A. 初一英语语法
一般现在时态
定 义：此时态 用来描述 经常性、习惯性的动作或存在的状态；也指客观真理、或事实。
标志词：1.表频度的副词：always （总是、一直）often （经常）usually （通常）sometimes （有时、偶尔）
seldom （几乎不）never （从不、绝不）
注意：这些词在句中的位置：实义动词之前，be 动词、情态动词、助动词之后。
every + 时间名词 ：“每..... ”如：every day ，every week，every two days、
构 成：
1、句中 含有 be 动词 用 “am、is、are”形式、
如：你的新车真漂亮。—————— your new car is very nice .
2、句子如果使用 实义动词 ，“原形 或 单三”两种形式。
注意：主语为单三，动词用单三;其余情况 动用 动词原形。
如：我们爱中国。we love China . 他喜欢中国。he loves China .
3、如果句中含有 情态动词 ，一律用：“ 主语 + 情态动词 + 动词原形 ”
We / he / the girl / You can go home now .
注意：使用 情态动词 时 ，适用各种主语，情态动词 后 一律加动词原形。
He must be a teacher . I must go to school now .
动词单三如何变化：
（1）一般情况下，直接在动词词尾加-s.
ask---asks work---works get---gets stay---stays
（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
watch---watches wish---wishes fix---fixes
do---does go---goes pass---passes
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly---flies
（4）不规则变化：be---- is are have----has
现在进行时态：
定 义：此时态 描述此时此刻正在发生或进行的动作或状态。
标志词：now （现在）at the moment （此刻、此时）
构 成：
主语 + am / is / are + V--ing (有可能加宾语)
如：He is watching Tv now . We are having an English class at the moment .
Tom and I are playing games .
动词如何变 V--ing 形式：
1. 动词以不发音的字母e结尾，一般去掉e，再加-ing，例如：
write→writing；leave→leaving；save → saving；pollute → polluting
当然我们需要注意两小点：1）die、lie、tie的-ing形式分别是dying、lying、tying。
2）be、agree等动词的 -ing形式直接加上-ing，因为这里的e、ee都发音。
2. 以重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母（x例外），要重写该辅音字母，再加-ing。
例：run→ running；begin→beginning；swim→swimming；stop → stopping。
注意：fix → fixing
一般将来时态：
定 义：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。
一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will，其区别并不明显。（或“be going to + 动词原形）常与tomorrow, next… , in （the） future，soon, in five days，in two weeks等连用。
标志词：tomorrow, next… , in （the） future，soon, in five days，in two weeks等连用。
构 成：1、主语 + shall + 动词原形 （ shall ：主语是第一人称，即：I 或 We）
如：I shall watch Tv . We shall go to park tomorrow .
2、主语 + will + 动词原形 （ will : 适用于 各种主语 ）
如：I / you / we / the boy will help you .
3、主语 + am / is / are + going to + 动词原形 （根据主语选择不同的be动词形式）
如：Iam going to help you . The girl is going to do homework .
Therebe句型：
定义：此句型表示“某处有某物”。
构成：thereis／are＋物＋介词短语/地点副词。
如：thereisa book and two pens in my bag .
there are many people in the classroom .
注意：1、be动词的形式 ： 由物的单复数形式决定；当物有两个以上时 ，由第一个物的单复数形式决定。
2、提问 there + be 句型中 的数词时，用 “how many + 可数名词复数形式” 或 “how much + 不
可数名词”。
如：there are _some_trees on the hill.
how many trees are there on the hill ?
there is __some__ water in the cup .
how much water is there in the cup ?
3、一般疑问句 将 be ( is / are ) 提前；否定句 在 be 动词后放 “not”即可。
There aren't any books in my bag . Is there an apple on the table ?
4、有可能出现“有某人在....做某事”这一句型，即“There be＋sb.＋doing sth.＋地点/时间状语”。
如： There are many boys playing football on the playground .
