中学生英语学过的语法

『壹』 请推荐一本适合初中学生学习的英语语法书

初中那抄是考察语法，袭英语能力的真正时候，你只要不复习，就会很差，至于英语，我也是自己慢慢总结。每个单元，我都会在课外辅导书上抄一些跟课文知识有关但是是用来提高的语法，并不要求掌握的，每个单元都有，上课做笔记，认真听课，记单词都是必不可少的，考试之前，把书笔记本，我刚才讲的语法归纳看一遍，看看有什么还没有掌握的，就集中抄在一张纸上，考试之前就看那张纸和单词还有词组就行了，我每次都是这样。。。我比较推荐的语法书是薄冰英语，我认为很好，对于知识点语法的棱模两可，我觉得不单只要看语法书，还要多做练习，有时候有些语法要靠不断做练习慢慢体会，我提的方法不一定对你有用，还要靠你慢慢总结， 还有就是英语最最重要的就是口语不能丢

『贰』 关于中学生怎样学好英语语法的调查报告

从事教育教学工作已经有五年之久,近日我对我校我所教授的高二年级两个班级的版100多个学权生以发放问卷兼访谈的方式进行了一次关于中学生学习英语语法的调查。调查发现:在新课程改革的环境下,学生在英语学习上面仍然存在一些障碍。经过分析我认为产生这些障碍是由学生对英语学习不感兴趣,记忆语法没有相应的技巧,教师的教学方法等多方面的原因造成的。问卷调查分析后,紧接着我也向学生给出了我对学习英语语法的一些建议。实习结束后,我了解到新方法对他们的语法学习产生了明显的效果。

『叁』 初中英语课堂，该不该给学生讲语法知识呢

我是一个职高生,中考就是败在英语上的,就是因为老师讲语法,让我搅不清楚,所以内我建议不要讲容,多讲经典短语,让学生多背经典文章.当然,有时候必须要讲语法,像完形填空.这时就要讲,不但要讲,还要多讲,讲清楚,讲明白.不是每一个学生都是天才.

『肆』 初中学生买什么英语语法书好

《英语基础知识手册》，薛金星编排的。里面有初一到初三的所有的语法知识，还有各项考试内的专项训练容以及考试的应对办法，还有中外的文化知识和常用的英语词组。总之是一本非常好的英语语法书，也是我们老师向学生推荐的一本最好的语法书。

『伍』 初中学生买什么英语语法书好

你是需要语法书，但是语法书也不能让你的成绩提高很快。如果你真的下定决内心吃苦容，背课文比背语法书的效果好一百倍，记住啊，是一百倍！不相信找个成绩跟你差不多的同学，你背课文，记住一定要背熟，他背语法书，最后比较一下两人的成绩，你就知道“一百倍”的概念了。

『陆』 中学生英语语法书那本好

山西教育出版社出版的

薄冰高中英语语法详解或者张道真的高中英语语法

第专4版条理更分明针对性更强重点更属突出

条分缕析，标题靓丽，表现在每一个语法现象中，为这两本语法书最大的特点！

『柒』 初中生如何学好英语

初中生英语的学习，基础的单词要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

『捌』 跪求《中学英语语法》初中第三版的答案，是21世纪中学生英语文库的，魏孟勋编著

薄冰的语法大全许国璋的英语语法都还不错的，你到书店挑选吧 根据我的《中学英语语法》是魏孟勋编著的《中学生英语文库》（后易名为《21世纪中学生

『玖』 谈谈怎样帮助初中生学好英语语法

外语的学习是一个从感性到理性的过程。中学生学英语首先应当通过听说和阅读的实践接触大量的地道英语，初步获得语感然后再大量语言材料的基础上归纳出一些规律性的东西。这就是语法。我认为语法的学习应该从以下几个方面来做：
一、要在接触大量语言材料的基础上学习语法。我们学习了语法，可以加深对所学语言的认知，增强语感，加快英语学习的速度。中学生在英语学习中适当的学些语法，就好像在一个陌生的领域找到向导，它会带领你顺利地入门，为达到自学英语程度奠定基础。有些人多年学英语，却老是原地踏步，像是一锅“夹生饭”，怎么也“煮不熟”这就是因为学习方法不对头，没有入门无法前进，甚至产生了对英语的厌恶情绪，这也显示了语法学习的重要性。
二、要联系词汇来学习语法。语法赋予语言以结构形式，而词汇则通过语法赋予语言以意义内容，因此，语法和词汇是紧密联系在一起的。如：
Please be careful ! 请仔细些！(动态形容词)
Don’t be careless ! 不要粗心！(动态形容词)
Be pretty ! (静态形容词) 这种说法是错误的
You should speak naturally. 你发言应该自然一点！
Naturally，you should speak. 当然了，你该发言。
三、联系上下文（语境）来学习语法
我们学习语法就是要掌握用语造句的规则。但我们造的句子不仅要语法结构正确，还要做到所造的句子在一定上下文中是恰当的。联系上下文学习语法，不仅可以保证语言使用的适合性，而且还可以通过上下文了解句子的弦外之音，即交际功能。
学习一门外语，靠的是大量的听、说、读、写的实践。在积累一定语言知识的前提下，学写语法就像找到了一个向导，他能引导你入门，自觉按照语言的基本规则，把听、说、读、写推向更高的水平。但语法的学习是一种手段，而不是目的，中学生只要树立清晰的语法概念，掌握基本的语言规则就够了，而不必过多纠缠于语法的条条框框中以致影响听力的灵敏度和口语的流利性。