㈠ 初一初二 所有英语语法
s=主语
v=动词
行为动词：
1:主语+v3单4+。。。。
2;主语+don't/doesn't+ v原形回。。。。。
3：do/dose+主语+动词原答形。。。。
4：主语+do/dose. no's+don't+doesn't...
5:do/dose+主语+动词原形。。。。
3单4：
1：+s
2:+es
3:y改i+s
4:y改i+es
行为动词：
1：主语+be+.....
2；主语+be not+.....
3: be+主语+.....
4:主语+be .....NO,主语+be not +wh的5种变化+3单的be+主语+。。。。。？
动词：
为2种。
1:it am are be动词
2：行为动词
特殊疑问句=一般疑问句+特殊疑问词。
过去式的物种变化：
s+动词ed+...
s+didn't+动词原形
did +s+动词原形
回答：
yes,s+did
no,s+didn't.
be going to 的变化：
s+be going to+v原
s+be notgoing to +v原
be+going to+v 原
回答：
yes,s+be not s+be not.
要给分啊！！这可是我自己写的！！
㈡ 初一，初二英语所有语法知识点，重点难点
初二英语知识点复习(总结版)
1.
take : 拿走
take sb. / sth. to someplace;
take sth. with you
bring: 带来
bring sth for a picnic
It’s going to rain, please take an umbrella with you.
You’d better finish your homework today and bring it to school tomorrow.
2.
keep + 名词 + 形容词
Keep the windows open, it’s hot here.
keep sb doing sth
I’m sorry I’ve kept you waiting for a long time.
keep表示“借”用于和一段时间连用：
How long can I keep this book?
3.
let / make / have sb do sth
让（使）某人干某事
Let’s go to the zoo!
How did he make the baby stop crying?
4.
forget to do sth
忘记去做某事
remember to do sth
记得去做某事
forget doing sth 忘记做过某事
remember doing sth
记得做过某事
5.
stop to do sth
停下来做另一件事情
stop doing sth
停止正在做的事情
stop sb from doing sth
阻止某人干某事
Let’s stop to have a test, it’s too hot today.
When the teacher came into the classroom, the students stopped talking.
We plant trees to stop the wind from blowing the earth away.
begin / start
to do sth
6.
tell / ask sb to do sth
否定形式 tell / ask sb not to do sth.
Policemen asked us not to play on the road , it was too dangerous.
Our P.E. teacher told us a story
yesterday.
7.
see / hear / watch sb do sth
see
/ hear /
watch sb doing sth
I heard him singing in the room when I passed by.
8.
enjoy sth ; enjoy doing sth ;
enjoy oneself = have a good time
Our classmates went to the zoo last Sunday. They enjoyed themselves.
9.
be busy with sth
;
be busy doing sth
They are all busy with their work.
10.
finish doing sth.
Tom didn’t go to bed until he finished writing the composition.
11.
want
sth
/
to do sth
/
sb to do sth
would like
sth
/
to do sth
/
sb to do sth
feel like doing sth.
He didn’t feel like eating anything.
12.
had better do sth
否定形式：
had better not do sth
You’d better not sing here, the baby is asleep.
13.
Why not do sth ?
=
why don’t you do sth ?
=
Why didn’t you do sth ?
Why not come with me?
14.
What about sth
/
what about doing sth ?
=
How about -----?
How about playing basketball with us?
15.
Thank you for sth /
Thanks for doing sth.
Thanks for your help.
------------
It’s a pleasure.
Thanks very much for helping me.
16.
instead往往放在句首或句尾
instead of sth
/
instead of doing sth.
通常放中间
He didn’t go to the park. He went to the cinema instead.
He went to the cinema instead of going to the park..
17.
put on
强调动作
wear 强调状态
in 介词，构成一个短词
Put on your old clothes tomorrow, because we’ll do some cleaning.
Kate is wearing a red sweater today.
The man in a blue suit is Mr. Li
18.