5、一般将来时态的 therebe句型构成：＂在...将会有...＂的意思。
therewillbe＋ 物 + 介词短语 。
thereis／aregoingtobe＋物 + 介词短语 。
一般过去时态的 therebe句型，构成：“过去在...有...”的意思。
therewas／were＋物 + 介词短语 。
was：物是单数时、were：物为复数时、
1.英语中的人称：
和汉语一样，英语中有三个人称.
第一人称：I 我 We 我们 第二人称： you 你，你们
第三人称： he他 she她 it它 they他/她/它们 ,以及名词 。
第三人称单数形式：除了都为第三人称，当个体为“一”时，就为单三。
2.和语法最为紧密的动词：
be动词 ：am is are was were .情态动词 :can may must could should would might
助动词: do does did
一 般 疑 问 句 和 特 殊 疑 问 句
一、一般疑问句：
1.定 义：以be动词、情态动词、助动词提问的问句，叫一般疑问句。(相当于汉语中的‘吗？’)
注：be 动 词：am. is.are. was. were
情态动词：can 能，可以 may 可以 must 必须，一定 could 可以，能 should 应该 would 将要，想 might可能，也许
助 动 词：do,does,did
2.具体变法：
（1）、如果原句含有be 动词，情态动词时，将他们提前大写，句尾放问号。
例：He is from China .------ Is he from China ?
You can speak English in class .-----Can you speak English in class ?
(2)、如果原句不含有be 动词，情态动词，则选择助动词 do/does/did, 将他们放于句首，保证原句动词为原形。
注：does:原句的主语为单三时，且将原句的动词变为原形。
do :其余人称。
did :适用于一般过去时的所有人称,将原句的动词变为原形。
例：He often goes home late.---- Does he go home late ? (动词变原形)
They often go home late.---- Do they go home late ?
They went home late yesterday.---- Did they go home late yesterday ?
注意：1、变一般疑问句时，如果原句是第一人称要变第二人称 I/We---- you ，be 动词有可能发生变化 （ am ---- are ）( was ---- were )
例：I am from Japan .---- Are you from Japan ?
We come from the U.S.A. ----- Do you come from the U.S.A ?
2、第一人称的物主代词要变为第二人称物主代词 my /our ---- your ;mine/ours --yours .
例：He is my friend .------ Is he your friend ?
This is mine .------ Is this yours ?
二、特殊疑问句：
1、定 义：以特殊疑问词提问的问句，叫特殊疑问句。
2、构成形式：特殊疑问词+一般疑问句？（省略句中提问的内容）
3、常见的特殊疑问词：what, why , where, whose , who , which, how ,when, whom .
复合特殊疑问词： what color / what class / what grade / waht time / what size /
what shape / what day / what date / what for / what ahout ...怎么样？(问意见)
how far （提问距离）: how long（提问时间，长度） : how often（提问频度，次数）
how soon（提问 in+一段时间）: how much（多少钱）；how wide（多宽）；how tall（多高）
how many + 可数名次复数形式：多少---？（提问数量或句中的数词）
how much + 不可数名次： 多少---？（提问数量或句中的数词）
how old ：多大？（指年龄）
例：He likes ( storybooks ) 1.Does he like storybooks ?
2.what does he like ?
例：She is ( my friend ). 1.Is she your friend ?
2.Who is she ?
例：He has lunch < at home > ---1.Does he have lunch at home ?
2.Where does he have lunch ?
注意：1.当提问主语时，直接用who或what替换，不需要变一般疑问句，但是要将动词变为 单三形式
例：<You> go to school every day .--- Who goes to school every day ?
例：<I> am a teacher . ---- Who is a teacher ?
2、当提问动词短语时，用 do 代替；当提问 动词-ing 时，用doing代替，并且用特殊疑问词
what提问。
例：He <does homework> at home .--1.Does he do homework at home ?
2.what does he do at home ?
例：You are watching Tv now .--- 1.Are you watching Tv now ?
2.What are you dong now ?
