Ⅰ 七年级英语上册重点短语、句子、语法带翻译
http://www.pep.com.cn/index.htm
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Ⅱ 新目标初一英语语法总结
Unit 1
句子：
1.初次见面用语 课P2. 2C
What’s your name? My name is …/ I’m…
Nice to meet you !
2.问电话号码：
What’s your phone number?
What’s his/her phone number?
It’s 3272310.
词汇：
1. family name, first name, last name
语法：
1. 形容词性物主代词的用法
2. 人称代词主格的用法
3. 基数词：1至10的读法和写法
Unit 2
句子
1.Is this / that your pencil?
Yes, it is. No, it isn’t.
2. What’s this in English?
It’s a pen/ ruler/ book….
How do you spell pen/ ruler/book?
P-E-N.
核心知识
1. 认识26个字母，辅音字母，元音字母
2. 认识一般疑问句的句式
写作：课P11.3a
Found and Lost
Unit 3
句子：
1.介绍别人或某物
This is … That is …
These are … Those are …
词汇：课P13 1a
写作：
1.学习英语信的格式
2.课P17 以信的形式介绍相片中人物
Unit 4
句子 询问地方
Where is / are … ？It’s …/ They are …
核心知识
1. 词汇 课P24 1
2. take 与bring 的区别
3. there be 的用法
4. on the wall
5. 介词：on , in , under , behind ,
next to , between…and…
6. 认识特殊疑问句的句式
熟读：P23.3a , P24. 3 , Grammar Focus
Unit 5
句子
1. Do you have …？ Yes, I do. No, I don’t.
2. Does he / she have …?
Yes, he / she does. No, he / she doesn’t.
3. Let’s …
4. That sounds good / interesting.
That’s a good idea.
5. Welcome to …
核心知识
一、there be 与have 的区别
二、一般现在时
用 法 1.现阶段经常性习惯性动作
2.目前的状态
3.客观真理
常用时间状语 sometimes, often, every day, usually, always 等
构 成 1.动词用原形 I like it.
2.当主语是第三
人称单数时，动
词要加-s(-es) She likes it.
He likes it.
Ann goes to work.
3.be 动词用
am，is, are I am a teacher.
He is a boy.
They are girls.
否
定
形
式 1.don’t+动词原形 I don’t like it.
They don’t like it.
2.当主语是第三人称单数时，则为:
doesn’t+动词原形 He doesn’t like it.
Ann doesn’t go to work.
一般
疑问
句 把do 或does 放在主语的前面，后面动词用原形 Do you like it?
Does Ann like it?
Does he like it ?