在if 引导的条件状语从句、以when , before, after , as soon as 引导的时间状语从句, 当主句是：一般将来时态、含情态动词或祈使句的情况下，从句用一般现在时表示将来时。
We’ll go hiking if it doesn’t rain tomorrow.
it doesn’t rain
=
it isn’t rainy
I’ll tell her the good news as soon as I see her.
同样的情况还适用于not ---- until 句型
I won’t go to bed until I finish my homework.
19.
在以when
引导的时间状语从句, 当从句是一般过去时态时，主句往往用过去进行时,表示在过去的某一时刻正在发生或正在进行的动作：
They were having supper when I got to their home.
20.
It’s time for sth /
It’s time to do sth /
It’s time for sb to do sth.
It’s time for us to start our lesson now.
21.
It takes /
It took /
It will take
somebody some time to do something.
It took them twenty minutes to finish the cleaning.
It will take us about ten hours to finish our homework.
22.
it 作形式主语或形式宾语，其真正的主语或宾语是后面带to 的动词不定式:
It’s necessary to learn English well.
We found it difficult to work out the maths problems.
23.
too ----
to 句型,
too ---- for sb to
do sth ----，对某人来说太-----以致于不能-----
The apples on the
tree
are too high for me to reach.
Kate is too young to go to school.
24.
enough 用法：形前名后， big enough
;
enough food
----- enough to do sth
足够-------能够-------
Jim is old enough to go to school.
25.
little , a little 修饰不可数名词 ;
much 修饰不可数
few a few 修饰可数名词;
many 修饰可数
a little
a few 具有肯定含义little few 具有否定含义
some, any , a lot of = lots of 既可以 修饰不可数，也可以修饰可数名词；
There
is a little time left, take it easy.
We’d better go shopping ,there are few eggs left.
Mr. Little doesn’t have much money. （否定句中常用much而不用a lot of ）
26.
much too 中心词是too, 常修饰形容词,
It’s much too cold today,
we should wear warm clothes.
too much中心词是much, 常修饰不可数名词,
There’s too much water,
please be careful..
27.
有关情态动词的问答：
May I ------?
No, you can’t.
No, you mustn’t.
Must I /
we
-----?
No, you needn’t.
要注意could 和can的区别：could可表示语气的委婉，也表示过去的能力
Could you help me ?
Could she swim when she was four years old?
要注意must 和have to 的区别：must强调主观, have to 强调客观
要注意maybe和 may be的区别 ： maybe在句中作谓语
Maybe it’s here.
It may be here.
28.
不定代词：someone, anyone ; something , anything , nothing ; somebody , anybody, nobody.
Something常用于肯定句和表示请求的疑问句中 ， anything用于否定句中和疑问句中，not anything = nothing
;
without anything =
with nothing
Would you like something to eat?
I’d like Chinese tea with nothing in it .
形容词修饰不定代词要放在不定代词后面：
Be quiet! I have something important to tell you.
Is there anything interesting in today’s newspaper?
29.
反身代词: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.
要记住：一、二人称用物主，第三人称用宾格， 复数self要变selves
和反身代词有关的一些词组：enjoy oneself.
= have a good time.
learn by oneself,
leave one by oneself
She had to teach her son herself.
I don’t need your help, I can do it myself.
30.
形容词修饰名词，副词修饰动词：
What a strong wind!
It’s blowing strongly.
连系动词：be, feel, look, get,
turn , taste, smell, become,
+ 形容词作表语
31.
感叹句：What + a/an + 形容词 + 可数名词的单数形式+ 主语+ 谓语！
What+ 形容词+ 可数名词的复数形式 / 不可数名词+ 主语+ 谓语！
How + 形容词或副词 + 主语+ 谓语！
What a nice day it is !
What beautiful flowers they are!
How happily they are playing!
32.