三、否定句：
定义：如果一句话含有“没”“没有”“不”“不是” 时，就为否定句。
变法：（1）.原句含有be 动词或情态动词，只需在它们的后面放“not”即可。
He is my friend .----- he isn't my friend .
He can help you with your work ------ he cann't help you with your work .
(2).原句含有实意动词时，要用相应的助动词加“not”，放于原句谓语动词之前，且谓语动词保证为原形。
doesn’t:主语为第三人称单数； don’t ：其余人称； didn’t ：适用一般过去时。
Tom goes home .----- Tom doesn’t go home .
They go home .------ They don’t go home .
B. 七年级上册英语语法句子
谢谢采纳：
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下： 一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry- hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes 五）特殊的有：are-is, have-has B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, tra in-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如 show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-p utting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 16、句式 1）陈述句
肯定陈述句
a) This is a book. (be动词) b) He looks very young. (连系动词) c) I want a sweat like this. (实义动词)
d) I can bring some things to school. (情态动词) e) There’s a computer on my desk. (There be结构)
否定陈述句
a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.
c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
2.祈使句
1）祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。
2）祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。
3）祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看书。 Don't play on the road. 不要在马路上玩 4） 疑问句
1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is. 否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small. 3) 特殊疑问句
① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.
② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine. ④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K. How do we contact you? My e-mail address is ***. ⑤ 问原因 Why do you want to join the club?
⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock. When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table. ⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue. What’s your favourite color? It’s black. ⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn’t at school? Peter and Emma. Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, straw berries and hamburgers.
11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben. What’s your family name? My family name’s Smith. 12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box. 13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f. 14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars. 15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349. 16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV. 17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher. What’s your father? He’s a doctor.
17、代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。代词在英语中的使用是很频繁的，这是因为在英语语言习惯中，第二次提到一些名词时，一般用代词代替这些名词。英语中的代词，按其意义，特征以及在句子中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、关系代词和不定代词。 1)不定代词 、One的用法
一般是指人或物，在句中可做主语、宾语和定语。
One should try one’s best to serve the people. （指人） 一个人应该尽最在努力为人民服务。
A:-----Look at that boy!看那个男孩！B: Which one? 哪一个？
A:-----The one wearing a blue sweater. 穿蓝色毛衣的那个。
Which boxes are bigger , these ones or those ones?哪些盒子更大一些，这些还是那些？（指物） ② some和any
1、在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。
2、在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ 3、any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 2、人称代词和物主代词 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如：I am a student. (I 主语)
Please help me. (me 直接宾语) Give me a book. (me 间接宾语)
物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book.
名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。
第一人称 第二人称 第三人称
单数
复数 单数 复数 单 数 复 数 人称代词
主 格 I we you you she he it they 宾 格
me
us
you
you
her him it
them
物主代词
形容词性 my our your your her his its their 名词性
mine ours
yours
yours
hers his its
theirs
如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。
2. He didn’t use his ink. He used mine.
他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours.