附：动词第三人称单数的构成规则
情 况 方法 例词
一般情况 加－s reads, says
以ch, sh, x,s或o 结尾的词 加－es teaches,
guesses
finishes
以“辅音字母＋y”结尾的词 把y改为i再加－es fly--flies
try--tries
carry--carries
熟读
课本：P25 1a , P26 G.F. , P27 3b,
P28 1a , P30 1与3
Unit 6
句子 询问所喜欢的东西
1. Do you like….？ Yes, I do. No, I don’t.
2. Does he like …? Yes, he does. No, he does.
核心知识
1.一般现在时
2. 可数名词与不可数名词
3. lots of 4. go on picnic
5. health, healthy, healthily
6. P36 1
熟读
课本： P31 1a , P32 G. F. , P35 3a, P36 1
Unit 7
句子
问价格
1. How much is this T-shirt? It’s 10 dollars.
2. How much are they? They are 100 dollars.
问颜色
1. What color do you want ? What color is it?
购物用语：P39 3a
1. Can I help you? What can I do for you?
2. Yes, please. 3. I’ll take it .
4. Thank you. 5. You’re welcome.
6. Have a look.
核心知识
两位数的基数词读法与写法 P40
熟读
课本 P37 1c， P38 G. F.， P 39 3a ，
P40 1b， P41 3a ， P42 1与3
Unit 8
句子
1. When is your birthday?
2. My birthday is January fifteenth.
3. What year were you born?
4. I was born in 1999.
5. When were you born?
6. I was born in January first,1999.
核心知识
1. 基数词和序数词
基变序口决
基变序有规律， 词尾加上-th ；
一二三特殊记， 单词结尾t d d ；
八减t , 九减e , f 要把ve替 ；
ty 把y 改为i , 记住前还有e ；
若遇到几十几， 只把个位变序。
2. 名词所有格
3. 年、月、日表达法
(1) 年的读法：用基数词，两位一读
(2) 月份名称的首字母要大写
(3) 日期：用序数词表示，前面可加the ,也可省略，但读要读出the
(4) 年、月、日在英语中的顺序是
月、日、年
4. 时间介词 in, on , at
5. how old
6. be born
7. basketball game
熟读
课本 P47 1a , P48 2a 2d , P52 1
写作
自我介绍(姓名、年龄、生日、爱好、出生地等)
Unit 9
句子
1. Do you want to …? Yes, I do . No, I don’t.
2. Does he want to …?
Yes, he does. No, he doesn’t.
3. What kind of movies do you like?
I like action movie.
核心知识
1. 并列连词 and , but
2. on weekends 3. want to do sth.
4. look at 5. a lot
6. in a word 7. act, actor
8. in fact 9. 一般现在时
10. 名词复数形式
写作
谈论自己爱好的电影类型 课本P56－57
熟读 课本 P54 G.F. , P55 3a
Unit 10
句子
1. Can you play the guitar?
Yes, I can. No, I can’t
2. Can he/ she sing?
Yes, he/she can. No, he / she can’t.
3. What can you do ?
4. What club do you want to join?
核心知识
1. 情态动词 can 表能力
2. play the guitar / drums / piano
3. play chess 4. help sb. with sth.
5. be good with 6. music-----musician
7. talk to
熟读 课本 P60 G.F. , P63 3a对话 P64 3
Unit 11
句子 问时间
1. What time do you go to school?
I go to school at 7a.m.
2. What time does he / she go to school?
He / She goes to school at 8a.m.
感叹句 what 引导
核心知识
1.一般现在时 2. 时刻读法
3. on TV 4. go to bed
5. go to school 6. go to work
7. get up 8. get home
9. thanks for 10. take a shower
11. eat breakfast / lunch / dinner
12. do homework 13. listen to
14. and then 15. like to do
16. a little 17. put on
18. take 搭车 19. all night
20. in the morning / afternoon / evening
写作
记一天所做的事情 课本P67 3a , P69 3a
熟读 课本 P38 1a 2a 2b
Unit 12
句子
1. What’s your favorite subject?
My favorite subject is English.
2. Why do you like …? Because it is interesting.
核心知识
1. 名词所有格 2. 星期
3. have math / Chinese 4. then , next
写作 课本P75 3a, P76 3
介绍自己一天所上的科目以及自己最喜爱的科目，为什么？
熟读 课本 P72 G.F. , P 75 3a , P 76 3
Ⅲ 初一上册英语单词，句子，语法，经典题有哪些
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词；凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
（1）可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
（2）不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语（+宾语补足语）构成，否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗？
5、现在进行时态：
概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now?你现在在干什么？
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗？
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now；但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看！那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗？
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗？
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗？
--No, they don’t. 不，他们的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗？
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。
What do they have? 他们有什么？
What does he have? 他有什么？
How many telephones do they have? 他们有几部电话？
7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略；表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么？
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗？
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么？
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形（只有第三人称单数作主语时除外，要加-s）其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语＋do”；否定句用 “No, 主语＋don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗？
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗？
--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗？
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗？
Ⅳ 七年级上英语语法好句摘抄
、A contented mind is the greatest blessing a man can enjoy in this world.
知足是人生在世最大的幸事。
——Joseph Addison（美国作家艾迪生）
2、If you would know the value of money, go and try to borrow some.
要想知道钱的价值，就想办法去借钱试试。
——Benjamin Franklin（美国总统富兰克林）
3、If you wish to succeed, you should use persistence as your good friend,
experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
——Thomas Edison（美国发明家爱迪生）
4、Health is certainly more valuable than money,
because it is by health that money is procured.
健康当然比金钱更为重要，因为我们所赖以获得金钱的就是健康。
——Samuel Johnson（英国作家约翰逊）
5、That man is the richest whose pleasure are the cheapest.