反意疑问句：要注意前肯后否，前否后肯，要用be动词，助动词或情态动词来做，
要注意否定词：never, little, few, hardly ,nothing, nobody 等
祈使句的反意疑问句用：will you ?
以Let’s开头的反意疑问句用: shall we ?
She usually gets up at six, doesn’t she?
There’s little water in the bottle, is there?
Please take these
books to the office, will you?
You have never been to New York, have you?
33.
形容词和副词的比较级和最高级：要注意比较级和最高级的构成:
规则变化: 要双写的：big, fat, thin, red,
不规则变化：good,
bad,
far,
ill,
比较级用在：than ，
a little + ，
much + ,
最高级用在：
of all, of the three, in his class, in the world等表示有范围的短语中，
one of + 最高级 + 可数名词的复数
34.
以so 引导的倒装句：表示-----也一样，也如此，前后主语要不一致，要通过be动词、助动词、情态动词来做:
I reached home at 9:00, so did my brother.
Canadians eat a lot of beef, so do Chinese people.
35.
either---or----, neither ---- nor ----
连接两个主语，谓语动词采用就近原则；
Either of ----或 Neither of ------谓语动词用单数；
Both of
------或 both
---- and -----谓语动词用复数
Both of them are Chinese.
Neither of them is Australian.
Neither Jim nor I am American.
㈢ 初一初二全部英语 短语 语法 用法
初中的课本上需要掌握的短语，可以在一些同步教材的手机软件（比如小飞机英语）上，来看英语翻译和听发音，记词汇，自己听写。
㈣ 初一至初二 英语语法归纳
单词
1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图
2. 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat.
这是一只猫。
It's an English book.
这是一本英语书。
His father is a worker.
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀？
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？
②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
4.family
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下，就坐
this way 这边走
二. 日常用语
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口语）让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 语法
1. 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：
（1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
（2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节
（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门
2. 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。
（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。
3. There be 的句子结构
There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。
（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗？
---No, there aren't. 没有。
（3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。
（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
㈤ 初一和初二上学期 所有英语语法
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㈥ 初一至初二英语知识点,语法点
11. 动词的时态
11.1 一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
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11.2 一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：
When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。）
Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您还要些什么吗？
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2）情态动词 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗？
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11.3 used to / be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
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11.4 一般将来时
1） shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先读哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？
2） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？
b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be proced next month。这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
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11.5 be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
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11.6 be to和be going to
be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客观安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主观安排）
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11.7 一般现在时表将来
1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在时间或条件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
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11.8 用现在进行时表示将来
下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗？
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11.9 现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have （has） +过去分词。
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11.10 比较一般过去时与现在完成时
1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了）
I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）
Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了）
Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争）
He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续）
He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续）
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.
（对）Tom wrote a letter to his parents last night.
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11.11 用于现在完成时的句型
1）It is the first / second time.... that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：
It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容词最高级+that…结构，that 从句要用现在完成时。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 这是我看过的最好的电影。
典型例题
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month.
（对）I haven't received his letter for almost a month.
