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语法英语技巧

发布时间:2021-01-15 12:46:47

『壹』 英语语法如何快速提高啊

(1)练好基本句型。

我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。

句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。
(2)结合课文去学。

吕叔湘先生说过:"与其多读语法书,不如多读文章。"又说:"词语要嵌在上下文里才有生命,才容易记住,才知道用法。"(引自《中国人学英语》)课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。

哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念,掌握它们的公式与用途,尤其要认真地做好有关练习。
(3)对比英语和本族语的语法。

英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。
(4)进行大量的语言实践。

英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法的。

我们常听到学习的人抱怨说:"这个项目一讲就懂,一用就错。"这句话说明一般的语法理论知识并不难懂,但就是难用。要掌握好一个语法项目,就得靠多听、多说、多写、多读、多译,也就是做反复的、大量的、多样化的练习。
希望采纳哦!

『贰』 英语的语法学习方法和技巧

马上面临高考,请位家教挺有效,见效快。

怎样才能学好语法?
其实,语法是从阅读学来的。
语法书当然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会走火入魔,其下场与死背生词相同。
我们学生的作文甚至论文有一个通病,那就是用字太深,但却很少用得对,于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文,往往只有数十句通顺的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产物了。
其实,学习语法与学习生词相似,都要in context地学。死记硬背单词没有用处,因为你不懂单词的用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词关系从句,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句,十有八九会出错。并非结构出错,而是运用不当。
既然语法规则不能死记硬背,那么语法该怎么学?
从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。
举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用得出。
学好语法,语感比规则重要。
养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。
阅读时遇到困惑,再去翻阅语法书。这时,语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么,也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。
以上即为语法的最佳学习方法,望可以学习借鉴,少走弯路。

我推荐一下:

有个学习网叫做新诺雅,【http://www.sinoya.com. 】它很好,有语法大全,还有文章和写作技巧,你不妨看一下,很管用,试试吧

『叁』 掌握英语语法有什么技巧

英语语法是英语的基础,在英语学习的过程中,有简到难穿插在英语课文中学习的,如果是想通过公共英语考试,(由于公共英语没有指定的教材,所以对英语基础的学习不会那么全面)建议可以先学新概念的第一册,把这册学好了,再去上公共英语2级的课:)~~
如果基础不太好,建议可以从新概念开始学,里面讲的很细,对你语法和词汇都有很大的帮助:)
新概念英语网络课堂
http://jxue.com/zt/05zt/zxyy/
新概念英语课文讲解,有带发音的讲解. http://wwenglish.com
新概念英音版mp3 下载
http://..com/question/5477283.html

学习英语语法,可以看:)~
http://..com/question/6134733.html
掌握英语语法的学习过程:
掌握语法的大致架构,了解语法的语类、时态、语态、句子结构等,即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中,如果发现自己缺少某一部分的语法知识,停下来,打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握,结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法,而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法。

学习语法必须做大量的语法练习。其中包括笔头和口头的练习。只有做大量练习,才能真正把语法学“活”,即用语法来指导英语语言的使用

语法-轻松英语-洪恩在线,这里面有分类的详细介绍,可以看看:)~~
http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/

『肆』 学英语语法有什么技巧

有两种情况, 对我们非母语使用者而言, 学习了理论,规律之后, 做大量的练习. 语言是运用的东西, 只有通过练习, 才能真正的掌握语法. 光学习规律不练习, 等于没有学习.就是语法根据整个构成体系, 词法, 句法, 然后十大类单词, 然后句子, 分类学, 根据每个语法内容做大量的练习. 当然, 练习题目很有讲究.
语法是语言现象的一部分, 不可能脱离语言的学习. 也就是说, 只要留心, 除了单纯的针对性的语法练习外, 也要注意在平时学习的时候, 能够针对各种语言现象提出不同的语法问题.并解决.
另一种就是生活在母语使用的环境中, 就没有那么很特意的去学习语法了. 但是, 作为英语做为外语学习者, 光靠语感的培养, 可能没有学习一定的专业语法知识效果那么好, 进步那么快.
我的回答也许很平常, 不那么富有"技巧性", 但是, 的确是唯一可行的道路. 很多时候, 尤其是外语学习, 所谓的技巧, 最后的归宿就是训练. 记住一句话:熟能生巧. 这是永远不变的真理, 也记住一句话: 做错了, 就是不熟练.

不过, 在语言学习过程中, 有一点很重要, 兴趣, 自信. 同时, 学习的内容要适合自己的实际水平, 太简单了, 提高不快,太难了,够不到, 浪费时间.
另外, 任何时候, 到要找到自己适合的方法, 自己的学习方法.别人的经验只能是"借鉴"

希望对你有所帮助.

『伍』 学习英语语法有什么技巧吗

你好,乐意为你解答。
我高中时的英语是比较好的,现正在学日语。
我也问内过我的老师,容说我觉得英语语法好像有点烦,有没有捷径?我老师当即就回答,没有捷径,只能一点一点慢慢去学。但是不用担心,现在国内的英语教学已经十分成熟了,市面上出售的各类书籍也很丰富,只要肯学,就一定会成功的。
因此,学习英语语法恐怕并没有什么技巧,但要明白肯下功夫这也不是什么难事。

『陆』 如何学好英语语法

下面是我们团对英语学习方法的梳理,May
you
success
!语法解析1.在学好汉语语法的基础上,可以学得更快更好!
2.语法:
a.主谓宾:I
love
you
;b.
主谓:bird
fiys
;c.
主谓宾+宾补:
l
you
money。d.
主谓直宾+间宾:I
can
give
my
heart
to
you
,其中,my
heart,直宾;you,e.
it
says
that
…,其中,it
是形式主
语;it
is
the
time
for
somebody
to
do,其中,
间宾;主语是“somebody”
,it
代指
时间,作状语。
f.
定语:
N+
who、whom、whose、which、that+句子。
虚拟语气:a.{公式:ⅰ.对过去的虚拟:主句是“一般过去时”;从句是“过去完
成时(had
have
done)”。ⅱ.对过去的虚拟:主句是”一般过去时(would/could+do)
从句是”过去将来时(would/could/have
done)“}

b.其他形式:这些都包括:命令、要求、愿望等心理性的活动(公式:
should/could/would+do+had
have
done/would
have
done/could
have
done
)。g.形式宾语:
主语+心理性动词(如爱、恨、后悔等)+it
+句子(解释it的)f.形式主语:
it
says、reads等动词
+that
从句

it
is
+形容词/动词的被动式/(of+名词=adj).h.祈使句:动词原形引导的,可以看做是省略主语的含有命令、希望、督促等作用的短句
!i.省略句:a.就是主语一致时可以省略从句的主语;
b.还有就是类似于祈使句的;c.还有就是可以省略动词后面的解释性质的句子或其他......j.倒装句:主谓倒装:如,
Comes
a
bus
here!
全倒装:
就是作为状语的词或句子等前置+主谓倒装
! 语法技巧

注:跟汉语语法差不多,只是时间状语可以前后放置,其他状语和汉语位置相反!】
①.心理揣测法:别人对话问的都是不确定的;把自己融入到语境中,表示愿望、命令、要求等语气就可以很快体会出来的,只有一命令、要求加过去式表虚拟,其他的就沿用标准的虚拟语气的格式就行了。刻意的记忆反而会弄巧成拙!
②.换位思考法:别人说的你再转达给另外一个人只能用第三人称当主语,注意谓语单复数形式!
希望可以帮到你!
May
you
good
luck
!

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