能处处寻求快乐的人才是最富有的人。
——Henry David Thoreau（美国作家梭罗）
6、Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
——Albert Einstein（美国科学家爱因斯坦）
7、Will, work and wait are the pyramidal cornerstones for success.
意志、工作和等待是成功的金字塔的基石。
——Louis Pasteur（法国化学家巴斯勒）
8、All the splendor in the world is not worth a good friend.
人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。
——Voltaire（法国思想家伏尔泰）
9、There is a great different between exposure of
the mind and that of the body.
表露思想和展露身体之间存在极大的不同。
——William Hazlitt（英国批评家散文家哈滋里特）
10、To travel hopefully is a better thing than to arrive,
and the true success is to labor.
怀着希望去旅行比抵达目的地更愉快；而真正的成功在于工作。
——Robert Louis Stevenson（英国作家史蒂文森）
11、The greater a man is, the more distasteful is praise and flattery to him.
一个人越伟大，对表扬和奉承就越反感。
——John Burroughs（美国博物学家巴勒斯）
12、I might say that success is won by three things:
first, effort; second, more effort; third, still more effort.
可以说成功要靠三件事才能赢得：努力，努力，再努力。
——Thomas Hardy（英国诗人小说家哈代）
13、Success often depends upon knowing how long it will take to succeed.
成功常常取决于知道需要多久才能成功。
——Charles Montesquieu（法国思想家孟德斯鸠）
14、Only those who have the patience to do simple things
perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.
只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举的完成困难的事。
——Friedrich Schiller（德国剧作家诗人席勒）
15、You have to believe in yourself. That's the secret of success.
你必须相信自己，这是成功的关键。
——Charles Chaplin（美国演员卓别林）
16、A man can succeed at almost anything for which
he has unlimited enthusiasm.
无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。
——C. M. Schwab（美国实业家施瓦布）
17、The man who has made up his mind to win will never say “impossible”.
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
——Bonapart Napoleon（法国皇帝拿破仑）
18、Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow.
进步是今天的活动，明天的保证。
——Emerson（美国思想家爱默生）
20、Our destiny offers not the cup of despair,
but the chalice of opportunity.
命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
——Richard Nixon（美国总统尼克松）
21、Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.
奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命的努力。
——C. Weizmann（爱尔兰总统魏茨曼）
22、It never will rain roses.
When we want to have more roses we must plant trees.
天上不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
——G. Eliot（英国小说家艾略特）
23、If you have great talents, instry will improve them;
if you have but moderate abilities, instry will supply their deficiency.
如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。
——Joshuas Reynolds（美国散文家雷诺兹）
24、Great works are performed not by strength , but by perseverance.
完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。
——Samuel Johnson（英国作家和评论家约翰逊）
25、Genius only means hard-working all one's life.
天才只意味着终身不懈的努力。
——Mendeleyev（俄国化学家门捷列耶夫）
26、Few things are impossible in themselves; and it is often for want of will ,
rather than of means, that man fails to succeed.
事情很少又根本做不成的；其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。
——（La Racheforcauld（法国作家罗切福考尔德）
27、Dare and the world always yields.
If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.
大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服地。
——W.M Thackeray（英国小说家萨克雷）
28、All that you do, do with your might; t
hings done by halves are never done right.
做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
——R.H. Stoddard（美国诗人斯托达德）
29、A man can fail many times,
but he isn't a failure until he begins to blame somebody else.
一个人可以失败多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
——J.Burroughs（美国博物学家巴勒斯）
30、You can tell the ideals of a nation by its advertisements.
从一个国家的广告可以看出这个国家的理想。
——Norman Douglas（英国作家道格拉斯）
31、The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
——Franklin Roosevelt（美国总统罗斯福）
32、The man with a new idea is a crank until the idea succeeds.
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
——Mark Twain（美国作家马克？吐温）
33、The important thing in life is to have a great aim,
and the determination to attain it.
人生重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
——Johann Wolfgang von Goethe（德国诗人、剧作家歌德）
34、Most of the trouble in the world is caused by people wanting to be important.
人世间的大多数烦恼都是由那些想成为重要人物的人惹出来的。
——George Eliot（英国小说家艾略特）
35、If you doubt yourself,
then indeed you stand on shaky ground.