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11.12 比较since和for
Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years. （我现在已不在这里工作。）
I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。）
注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。
1）（对） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（错） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
显然，第二句不对，它应改为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
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11.13 since的四种用法
1） since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。
2） since +一段时间+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。
3） since +从句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我们走后，变化可大了。
4） It is +一段时间+ since从句。例如：
It is two years since I became a postgraate student. 我考上研究生有两年了。
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11.14 延续动词与瞬间动词
1） 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历； 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那项工作。 （表结果）
I've known him since then. 我从那时起就认识他了。（表经历）
2） 用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。
典型例题
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。
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11.15 过去完成时
1） 概念：表示过去的过去
----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。
那时以前 那时 现在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
b. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
3） 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。例如：
He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。
典型例题
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
注意： had hardly… when 还没等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。
had no sooner…than 刚…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。
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11.16 用一般过去时代替过去完成时
1） 两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起来。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。
2 ） 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
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11.17 将来完成时
1） 构成will have done
2） 概念
a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：
They will have been married for 20 years by then. 到那时他们结婚将有二十年了。
b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时，你已经到达上海了。
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11.18 现在进行时
现在进行时的基本用法：
a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：
We are waiting for you. 我们正在等你。
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：
Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）
c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改变主意。
典型例题
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
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11.19 不用进行时的动词
1）表示事实状态的动词，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two brothers. 我有两兄弟。
This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。
2）表示心理状态的动词，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help. 我需要你的帮助。
He loves her very much. 他爱她很深。
3）瞬间动词，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的劝告。
4）系动词，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有点累。
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11.20 过去进行时
1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。
3） 常用的时间状语有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
It was raining when they left the station. 他们离开车站时，正下着雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
典型例题
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. read；fell
答案B.句中的as = when, while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。
参考资料：http://..com/question/13015035.html
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㈧ 初一初二所有英语单词的语法
1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。
2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。
3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词look愿意为“看”，但look after意为“照料”，look up (a word in a
dictionary)意为“(在词典中)查找(单词)”。
4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，go the school意为“上学”，而go to the
school意为“到学校里去”；take place意为“发生”，而take the
place意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如，in the evening, at night。
一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组
(一)由be构成的词组
1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于，擅长于