那本书是她的，不是你的。
C. 初一上英语语法短语句子,关于sth和sb的
一.含有ing句型:
1. carry on\\keep doing 坚持做某事
2. practise doing sth. 练习做某事
3. keep sb. Doing 使某人一直做某事
4. enjoy doing 喜欢做某事
5. finish doing 完成做某事
6. be afraid of doing 害怕做某事
7. （sth）be worth doing 值得做
8. be busy doing 忙于做某事
9. how about doing//what about doing 做某事怎么样
10. spend some time (in)doing 花时间做某事
11. spend some money (in) buying 花钱做某事
12. feel like doing 想做某事
13. stop/keep/prevent … from doing 阻止某人做某事
14. thank sb for doing 感谢某人做某事
15. thanks for doing 感谢做某事
16. do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing 做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服
17. go swimming/fishing/shopping/skating/boating 去游泳、钓鱼、逛街、滑冰、划船
18. mind doing 介意做某事
19. prefer doing … to doing… 比起做某事更喜欢做某事
20. can’t help doing 情不自禁做某事
21. have fun/difficulty/trouble/problem doing sth. 做某事有趣、有困难、有困难、有困难
22. waste time/money doing 浪费时间、钱做某事
23. instead of doing 代替做某事
24. miss doing 错过做某事
二、含有不带to的动词不定式句型：
1. had better (not) do sth. 最好（不）做某事
2. would you please (not) do sth. 你可以做某事吗？
3. why not do sth. 为什么不做某事？
4. why don’t you do sth. 为什么你不做某事？
5. Shall we do sth.? 我们要做某事吗？
6. let sb do sth. 让某人做某事
7. make/have sb. do sth. 使某人做某事
三、含有带to的动词不定式句型：
1. It’s time to do sth. 现在是做某事的时候了
2. It takes sb. some time to do sth. 做某事花了某人时间
3. tell/ask/want/encourage/invite/ sb. to do sth. 告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事
4. Would you like to do sth.? 你想做某事吗/
5. It’s good/bad to do sth. 做某事好、不好
6. It’s good/bad for sb.to do sth. 某人做某事好、不好
7. be+adj.+enough to do sth. 足够+形容词做某事
8. sb. is ready to do sth. 某人准备好做某事
9. It’s+adj.+ for sb. to do sth. 做某事对某人+形容词（做这件事对你好）
10. It’s+adj.+ of sb. to do sth. 某人做某事+形容词 （你做这件事真好）
11. would like/love /decide/want/wish/to do sth. 想、喜欢、决定、想、希望做某事
12. would like/love sb. to do sth. 想、喜欢某人做某事
13. Prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer to stay at home rather than go out. 我宁愿呆在家里不愿出去
14. how/ when/where/whether to do sth 怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事
15. can’t wait to do 迫不及待做某事
16. too … to do … 太怎么样而不能做某事
17. be afraid /ready/able/sure to do 害怕、准备、能够、确定做某事
18. seem to do 似乎做某事
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.stop to do/ doing 停下来做另一件事 停止做某事
2.forget to do/ doing 忘记做某事 忘记做过某事
3.remember to do/doing 记住做某事 记得做过某事
4.go on to do/doing 继续做另一件事 继续做某事
5.like to do/doing 喜欢做某事（临时、长期）
6.love to do/doing 喜欢做某事 （临时、长期）
7.prefer to do/doing 更喜欢做某事 （临时、长期）
8.hate to do/doing 讨厌做某事 （临时、长期）
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1.begin to do/doing 开始做某事
2.start to do/doing 开始做某事
3.continue to do/doing 继续做某事
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：
用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1．hear sb do sth./doing 听见某人做某事 听见某人正在做某事
2.listen sb do sth./doing 听某人做某事 听某人正在做某事
3.look at sb do sth./doing 看某人做某事 看某人正在做某事
4.see sb do sth./doing 看见某人做某事 看见某人正在做某事
5.watch sb do sth./doing 观察某人做某事 观察某人正在做某事
6.notice sb do sth./doing 注意到某人做某事 注意到某人正在做某事
6.notice sb do sth./doing
D. 初一英语重要语法
所属栏目：初一英语语法 > 翻译句子
课时一教学任务
一、 重点语法
1. 动词be（am,is,are）的用法：
be动词包括―am‖, ―is‖, ―are‖三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：I am+…
②第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+…
③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +……
④人称复数 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +……
例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students. 用法口诀：
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
第二课时（1）英语人称代词和物主代词
一、人称代词
表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：
Is this your book?
No,，it isn’t， it’s hers(her book)
This pen is mine.