如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。
——Ibsen（挪威剧作家易卜生）
36、Ideal is the beacon. Without ideal,
there is no secure direction; without direction ,there is no life.
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；
没有方向，就没有生活。 ——Leo Tolstory（俄国作家托尔斯泰）
37、Ideal are like the stars ——- we never reach them ,
but like mariners , we chart our course by them.
理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，
但是我们的航程可凭借它指引。
——Carl Schurz（美国政治家舒尔茨）
38、Have an aim in life, or your energies will all be wasted.
人生应该树立目标，否则你的精神会白白浪费。
——R. Peters（美国法学家彼得斯）
39、Don't part with yourxxxs, When they are gone you may still exist,
but you have ceased to live.
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
——Mark Twain（马克 吐温）
40、Do not, for one repulse,
give up the purpose that you resolved to effect.
不要只因一次失败，就放弃你原来决心想要达到的目的。
——Willian Shakespeare（莎士比亚）
41、Between the ideal and the reality,
Between the motion and the act, Fall the shadow.
理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。
——Thomas Stearns Eliot（T.S.爱略特）
42、A man is not old as long as he is seeking something.
A man is not old until regrets take the place of dreams.
只要有一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
——J. Barrymore（巴里穆尔）
43、Change as change is mere flux and lapse; it insults intelligence. Genuinely to know is to grasp a permanent end that realises itself through changes.
如果仅仅就变化论变化，则只是变动不羁，倏忽即逝；这是低能的表现，真正了解变化在于把握住在变化中完成自身的永恒目标。
Ⅳ 七年级上册英语语法句子
谢谢采纳：
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下： 一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry- hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes 五）特殊的有：are-is, have-has B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, tra in-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如 show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-p utting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 16、句式 1）陈述句
肯定陈述句
a) This is a book. (be动词) b) He looks very young. (连系动词) c) I want a sweat like this. (实义动词)
d) I can bring some things to school. (情态动词) e) There’s a computer on my desk. (There be结构)
否定陈述句
a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.
c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
2.祈使句
1）祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。
2）祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。
3）祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看书。 Don't play on the road. 不要在马路上玩 4） 疑问句
1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is. 否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small. 3) 特殊疑问句
① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.
② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine. ④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K. How do we contact you? My e-mail address is ***. ⑤ 问原因 Why do you want to join the club?
⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock. When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table. ⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue. What’s your favourite color? It’s black. ⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn’t at school? Peter and Emma. Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, straw berries and hamburgers.
11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben. What’s your family name? My family name’s Smith. 12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box. 13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f. 14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars. 15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349. 16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV. 17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher. What’s your father? He’s a doctor.
17、代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。代词在英语中的使用是很频繁的，这是因为在英语语言习惯中，第二次提到一些名词时，一般用代词代替这些名词。英语中的代词，按其意义，特征以及在句子中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、关系代词和不定代词。 1)不定代词 、One的用法
一般是指人或物，在句中可做主语、宾语和定语。
One should try one’s best to serve the people. （指人） 一个人应该尽最在努力为人民服务。
A:-----Look at that boy!看那个男孩！B: Which one? 哪一个？
A:-----The one wearing a blue sweater. 穿蓝色毛衣的那个。
Which boxes are bigger , these ones or those ones?哪些盒子更大一些，这些还是那些？（指物） ② some和any
1、在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。
2、在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ 3、any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 2、人称代词和物主代词 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如：I am a student. (I 主语)
Please help me. (me 直接宾语) Give me a book. (me 间接宾语)
物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book.
名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。
第一人称 第二人称 第三人称
单数
复数 单数 复数 单 数 复 数 人称代词
主 格 I we you you she he it they 宾 格
me
us
you
you
her him it
them
物主代词
形容词性 my our your your her his its their 名词性
mine ours
yours
yours
hers his its
theirs
如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。
2. He didn’t use his ink. He used mine.
他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours.
那本书是她的，不是你的。
Ⅵ 英语 语法 句子
because引导的是前面主句的状语从句，不是后面宾语从句的状语从句
Ⅶ 初中一年级全册英语重点语法和句式
初中英语语法归纳知识点
1.主语：
差不多所有的词语都可以做主语，主语一般在版句子的开端。权
（特别）形式主语：
例句分析：To teach him is my job=It's my job to teach him.