4)be careful of 当心，注意，仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at) 对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行，在上演， （灯）亮着
11)be able to do sth. 能够做……
12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)
13)be angry with sb. 生(某人)的气
14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求
17)be from 来自……，什么地方人
18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了
19)be worried 担忧
20)be (well) worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆盖……
22)be in (great) need of (很)需要
23)be in trouble 处于困境中
24)be glad to do sth. 很高兴做……
25)be late for ……迟到
26)be made of (from) 由……制成
27)be satisfied with 对……感到满意
28)be free 空闲的，有空
29)be (ill) in bed 卧病在床
30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)
(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
1)come back 回来
2)come down 下来
3)come in 进入，进来
4)come on 快，走吧，跟我来
5)come out出来
6)come out of 从……出来
7)come up 上来
8)come from 来自……
9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读
11)do one's best 尽力
12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)
13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
14)do morning exercises 做早操
15)do eye exercises 做眼保健操
16)do well in 在……某方面干得好
17)get up 起身
18)get everything ready 把一切都准备好
19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备
20)get on (well) with 与……相处(融洽)
21)get back 返回
22)get rid of 除掉，去除
23)get in 进入，收集
24)get on/off 上/下车
25)get to 到达
26)get there 到达那里
27)give sb. a call 给……打电话
28)give a talk 作报告
29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)
30)give back 归还，送回
31)give……some advice on 给……一些忠告
32)give lessons to 给……上课
33)give in 屈服
34)give up 放弃
35)give sb. a chance 给……一次机会
36)give a message to…… 给……一个口信
37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧
38)go to the cinema 看电影
39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)
40)go to school (college) 上学(上大学)
41)go to (the) hospital 去医院看病
42)go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去
43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
44)go home (there) 回家去(去那儿)
45)go round 顺便去，绕道走
46)go up 上去
47)go out for a walk 外出散步
48)go on (doing) 继续(做……)
49)go on with one's work 继续某人的工作
50)go upstairs/downstairs 上/下楼
51)(the lights) go out (灯)熄了
52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会
53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛
54)have dictation 听见
55)have a try 试一试
56)have a good/wonderful time 玩得很高兴
57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)
58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告
59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)
60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)
62)have a dinner 吃正餐
63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶
64)have (have got) a headache 头痛
65)have a fever 发烧
66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)
67)have a look (at) 看一看……
68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)
69)have a talk 谈话
70)have a swim/walk 游泳/散步
71)have sports 进行体育锻炼
72)have a sports meet (meeting) 开运动会
73)have something done 让人(请人)做……
74)have a test/an exam 测验/考试
75)have an idea 有了个主意
76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)
77)have a word with 与……谈几句话
78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做
79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉
80)help each other 互相帮助
81)keep up with 跟上……，不落后于……
82)keep silent/quiet 保持沉默/安静
83)keep sb. doing sth. 使……一直做……
84)keep one's diary 记日记
85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂，响声)
86)make a living 谋生
87)make sb. do sth. 迫使某人做……
88)make faces (a face)做鬼脸
89)make friends (with)与……交朋友
90)make a mistake (mistakes)犯错误
91)make room/space for 给……腾出地方
92)make a sentence (sentences)with 用……造句
93)make a fire 生火
94)be made from/of 由……制成
95)be made in 在……地方制造
96)look out of (outside) 往外看(看外面)
97)look up a word (in the dictionary) 查字典
98)look up 往上看，仰望
99)look after 照管，照看，照顾
100)look for 寻找
101)look like 看上去像
102)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑
103)look out 当心，小心
104)look on …as… 把……当作……看待
105)look around 朝四周看
106)look at 看着……
107)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戏剧)
108)put up 建造，搭起，挂起，举起，张帖
109)put into 使进入，输入
110)put one's heart into 全神贯注于
111)put…down… 把……放下
112)put…into… 把……译成
113)set up 竖起，建起
114)set off 出发，动身
115)set out 出发
116)set an example for 为……树立榜样
