学美式英语者，更是如此：

（8）a. You did as well as she.
b. You did as well as her.

（9）a. I am older than he.
b. I am older than him.

（a）和（b）两种说法，都可接受。但如果"as"和"than"后头分句的主语和词动都要完整出现的话，这时的人称代词，就必须是主格，如下：

（10）You did as well as she did.
（11）I am older than he is .

此外，还有一点要注意，就是"as"和"than"后面虽然在语法上用主格好，用宾格也可，但是有时意思会有所不同。试比较（a）和（b）：

（12）a. Jason praised Maria more highly than I.
b. Jason praised Maria more highly than me.

（12）a和b都被接受，但（12）a等于（13）a，而（12）b等于（13）B：
（13）a. Jason praised Maria more highly than I did （= I praised Maria）.

b. Jason praised Maria more highly than he praised me.

显然，这两句的深层意思大有差别。遇到这种情形，为了避免误解，不妨根据要表达的意思用完整的句式表达出来。换句话说，必要的话，要用（13）这句子。

不然，把（13）a变成（14）, （13）b变成（15）也可：

（14）I did not praise Maria as highly as Jason did.
（15）Jason did not praise me as highly as he praised Maria.

主格通常表示动词的主语。主格在拉丁语和古英语中都有。现在的英语中仍然存在于与宾格相反的主格代名词：I（宾格为me）、we（宾格为us）、he（宾格为him）、she（宾格为her）以及they（宾格为them）。古英语的用法包括ye（宾格为you）以及单数第二人称代词thou（宾格为thee）。

宾格表示一个动词直接宾语的名词或一个前置词的宾语。

名词词尾变化较少的英语，在少数一些代词中存在宾格（例如，whom是who的宾格形式；him是he的宾格形式）。但是英文的名词中，主格和宾格形式完全一致，没有任何变化，因此必须通过“SVO”的结构，区分主语和宾语。德语或拉丁语就不需要这样。

举例： 英文： The hunter kills the tiger. The tiger kills the hunter. （猎人杀死了老虎。/老虎杀死了猎人。）此二句中，谁是主语，谁是宾语，完全是由语序的正反区别的（和汉语一样）。因此这两句的主宾相反是因为语序相反造成的。

who/whom和he/him在英语中不仅仅是主格和宾格的关系，也是主格和与格的关系（例如：I gave him the present.等等），在古英语中，有很明显的区分：him是与格，hine是宾格。这个双重性使得很多英语学生没有意识到英语中宾格和与格的不同。

1.人称代词的主格作主语,宾格作动词的宾语和介词的宾语。例:

They have English lessons on Saturday. 他们星期六上英语课。

The teacher asked them to stay in the classroom. 老师叫他们呆在教室里。

We are listening to them. 我们在听他们说话。

2.人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。例:

“Who is knocking at the door? ” “It's me. ” “谁在敲门?”“是我。”

在很正式的英语中也用主格,可以说:It is I. 只有一个词的句子用宾格:

“Who wants to try?” “ Me.” “谁想试一试?”“我。”

在“it + be + 代词 + 定语从句”结构中,用宾格是随便的说法,用主格是非常正式的说法。例:

It was me/ I who broke the window. 是我打破了玻璃窗。

为了避免太正式或太随便,我们可以用别的句式来表达。

例: I was the one / person who broke the window.

3.人称代词处在动词之前,会影响选用主格还是用宾格。

例如 but和except 既可作介词也可作连词,因此在but或except之后,用主格还是用宾格就要慎重。

例: No one but / except I read the book. No one read the book but / except me / I. (me 比I 更常见)

只有我读过这本书。

人称代词之主、宾格的替换

1） 宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English. --我喜欢英语。
---- Me too. --我也喜欢。
---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2） 主格代替宾格
a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。
b. 在电话用语中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
---- This is she. --我就是玛丽。
注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
I thought it was she. 我以为是她。 （主格----主格）
I thought it to be her. （宾格----宾格）
I was taken to be she. 我被当成了她。 （主格----主格）
They took me to be her. 他们把我当成了她。 （宾格----宾格）

主格代词和宾格代词的用法是近几年高考试题考查的热点之一，许多考生因为没有掌握好这方面的知识而常常出错失分。请先看下面这道高考题：

（ NMET 2003 ）－ Susan， go and join your sister cleancing the yard.

－ Why ______？ John is sitting there doing nothing.

A. him B. he C. I D. me

此题的正确答案是 D .

下面我们探讨一下在什么情况下用主格代词，在什么情况下用宾格代词。

1. 英语口语中习惯上用人称代词的宾格作表语。例如：

It's me. 是我。（ It's I. 为正式用法。）

What would you do if you were him？

如果你是他，你怎么办？

I didn't expect the winner to be her.

我没有料到获胜者会是她。

2. 宾格代词常出现在下面这样的感叹句中：

（ 1 ）－ He's got to repay the money.

