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初中英语到底要不要学语法

发布时间:2021-01-13 14:31:32

① 初中英语,重点是在记单词,还是学语法

从学习的角度讲,你的想法不错。想通过记忆单词或语法提高成绩。
但是专,从学习以及实属用来讲,这个想法不切实际。初中的英语很简单,就是简单的句型的也就是语法和简单的词汇使用。
如果你想学习好初中英语,建议你学会读书,读熟书上的句型和课文,弄懂其中文意思。这样可以帮助你感觉中文和英文的不同以及语感,效果很好。
当然,你在读书的同时,要把最重要的知识点熟记下来,这些知识点都是老师上课反复强调的短语、词汇、语法。让后再用这些词汇、短语、语法学造句子,也就是用他们去说话。先模仿,模仿成功了你就学会了。
词汇要结合句子和语法来学习,学会用词汇、语法说话,也就是造句。养成习惯之后,你的英语自然就好起来了。
按照我说的去做,保证有效。祝你进步!

② 语法对初中英语很重要吗

语法是构成语言系统的“规则”,语言都会了,自然,“语法”也就理解了。

语法要注回意学习。答实际也简单。

重点是注意时、态,即三个时,三个态。

过去 现在 将来
普通“现在”时
进行
完成

至于名词复数、动词时态变化,形容词比较级等等,都相对简单。
而我们说话的否定、肯定及疑问,变化都较简单。

一般也就这些了,所以简单吧。

③ 初中英语主要学的语法是哪几类

整体说来应该是最基本的知识。有:
1.词性问题:各类词的用法:如名词就要会名版词的概念、分权类、数、格, 动词就要知道它要分四类动词,动词体现时态等。
2.句子的类型:简单、并列、复合
3.句子的成分。
4.时态-8大基本时态
5.音标
6.单词的构成、读音、与音标的对应关系
7.语态:主动与被动
有些内容你可以参考你们英语书后的Grammar语法部分。要是还不够的话,可以买一些语法书,不过我觉得还没有那个必要。

④ 初中英语语法到底是什么

对。我是上初三的,以后语法会越来越难。
其实begin doing sth.(sth.是something)与begin to do sth.是一模一样的,考试不会两个一起放在回一起。与答start相同用法。这种用法很多,所有感官动词就是有两个跟法,以后会学的,暂时不讲,太麻烦。
其实语感就是平时词组啊,句子啊接触多了,读的滚瓜烂熟的,到后来就有语感了。

⑤ 初中英语语法到底怎么学

学习一个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清楚。理解它的基本用专法,并牢记在心,属这一点非常重要。
要学好英语语法,必须通过大量的练习和实践,而不能靠死背语法条文。因为语言是活动的、有生命的、无法固定的,这就决定了学语法的方法应该是活动的、应用的、循序渐进的、逐渐消化的。实践应包括听、说、读、写四个方面,要借助读物,借助有情景的语言材料来学语法。
学习英语语法应多用比较法。要在英语各个语法项目之间、英语语法和汉语语法之间作比较;还要注意英语习惯和汉语习惯的差别,特别要重视英语中有而汉语中无的语言现象。

⑥ 初中英语语法难不难要怎么学

语法就是句子结构的组成法则,多读多看,培养语感。不懂的地方看看辅导书,会让你清晰明了。这种有固定规律的东西,只要肯花时间,一定能掌握好的。

⑦ 初中英语课堂,该不该给学生讲语法知识呢

我是一个职高生,中考就是败在英语上的,就是因为老师讲语法,让我搅不清楚,所以我建议内不要讲,多讲经容典短语,让学生多背经典文章.当然,有时候必须要讲语法,像完形填空.这时就要讲,不但要讲,还要多讲,讲清楚,讲明白.不是每一个学生都是天才.

⑧ 初中英语语法需要背吗

英语语法当然要背复,但是不能死制记。老师讲了一些语法知识点后家庭作业就会有关于这个语法的练习题,只要认真去做,熟练了就记住了。我是准初三,平时就这么做的,英语120满分一般都在114到117分左右,希望能对你有帮助。

⑨ 初中英语学习误区,你都避开了吗

初中英语学习误区:
一.单词的背诵和拼写

很多同学对单词背诵的定义为:把单词字母正确的拼写出来了就可以了,其实并不是这么定义的。当你只能记住单词的拼写时,你在考试中和日常英语作业当中还是会经常出现错误。其实单词的背诵不单单只是单词的拼写顺序,应该还包含了单词的读音以及单词的用法,这样同步进行去背诵一个单词,才是最正确的学习思路。
二.语法规则的背诵
在最初开始接触语法学习时,同学们的本质就是背诵,其实大量的背诵语法、死抠语法并不是正确的学习方法,这是严重忽视了语言的实践性和综合性的特征。那么语法究竟要如何去学习呢?虽然初中语法学习比较简单,需要一些机械性的记忆,但是同学们还是需要一定的语言灵活性的技巧才行的。在日常英语学习过程中,语法规则的记忆需要更注重一些考点上的细节记忆,这样才会有事半功倍的效果。
三.文章阅读的训练
当同学们进行阅读训练时,如果读完一篇材料后进行阅读速度测试,并且发现阅读的正确率上升后立马改变自己的阅读速度,这是阅读练习的误区。因为这既不符合阅读训练的目的,也不能断定正确率和阅读速度之间的关系,所以想要提高阅读水平,就必须得有大量广泛性的阅读训练,切记不可因为阅读的短暂性提高而减少阅读的量。
四.害怕犯错误的口语练习
由于小学英语口语练习的教学不够完善,很多同学在步入初中英语学习后,缺乏对英语口语学习的信心和勇气。其实这是一个非常错误的表现,初中是同学们开始系统练习英语口语学习的第一步,是很多同学能够真正提高自己口语熟练度及实践度的重要环节。并且同学们还要牢记一个理念:语言学习的过程,就是不断的犯错误再提高的过程,所以大家千万不要害怕用英文去表达,也不要惧怕犯错误。
初中英语学习是最容易追赶他人的一个阶段,也是大家培养一个好的英语学习习惯的好阶段,所以同学们千万不要让这些学习误区阻挡了你前进的脚步!

⑩ 初中英语课堂,该不该给学生讲语法知识呢

我是一个职高生,中考就是败在英语上的,就是因为老师讲语法,让我搅不清楚,所以内我建议不要讲容,多讲经典短语,让学生多背经典文章.当然,有时候必须要讲语法,像完形填空.这时就要讲,不但要讲,还要多讲,讲清楚,讲明白.不是每一个学生都是天才.

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