117)send for 派人去请(叫)
118)send out 放出，发出
119)end up 把……往上送，发射
120)take one's advice 听从某人劝告
121)take out 拿出，取出
122)take down 拿下
123)take place 发生
124)take one's place 坐……的座位，代替某人职务
125)take the place of 代替……
126)take a walk/rest 散步/休息
127)take it easy 别紧张
128)take sth.with sb. 随身带着
129)take sb. to a park/London for one's holidays 带某人去公园/伦敦度假
130)take care of 关心，照顾，保管
131)take a look (a last look) at 看一看(最后看一眼)
132)take an exam 参加考试
133)take away 拿走
134)take back 收回，带回
135)take hold of 抓住……
136)take off 脱下(衣，帽，鞋等)拿掉
137)take (an active) part in (积极)参加(活动)
138)take photos 拍照
139)take some medicine 服药
140)take a bus/train, boat/ 乘公共汽车，火车/船
141)turn on 开，旋开(电灯，收音机等)
142)turn off 关上(电灯，收音机等)
143)turn in 交出，上交
144)turn…into… 变成
145)turn to 翻到，转向
146)turn down (把音量)调低
147)turn…over 把……翻过来
148)play basketball 打篮球，football 踢足球，volleyball 打排球
149)play games 做游戏
150)play the piano (the violin) 弹钢琴(拉小提琴)
151)play with snow 玩雪
152)play a joke (on) 对……开玩笑
(三)由其他动词构成的词组
153)think over 仔细考虑
154)arrive at/in a place 到达某处
155)eat up 吃完，吃光
156)do well in 在……干得好
157)enjoy doing sth. like doing sth. 喜欢做某事 喜欢干某事
158)find out 发现，查出(真相等)
159)finish off 吃完，喝完
160)stop doing sth. 停止做某事
161)stop to do sth. 停下来去做某事
162)hold a meting 举行会议
163)hold up 举起
164)hurry up 赶快，快点
165)enter for 报名参加
166)langht at 嘲笑
167)be used to 习惯于
168)used to 过去常常
169)wake…up 唤醒
170)work out 算出
二、动词短语、介词短语和其他词组
1)ask for 向……要……，请求
2)ask for leave 请假
3)send for 派人去请(叫)
4)pay for 付……的款
5)wait for 等候
6)thank for 为……感谢
7)apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉
8)look for 寻找
9)leave…for 离开……去……
10)fall off 跌落
11)catch cold 着凉，伤风
12)catch up with 赶上
13)agree with sb. 赞成，同意某人的意见
14)filled……with 把……装满
15)tell sb. about sth. 告诉某人某事
16)talk about 谈论……
17)think about 考虑……
18)worry about 担忧……
19)look after 照料
20)run after 追赶，跟在后面跑
21)read after 跟……读
22)smile at 对……微笑
23)knock at 敲(门、窗)
24)shout at 对……大喊(嚷)
25)throw away 扔掉
26)work hard at 努力做……
27)wait in line 排队等候
28)change…into… 变成
29)hurry into… 匆忙进入
30)run into… 跑进
31)hear of 听说
32)think of 认为，考虑
33)catch hold of 抓住
34)instead of 代替……
35)hand in 交上来
36)stay in bed 卧病在床
37)hear from 收到……来信
38)at once 立刻
39)at last 最后
40)at first 起先，首先
41)at the age of… 在……岁时
42)at the end of… 在……之末
43)at the beginning of… 在……之初
44)at the foot of… 在……脚下
45)at the same time 同时
46)at night/noon 在夜里/中午
47)with one's help 在某人的帮助下，由于某人的帮助
48)with the help of … 在……的帮助下
49)with a smile 面带笑容
50)with one's own eyes 亲眼看见
51)after a while 过了一会儿
52)from now on 从现在起
53)from then on 从那时起
54)far example 例如
55)far away from 远离
56)from morning till night 从早到晚
57)by and by 不久
58)by air mail 寄航空邮件
59)by ordinary mail 寄平信
60)by the way 顺便说
61)by the window 在窗边
62)by the end of… 到……底为止
63)little by little 逐渐地
64)in all 总共
65)in fact 事实上
66)in one's twenties 在某人二十几岁时
67)in a hurry 匆忙
68)in the middle of 在……中间
69)in no time (in a minute) 立刻，很快
70)in time (on time) 及时
71)in public 公众，公开地
72)in order to 为了……
73)in front of 在……前面
74)in the sun 在阳光下
75)in the end 最后，终于
76)in surprise 惊奇地
77)in turn 依次
78)of course 当然
79)a bit (of) 有一点儿
80)a lot of 许多
81)on one's way to 某人在去……的路上
82)on foot 步行，走路
83)a talk on space 一个关于太空的报告
84)on the other hand 另一方面
85)at/on the weekend 在周末
86)on the left (right) 在左(右)边
87)on the other side of 在……另一边
88)on the radio 通过收音机(无线电广播)
89)to one's joy 使……高兴的是
90)to one's surprise 使……惊讶的是
三、量词词组和其他词组
(一)量词词组
1)a bit 一点儿
2)a few (of) 一些(可数)，几个……
3)a little 一些(不可数)
4)a lot of (lots of) 许多
5)a piece of 一张(一片，块)
6)a cup of 一茶怀
7)a glass of 一玻璃杯
8)a pile of (piles and piles of) 一堆(一堆堆的)……
9)a box of 一盒
10)a of 一份，一本
11)a bowl of 一碗
12)a basket of 一篮
13)a plate of 一盘
14)a bottle of 一瓶
15)a basin of 一脸盆
16)a set of 一套
17)a kind of 一种
18)a type of 一种类型的
19)a great deal of 非常多，大量的(不可数名词)
20)a large (great) number of 非常多，大量的(可数名词)
21)a great many 大量，许多(可数名词)
22)a different type of 一种不同型号的
23)a group of 一队，一组，一群
(二)其他词组
1)all kinds of 各种各样的
2)all over the world/the country 全世界/全国
3)all over 遍及每一部分，浑身
4)all one's life 一生
5)one after another 顺次
6)the Children's Palace 少年宫
7)day after day 日复一日
8)up and down 上上下下
9)the day after tomorrow 后天
10)the day before yesterday 前天
11)the last/past two years (or so) 最近两年(左右)
12)the whole country/the whole world 全国/全世界
13)a moment ago 刚才
14)just now/then 刚才/那时
15)half an hour's walk 步行半小时的路程
16)late on 过后，后来