① 高中全国卷英语语法填空考查的知识点有哪些
考查的重点有形容词和副词的句法功能，非谓语，定语从句，时态，词形变化等。但是语回法对于短文改错、写答作、和阅读的帮助都很大。浙大出版社出版的高中英语语法通霸是真对全国卷而编，练习题型有语法填空、改错、句子翻译等。网上能下载部分电子文档。 打包下载 http://pan..com/s/1sjqtsoX
② 高中英语语法填空，这篇我错了很多，能不能针对我错的题目帮我分析下，谢谢
the +序数词+to+do第几次做某事
③ 什么高中英语语法填空专项练习效果不错(要有高考真题和解释，给个练习的名字，要自己用过的)
会考出来的有1.5万个复，考过的有6000多。制
我们学校尖子班的都必须背廖唯伟著的《高考英语1.5万考点》。所以高考英语一科尖子班平均分都是120+。今年全国2卷有尖子班平均分130。如果你150分卷子能考80分，提分的话建议你背这个。宝淘搜"廖唯伟"就可以找到。
在高三英语吧可以看到15年全国1和2卷的考点命中率分析报告
④ 高中英语语法填空该如何做题才更高效
语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测大家在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用才能，能更科学地反应同学们的英语综合程度。
本题型分两种情形：
一种为已给单词提示；
一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查大家对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：
The king decided to see the painter by(he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”确定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五：数词形式变化。
数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice
例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
从上下文持续起来懂得，这是一个分马的方案，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才干命中目标。
技巧六：词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在这道题中，学生很轻易断定出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。
二、未给单词提示题型的技巧
此类题难度较大，但也是有办法应付的。
技巧七：固定短语构造。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。
例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。
例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。
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⑤ 英语高中语法填空的技巧和方法
高中英语语法填空就是得多做，做多了就找得到规律了。比如定语从句一定会考，经常考的时态，定冠词不定冠词名词复数等等总共就那么几个知识点，做的多了找到规律，不看题蒙都能蒙对一半
⑥ 高中英语语法填空，这种题可以填那些单词，越具体越好
其实今年英语试题的变革，对于语法基础较好，基本功扎实的学生来说，整体难度有所降低，但由于其每个空的分值升高，所以很可能导致英语成绩整体提高，但高低分差距较大。但不管怎么说，语法填空是有一定技巧和方法在里面的，一定要善于总结。以下是我们【鸿文教育】英语教研团队专门针对2014年英语大纲变动总结的一些内容和应对策略，希望对您备考能有所帮助！p.s.预祝高考取得佳绩哈~~~
【命题特点】
1、短文长度：150-200
2、命题形式：（1）提供单词原形：主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需
要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。
（2）纯空格形式：需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词，这类
题大约7小题，主要考查连词、介词、代词、冠词等。
【语法考点】
从考试说明的样题和近两年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。从考题的语法考查内容及题目的设计可以看出，考查的都是最基本的语法知识，没有往年单选题中的难题，设计也比较直接，没有过多的陷阱。
1、动词(谓语/非谓语)——见到动词首先考虑是谓语还是非谓语，接下来考虑语态和时态
2、名词 ——如果括号里提示的是名词，首先想到的是词性转换，考虑其填形容词或其他形式
3、代词 ——一个简单句或是有连词的复合句中，如果缺少主语或宾语，一定填代词
4、冠词 ——如若名词前有空，没有任何提示，那么多数考查冠词和形容词性物主代词的运用 5、介词 ——通常考固定搭配
6、连词(从属连词/并列连词) ——一句话中出现两套或两套以上主谓宾，考虑填连词
7、情态动词 ——如果横线后是谓语动词原形，考虑填情态动词
8、形容词/副词 ——多数考其词性互相转化
9、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语
10、词形变化或者词性变化
11、特殊句型（或固定短语）
12、定语从句的引导词．
13、状语从句
14、名词性从句
15、 时态、语态
16、 非谓语动词和独立主格结构
17、 倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他
【能力要求】
1、阅读/理解语篇的能力
2、分析句子结构的能力
3、熟练运用语法的能力
4、单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。
【重点复习】
掌握句子的基本结构
首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：
（1）主语+谓语（+宾语+宾补）
（2）主语+系动词+表语
其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：
（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。
（2）充当谓语的一定是动词。
（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。
（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。
（5）作状语的典型词类是副词。
【答题策略】
1、通读全文，理解大意
2、分析句子，确定词性
3、根据语义，确定词形
4、检查搭配，前后连贯
⑦ 高中英语语法填空！是考察那些知识要做好这一类题应该怎样
一、高中英语语法填空，主要考察高中阶段所学过的所有语法知识和具体语境下英语基本句法知识的识别、判断和运用能力，即：
①词法：名词、代词、形容词、副词、数词、动词、冠词、介词、连词等九种词类（感叹词不考）的基本知识和典型用法。如名词的分类、名词的单复数、名词变复数的规则、特殊名词的复数变化形式、名词的句法功能（在句子中所做的成分）等。
②句子：英语句子的种类识别和结构判断：简单句、并列句、复合句
③基本语法知识：
英语动词的时态、语态、语气（陈述、祈使、虚拟）、非谓语动词、情态动词、直接引语变间接引语、It的用法等
④修辞类语法和特殊句式：倒装、强调、省略、There be 句型。
二、要做好这一类题应该注意以下问题：
①做好平时的基本知识掌握和积累；
②做题时，要培养出【宏观看句子】的思维习惯，即注意整体观察句子结构，把握句子特点；
例如：
____your head and you will have a good idea.【Use. 祈使句】
____your head,you will have a good idea 【Using,简单句，用非谓语动词】
If you____your head,you will have a good idea.【if条件句，从句谓语动词】
③看准标点符号和连词的有无，帮助判断句子结构；
④注意所学过的固定句型结构、短语搭配、习惯表达和词的用法搭配等和句子意义表达的需要。
例如：
It was at the school gate __we met and began our holiday to the seaside in a bus.【that】强调句型
It was the school gate __we met and began our holiday to the seaside in a bus.【where定语从句
___is known to all ,China is still a developing country.【As 非限制性定语从句】
___is known to all that China is still a developing country.【It 形式主语】
___is known to all is that China is still a developing country.【What 主语从句，that表语从句】
祝你开心如意！