课时二（2）简单句
一 陈述句
陈述句的否定结构：
陈述句的否定式主要用两种结构来表达：
（1）句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为： 主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分
I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。
He will not (won`t) come. 他不会来。
We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。
It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。
（2） 当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你没有每天都来这里。
He does not (doesn`t) teach this class . 他不教这个班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他们没看电视。
注意：陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时，用升调，在书面上要用问号来表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港吗？
这句话表示的是一种疑问，只不过是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的
二 疑问句
疑问句是用来提出疑问的句子，句末用问号―？‖。常考的疑问句有四类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
第一节 一般疑问句
一般疑问句通常需要用yes 或no 来回答，所以又叫做―是非疑问句‖。在读这种句子时 要用升调。一般疑问句主要有以下几种类型：
1、―be + 主语 + 表语‖结构
— Are you sleepy ? 你困了吗？ — Yes, I am . 是的，我困了。
3、―情态动词 + 主语言+ 行为动词（或be）‖结构
— May/Can I use the telephone? 我能用这部电话吗？ — Yes, you can. 是的，可以。
5、―助动词（do, does, did）+ 主语 + 行为动词‖结构
— Do you like swimming in summer? 你喜欢夏天游泳吗？ — No, I don`t . 不，我不喜欢。 难点提示
回答否定性一般疑问句时，要在Yes 后面用肯定结构，表示肯定；在No 后面用否定结构，表示否定。注意在说法上正好与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否定形式的普通一般疑问句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥吗？
—Yes, he is . 不，他是（我的哥哥）。No, he is not. 是的，他不是（我的哥哥）。 — Isn`t she very clever? 她难道不是很聪明吗？
— Yes, she is. 不，她很聪明。 — No, she is not . 是，她不聪明。
第二节 特殊疑问句
一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，要求听到问题的人针对特定情况来做具体的回答，不能像一般疑问句一样简单地用Yes 或No 来回答，特殊疑问句要用降调来读。
二、特殊疑问句的结构：
特殊疑问词 + 一般疑问句
Who do English homework in the evening?谁晚上做英语家庭作业？
What do you do in the evening?你晚上做什么？
What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作业？
When do you do English homework?你什么时候做英语家庭作业？
三、注意：
对人提问时who―谁‖
对所属（谁的）提问用whose―谁的‖
对哪一个提问用which―哪一个‖
对时间提问用when―什么时候‖或what time―几点‖
对物体提问用what―什么‖
对地点提问用where―哪里‖
对原因提问用why―为什么‖
对方式提问用how―怎么样‖
对数量提问用how many―多少‖（用于可数名词复数）或how much―多少‖（用于不可数名词）
四、难点提示
1、 以why开头的特殊疑问句否定形式常用于表示建议、请求等。 Why don`t you have a try? 你为什么不试试呢？
2、 特殊疑问句常用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。
I don`t want to go there. How about you? 我不想去那儿，你呢？
But what else? 可是还有什么呢？
E. 英语 语法 句子
because引导的是前面主句的状语从句，不是后面宾语从句的状语从句
F. 初一上下册英语语法知识点总结
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一．短语：
1 ．be from = come from 来自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目
7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约
8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动
二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (问路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？
3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？
5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
三．词组
1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面
2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市
3. between……and…… 在……和……之间
between the park and the zoo 在公园和动物园之间
among 表示位于三者或三者以上之间
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
课室前面有棵树。
in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
课室内的前部有张桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿着……（街道） down/along Center Street 沿着中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 欢迎来到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的开始,前端
at the beginning of…… 在……的开始,前端
in the beginning 起初，一开始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
三. 重点难点释义
1、kind of 有点，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。
kind 还有“种类”的意思
如：各种各样的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中国 Africa n. 非洲
China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I, I通常放在 and 之后，如：
My father and I usually play chess together.
Play with “和…一起玩耍”“玩…
I often play with my pet dog.
Don’t play with water!
5、day和night 是一对反义词，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 叶子
复数形式为：leaves, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小时；点钟
hour前边通常加上冠词an 表示“一个小时”， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 来自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修
饰，即：much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’s your grandfather’s telephone number? 你爷爷的电话号码是多少？
Who is that boy with big eyes? 那个大眼睛的男孩是谁？
Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
When is he going to play the piano? 他什么时候弹钢琴？
Where does he live? 他住在哪儿？
How are you? 你好吗？
How old are you? 你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有几个兄弟姐妹？
2. 疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Who is on ty today?
