这个不是关于词汇的呀,我高三的时候自学了第三册,感觉上,其实这套书非常好,坚持学习,可以提高全面的英语水平.尤其是写作水平,可以帮你的作文写得出彩,特别是你如果是属于那种基础比较好,没有什么语法问题的,但是作文就是上不了一个台阶,一直是中式英语Cglish的人．建议你自学的话，坚持每天一课，配合那个磁带．我是这样学的，每天早上起来，先听一下那一课的磁带，尽量听懂，然后看书对照听，看自己哪里没有听懂．然后再自己逐字逐句去理解每个句子，要去感受，哪个句型用得好（这个你自己要有感觉！）．当然了，你要模仿老师讲课一样，自己做些笔记，配合一些后面的练习．最重要的是，要学会积累，要去体会，看看自己有没有什么收获和心得．还有就是，如果基础比较好建议你选第三册，比较不是那么自信，就看第二册吧！噢 顺便一提，几天前帮我指导的ABC天丅英语中心的助教和我提到 就是要学好英语是轻松的。必须有个适宜的学习环境及实习口语对象，外教水平很重要 发音纯正才是最好 坚持逐日口语沟通 1&1家教式教学才能有更.好.的学习效果~学习后同样要重听课堂音频 好巩固知识点。不过实在没有人可以指导的话 那么就到听力室或大耳朵得到课余学习材料研习 多问多听短时间口语就加强起来，整体效果是绝对达成目标的！祝你好运，加油！
㈡ 新概念英语词汇练习、语法练习、口语练习，这三本书有必要买吗
您买的已经够多来了，自不需要再买这三本书了。
如果您的条件允许，最好是参加个辅导班，老师既能讲知识要点，也能讲学习方法，能起到事半功倍的好效果。
如果您当地的没有合适的辅导班，您也可以自学，记单词、记语法，然后争取把每课的范文背下来。
㈢ 新概念英语同步语法练习和同步语法精练有什么区别
新概念英复语之全新制全绎（西安交通大学出版社）
新概念英语之小题大做（西安交通大学出版社）
同步听力训练（外语教学与研究出版社）
同步词汇速记（外语教学与研究出版社）
同步阅读提高（外语教学与研究出版社）
同步语法强化（外语教学与研究出版社）
同步测试卷（外语教学与研究出版社）
新概念英语单词循环速记手抄本（中国水利水电出版社）
㈣ 新概念英语1-4册自学导读和练习详解的pdf 与同步语法强化的pdf可以发给我一份么谢啦谢啦~
楼主，能把新概念电子书发给我吗，万分感谢谢谢
㈤ 新概念英语 语法书
《新概念英语语法手册》
作 者： 何其莘 主编，董黎 编著
出 版 社： 外语教学与研究出版社
* 出版时间： 2004-9-1
* 字 数：
* 版 次： 1
* 页 数： 237
* 印刷时间： 2004-9-1
* 开 本：
* 印 次：
* 纸 张： 胶版纸
* I S B N ： 9787560042305
* 包 装： 平装
* 定价：￥9.90
这本书很不错，十分系统、扼要地把英语的语法梳理了一遍，读后感觉很受用，特别是在自己作为老师教授学生的时候。
以前挺反感语法的，中学时就常常被试卷中的一些语法题目弄得晕头转向。于是我就开始另辟蹊径，转而强调语感的练习，途径就是大量地背诵新概念英语的课文以及阅读 China Daily之类的英文报纸。这种强调语感而忽略语法的学习方法对于我而言，是十分适用的，在语言的运用上，基本上达到了“知其然”的地步。
但在搞家教赚外块的过程当中，我逐步发现，仅仅凭借自己的语感，是比较难达到为学生“授业、解惑”的目的的。语感强调的是自我的体验，它源自大量习诵英文之后而形成的一种浑然天成的语言习惯。但教授别人英语却是另一回事，做老师的不能强求每个学生都采用这种培养语感的方法去学习英语（虽然我认为这是最有效的方法），必要时，语法知识还是能够给学生的英语学习提供许多十分有效的参考。毕竟，语言自有语言的内在逻辑，学习英语的逻辑，即语法，对于中国学生来说还是十分必要的。我们大多数中国学生在日常生活当中使用英语的机会十分有限，而且多数学生在英语的学习上比较被动，作为老师，不能指望学生都能体认到“不言自明”的语感。既然如此，那就退而求其次，在努力培养学生语感的同时，也注重学生对英语语法的掌握，以期能达到一个比较好的学习效果吧。
这本书篇幅不大（别的语法书都是砖头样的厚度，看着就瘆人），薄薄的，但却也涵盖了最基本的语法知识，且体例上并不凌乱，而是十分系统的。更重要的是，它有新概念英语的四套教材作为辅导，彼此之间相互参考，也不至于显得枯燥乏味。
㈥ 新概念英语同步语法练习好还是语法练习好
新概念英语中涉及的语法知识很全面，每篇课文之后都有相应的语法点介绍。但是这部分的介绍比较简单，如果读者想进行拓展和补充练习，可以选择一本语法书进行配套练习，这样效果会更好，也会学的更加全面。
㈦ 新概念英语同步语法强化第一册的练习答案
嘿嘿。。我也要。。