他必须偿还这笔钱。

－ Poor him！ 他真倒霉！

（ 2 ）－ She won the match. 她赢得了比赛。

－ Lucky her！ 她真走运！

3. 如果作主语的人称代词孤立地用于无谓语动词的句子中，常用宾格代词。在省略句中通常用宾格代词。例如：

（ 1 ）－ I like watching TV. 我喜欢看电视。

－ Me， too. 我也喜欢。

（ 2 ）－ Who wants a lift to the station？

谁想搭便车去车站？

－ Me！

我！

（ 3 ）－ Does anybody want another orange？

谁还要桔子？

－ Me！ 我要！

4. 作主语的人称代词与 not 或 why 连用时，常用宾格代词。例如：

（ 1 ）－ Someone will have to answer for it.

有人会为此负责。

－ Not you or me.

不是你也不是我。

（ 2 ）－ Why me？ 为什么是我？

－ I was no ty yesterday.

我昨天值班了。

值得注意的是，在上述句式中，通常用第一人称代词的宾格作主语，其它人称的代词较少见。

5. 在 as 和 than 后面也有用主格代词或宾格代词两种可能性。在口语里习惯上用宾格代词，在正式文体中用主格代词。例如：

My younger brother is as tall as me. / My younger brother is as tall as I （ am ） .

我弟弟和我一样高。

He is much stronger than me. / He is much stronger than I （ am ） .

他比我强壮得多。

6. 在强调句中有用主格代词或宾格代词作主语两种可能性。在正式文体中用主格代词，在非正式文体中用宾格代词。例如：

It was me that told the police.

是我告诉警察的。（非正式文体）

It is I who will take charge of the class meeting tomorrow afternoon.

明天下午将由我主持班会。（正式文体）

7. 在非正式文体中，可以用 who 代替 whom 作宾语，但在正式文体中多用 whom 作宾语，而在介词后面只能用 whom 作宾语。例如：

Who are you going with？

你和谁一起去？（非正式文体）

Whom do you decide to send to the countryside？

你们决定派谁去农村？（正式文体）

⑦ 英语“词汇”和“语法”哪个最重要

都重来要，但语法更加重要。

1，英语的三自要素：语音、词汇、语法。三者缺一不可。

2，语法是组织字词句段的关键，好的语法可以使写英文文章更流畅漂亮，思路清晰，不易产生歧义。

3，语法影响英语口语，使更具逻辑性，辩证性。

⑧ 学习英语词汇和语法哪个重要

都重要，不过比起来，语法更加重要。
首先，英语的三要素：语音、词汇、回语法。三者缺一不答可。语言学家 Wikins有句名言：没有语法只能传达很少的信息。因为词汇只是一个个孤立的组成部分，没有语法的词汇就如没有没有树干和树枝的树叶，只是一片零散的叶子。
其次，语法是组织字词句段的关键，好的语法可以使写英文文章更流畅漂亮，思路清晰，不易产生歧义。
再次，语法好从某种意义上也影响你的英语口语，使你说话更具逻辑性，辩证性。（西方文化强调简单但具体）
所以，学习语法知识特别重要。

⑨ 如何进行初中英语语法和词汇教学

在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分.而语法则是最难的部分.教师应该从教与学两方面入手,及时地为学生提供科学的指导,探索有效的词汇学习策略和方法,在学生记忆单词的过程中发挥积极的作用.
与传统的语法、词汇教学的不同之处在于,今天的语法、词汇教学以提高学生的外语交际能力为目标.词汇不再被看作是长长的、孤立的单词表,而是在语义情境中具有实在意义的实际语言.语法教学则是句法（Syntax）、语义（Semantics）和语用（Pragmatics）三方面教学的结合,语法学习缺少任何一方都是不完整的.值得一提的是,虽然我们把语法、词汇涉及语言形式的这两个方面同时讨论,但语法教学与词汇教学各有特点,请同仁注意区别.
一、完整步骤化教学策略
语言是人类相互之间表达思想,交流情感的工具,是人类特有的区别于动物界的一种特殊的社会现象.在日常生活中我们通过听说的群体性交流来学习语言,这种方式仅局限于我们对语言的简单使用.如果想要更好的掌握一门语言,就需要我们长期深入的熟悉、研究、掌握,从而更完整,全面,系统的把握,使之不仅成为我们日常交流的工具,更能为我们研究相关人文历史,风俗习惯,思维特质的媒介.这样目标的确立,促使我们的英语教学更为深入化、系统化,而不能仅仅停留在简单,肤浅的表面.
1.对初中英语语法教学现状的思考
要教会学生系统的英语学习方法,首先教师要对英语进行学科性,层次性的分析.我们通常在对一种语言进行分析时,总会从语音,词汇,语法三个层面进行归纳.英语作为一门语言,同样遵循了这样的归纳标准.语音,词汇和语法结构成了我们英语教学的立鼎三足.在中学英语教学过程中,重视对词汇和语法的深入,细致讲解,一直以来被广大英语教师所采用,并且已成为许多英语教师头脑中根深蒂固的教学模式.