今天谁值日？
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老师？
我们学过的What/How about+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜欢英语。你呢？
What about playing basketball? 打篮球怎么样？
Unit 4 I want to be an actor.
一．短语：
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人
3 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
二．重点句式及注意事项：
1 询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job?
三． 本单元中的名词复数。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语：
1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese
三． 本单元中的名词复数。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语：
1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday. 14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家 arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方 I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路 go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林 18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street 三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing. I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。 hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。 If you are hungry, you can buy some food in the supermarket. 如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。 四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small
Unit 3 Why do you like koala bears? 一．重点词组
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute play with her friends kind of South Africa other animals at night in the day every day ring the day 二. 交际用语
1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting. 3. Where are lions from? They are from South Africa. 4. What other animals do you like? I like dogs, too
G. 初一（上、下学期）全部英语语法
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个?
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态：
概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now? 你现在在干什么?
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗?
--No, they don’t. 不，他们的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。
What do they have? 他们有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他们有几部电话?
7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
H. 七年级上英语语法好句摘抄
、A contented mind is the greatest blessing a man can enjoy in this world.
知足是人生在世最大的幸事。
——Joseph Addison（美国作家艾迪生）
2、If you would know the value of money, go and try to borrow some.
要想知道钱的价值，就想办法去借钱试试。
——Benjamin Franklin（美国总统富兰克林）
3、If you wish to succeed, you should use persistence as your good friend,
experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
——Thomas Edison（美国发明家爱迪生）
4、Health is certainly more valuable than money,
because it is by health that money is procured.
健康当然比金钱更为重要，因为我们所赖以获得金钱的就是健康。
——Samuel Johnson（英国作家约翰逊）
5、That man is the richest whose pleasure are the cheapest.
能处处寻求快乐的人才是最富有的人。
——Henry David Thoreau（美国作家梭罗）
6、Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
——Albert Einstein（美国科学家爱因斯坦）
7、Will, work and wait are the pyramidal cornerstones for success.
意志、工作和等待是成功的金字塔的基石。
——Louis Pasteur（法国化学家巴斯勒）
8、All the splendor in the world is not worth a good friend.
人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。
——Voltaire（法国思想家伏尔泰）
9、There is a great different between exposure of
the mind and that of the body.
表露思想和展露身体之间存在极大的不同。
——William Hazlitt（英国批评家散文家哈滋里特）
10、To travel hopefully is a better thing than to arrive,
and the true success is to labor.
怀着希望去旅行比抵达目的地更愉快；而真正的成功在于工作。
——Robert Louis Stevenson（英国作家史蒂文森）
11、The greater a man is, the more distasteful is praise and flattery to him.
一个人越伟大，对表扬和奉承就越反感。
——John Burroughs（美国博物学家巴勒斯）
12、I might say that success is won by three things:
first, effort; second, more effort; third, still more effort.
可以说成功要靠三件事才能赢得：努力，努力，再努力。
——Thomas Hardy（英国诗人小说家哈代）
13、Success often depends upon knowing how long it will take to succeed.
成功常常取决于知道需要多久才能成功。
——Charles Montesquieu（法国思想家孟德斯鸠）
14、Only those who have the patience to do simple things
perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.
只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举的完成困难的事。
——Friedrich Schiller（德国剧作家诗人席勒）
15、You have to believe in yourself. That's the secret of success.
你必须相信自己，这是成功的关键。
——Charles Chaplin（美国演员卓别林）
16、A man can succeed at almost anything for which
he has unlimited enthusiasm.
无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。
——C. M. Schwab（美国实业家施瓦布）
17、The man who has made up his mind to win will never say “impossible”.
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
——Bonapart Napoleon（法国皇帝拿破仑）
18、Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow.
进步是今天的活动，明天的保证。
——Emerson（美国思想家爱默生）
20、Our destiny offers not the cup of despair,
but the chalice of opportunity.
命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
——Richard Nixon（美国总统尼克松）
21、Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.
奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命的努力。
——C. Weizmann（爱尔兰总统魏茨曼）
22、It never will rain roses.
When we want to have more roses we must plant trees.
天上不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
——G. Eliot（英国小说家艾略特）
23、If you have great talents, instry will improve them;
if you have but moderate abilities, instry will supply their deficiency.
如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。
——Joshuas Reynolds（美国散文家雷诺兹）
24、Great works are performed not by strength , but by perseverance.
完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。
——Samuel Johnson（英国作家和评论家约翰逊）
25、Genius only means hard-working all one's life.
天才只意味着终身不懈的努力。
——Mendeleyev（俄国化学家门捷列耶夫）
26、Few things are impossible in themselves; and it is often for want of will ,
rather than of means, that man fails to succeed.
事情很少又根本做不成的；其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。
——（La Racheforcauld（法国作家罗切福考尔德）
27、Dare and the world always yields.
If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.
大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服地。
——W.M Thackeray（英国小说家萨克雷）
28、All that you do, do with your might; t
hings done by halves are never done right.
做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
——R.H. Stoddard（美国诗人斯托达德）
29、A man can fail many times,
but he isn't a failure until he begins to blame somebody else.
一个人可以失败多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
——J.Burroughs（美国博物学家巴勒斯）
30、You can tell the ideals of a nation by its advertisements.
从一个国家的广告可以看出这个国家的理想。
——Norman Douglas（英国作家道格拉斯）
31、The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
——Franklin Roosevelt（美国总统罗斯福）
32、The man with a new idea is a crank until the idea succeeds.
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
——Mark Twain（美国作家马克？吐温）
33、The important thing in life is to have a great aim,
and the determination to attain it.
人生重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
——Johann Wolfgang von Goethe（德国诗人、剧作家歌德）
34、Most of the trouble in the world is caused by people wanting to be important.
人世间的大多数烦恼都是由那些想成为重要人物的人惹出来的。
——George Eliot（英国小说家艾略特）
35、If you doubt yourself,
then indeed you stand on shaky ground.
如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。
——Ibsen（挪威剧作家易卜生）
36、Ideal is the beacon. Without ideal,
there is no secure direction; without direction ,there is no life.
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；
没有方向，就没有生活。 ——Leo Tolstory（俄国作家托尔斯泰）
37、Ideal are like the stars ——- we never reach them ,
but like mariners , we chart our course by them.
理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，
但是我们的航程可凭借它指引。
——Carl Schurz（美国政治家舒尔茨）
38、Have an aim in life, or your energies will all be wasted.
人生应该树立目标，否则你的精神会白白浪费。
——R. Peters（美国法学家彼得斯）
39、Don't part with yourxxxs, When they are gone you may still exist,
but you have ceased to live.
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
——Mark Twain（马克 吐温）
40、Do not, for one repulse,
give up the purpose that you resolved to effect.
不要只因一次失败，就放弃你原来决心想要达到的目的。
——Willian Shakespeare（莎士比亚）
41、Between the ideal and the reality,
Between the motion and the act, Fall the shadow.
理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。
——Thomas Stearns Eliot（T.S.爱略特）
42、A man is not old as long as he is seeking something.
A man is not old until regrets take the place of dreams.
只要有一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
——J. Barrymore（巴里穆尔）
43、Change as change is mere flux and lapse; it insults intelligence. Genuinely to know is to grasp a permanent end that realises itself through changes.
如果仅仅就变化论变化，则只是变动不羁，倏忽即逝；这是低能的表现，真正了解变化在于把握住在变化中完成自身的永恒目标。
I. 求结构语法有特点的英语句子（带翻译） 本人初一，句子不要太深奥，尽量在初中涉及的知识范围内
祈使句
动词原形开头
Don't be late for calss.上课不要迟到.
Come here quilckly.快来.
疑问句
一般回疑问句
Are you a student?你是学生吗答?
特殊疑问句
What's ypur name?你叫什么名字?
感叹句
What a good book it is!它是一本多么好的书啊!