这样主语就是to teach him,it为形式主语，代替to teach him.
2.谓语：
规则：1.助动词和动词一起构成谓语；
2.情态动词和动词一起构成谓语；
3.连系动词和表语一起构成谓语。
注意：（这里的动词都是实义动词，表语是跟在连系动词后面的词。）
常见的连系动词有：be动词,sound,taste,become,turn,grow,keep......
3.状语：
表示 目的，地点，方式，程度，时间等的词叫做这个句子中的状语。
例句：(In order) to teach him ,I must work hard.
这里不定式做句子的目的状语。
He did it very carefully.
carefully 作句子的程度状语。
4.句型注意事项：
1.如果句子中谓语是及物动词，后面就是宾语
2.如果句子中的谓语是不及物动词，后面的就是句子的状语
Ⅷ 七年级英语语法大全
一、a number of ，the number of
a number of 意思是“许多”，相当于a lot of ； the number of意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。
A number of students like playing computer games.
许多学生喜欢玩电脑游戏。
The number of the students is about 1500 in our school.
我们学校学生的人数大约是1500。
二、基数词变序数词助记歌
基变序，有规律，末尾加上th；一、二、三特殊记，八加h ，九去e ，ve要用f替；以e结尾变ie，后跟th莫忘记。要想表示几十几，只变个位就可以。
特殊变化：one—first ，two—second ，three—third ，five—fifth ，
nine—ninth ，twelve—twelfth ，forty—fortieth ，
eight-nine—eighty-ninth
三、概数(略数)表达法
数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数
hundreds/thousands/millions/billions of+名词复数
例1
1. ＿＿people go swimming in summer in Dalian.
A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand
2. ＿＿the students will take part in this English speech contest.
A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of
四、of sb.与for sb.的区别
（1）of sb.“对于（某人）”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容词为clever， kind， nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。
（2）for sb.“对于（某人）”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中， 形容词为easy， important等不描述人物性格特征的词，for后的人物与形容词没有主表关系。
五、不能同时出现在一个句子中的连词
1、because（因为），so（所以）不能同时出现在一个句子里，只能用其一。
Because he was tired， he couldn’t walk there.
=He was tired ，so he couldn’t walk there.
因为他累了，所以他不能走到那儿了。
2、（al）thouthg(虽然)，but (但是)不能同时出现在一个句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同时出现在一个句子里（yet用作副词）
Thought he was tired， he still worked hard.
=He was tired， but he still worked hard.
虽然他很累，但他仍然努力工作。
六、副词的比较级
1、形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)
七、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2、形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er ；
⑵以字母e 结尾，加r ；
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3、不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful
八、There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）
2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many + 名词复数 + are there + 介词短语？
How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
What’s + 介词短语？
九、一般过去时
1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2、Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3、句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如： What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday?
十、动词过去式变化规则
1、一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2、结尾是e加d，如：taste-tasted
3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studie
小升初英语的特点是知识点零碎，因此同学们一定要加强日常的学习积累，只有这样才能确保取得较高的英语成绩。
Ⅸ 初中英语语法（句子结构）
初中英抄语一般就学简单句，到了初袭三才会有个宾语从句。
简单句型有五类：(状语和定语位置是不固定的，要看修饰的词的位置在哪里）
1.主语+谓语（谓语动词为不及物动词）
如：Your phone rang just now.
2.主语+谓语+宾语
如：I like you.
3.主语+谓语+宾语+宾补
如：I saw some boys playing football on the ground.
4.主语+谓语+双宾（直接宾语和间接宾语）
如：I gave him a book.(人是间接宾语）
5.主语+系动词+表语
如：This meat tastes good.
Ⅹ 求结构语法有特点的英语句子（带翻译） 本人初一，句子不要太深奥，尽量在初中涉及的知识范围内
祈使句
动词原形开头
Don't be late for calss.上课不要迟到.
Come here quilckly.快来.
疑问句
一般回疑问句
Are you a student?你是学生吗答?
特殊疑问句
What's ypur name?你叫什么名字?
感叹句
What a good book it is!它是一本多么好的书啊!