初中英语七年级上二单元语法

① 人教版七年级上册英语第二单元单词全部

Unit 2
this pron.& adj. 这；这个
pencil n. 铅笔
pen n. 钢笔
book n. 书
eraser n. 橡皮；铅笔擦；黑板擦
ruler n. 尺；直尺
case n. 箱；盒；橱
pencil case 铅笔盒；文具盒
backpack n. 双肩背包
pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀
dictionary n. 字典；词典
that pron.& adj. 那；那个
yes adv. （表示肯定）是
no adv.（表示否定）不；不是
15. not （构成否定形式）不是adv.
16. isn't =is not
17. thank 感谢v.
18. OK 好；不错 interj
19. in 用（表示方法，媒介，工具等）prep.
20. English 英语；英文n.
21. a 一个（只，把，台……）art.
22. how （指程度）多么;何等;怎样adv.
23. do 做;干;构成否定句、疑问句的助动词v.& aux.
24. spell 拼写v.
25. baseball 棒球n.
26. watch 手表n.
27. computer 电脑；电子计算机n.
28. game 运动；游戏n.
29. key 钥匙n.
30. notebook 笔记本n.
31. ring 环（状物）；戒指n.
32. call 打电话 v.
33. at 在…（里面或附近）；
在…（点、刻）；以 prep.
34. the 表示特指的人、物、事或群体art.
35. lost 丢失的；遗失的adj.
36. found （find的过去式,过去分词）找回 v.
37. lost and found 失物招领
38. please （祈使句用作请求的客套话）请interj
39. school 学校 n.
40. a set 一套；一副
41. of (属于)…的
42. excuse 原谅;宽恕 v.
43. excuse me 请原谅

② 初一上册英语正式篇一单元和二单元的所有语法是哪些

③ 初一上册英语第二单元知识点

你说的是 人教版 新目标 七年级英语吗？
第二单元主要讲含有be 动词的一般疑问句，还有失物招领和寻物启事的写法。就把3a这部分背下来，就会写啦！我就知道这些啦！

④ 初一上册英语（人教版）第二单元所有句子，在线等。。。

重点袭句型
1. Is that/this/it your backpack? Yes, it is. /No, it isn’t . It’s his backpack.
2. This/That is my eraser.
3. How do you spell it/pen?P-E-N.
4. Call Allan at 486-67895 .Call 685-6098 .Call Mary. Phone # 235-7865.
5. Is that your computer game in the lost and found case?Yes, it is. /No, it isn’t.

⑤ 初一英语上册 每单元的语法

七年级上册仁爱英语语法
● 冠词——a，an，the
1. a用于（辅音字母开头）的单数名词
2. an用于（元音字母开头）的单数名词
3. 上文提到的下文再提到用“the”
● 名词分为可数名词和不可数名词
1. 可数名词复数的加法：
a. 一般情况加“s”
b. 以“s，x，ch，sh”结尾的+es
c. 以“辅音字母加y”结尾的改：“y”为“i”加“es”
d. 以“fe”结尾的改“fe”为“v”加“es”
e. 不规则（man——men；foot——feet；mouse——mice；family——families；knife——knives）
2. 不可数名词用量词
例如：a bottle（s） of
● 名词所有格
1. 单数的加’s
2. 复数的加s’
3. 两人共有的. s’加在后一个上
4. 两人分别有的.各加’s（如Lucy’s and Lily’s bags.）
● 词组
1. Look after/like/the same/at + 名词
2. help yourself/yourselves to
3. be动词（am，is，are） + from
● 情态动词——must/can + 动词原形
● 介词（in，on，at）
1. 时间——
a. in morning/afternoon/evening
b. on Sunday/Monday/Tuesday
c. at + 点钟
2. 地点——
a. in a hospital/school
b. on a farm/the sofa
c. at school/home
● 代词（人称代词和物主代词）
1.人称代词分为主格和宾格
动词/介词 + 宾格
3. 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词
形容词性物主代词 + 名词
注意：“I” 要放在后面！
例如：Kangkang and I are in the same class.（the same + 名词单数形式）

⑥ 初一英语下册第二单元重点句型

初一册重点句型回顾：
1．I want to take some books to the library．我想送一些书去图书馆。
1）“want to do sth．”意为“想要做某事”。
2）“take．．．to．．．”意为“把……拿到……去”。

2．Are all the things in the car now？所有的东西都在小汽车里吗？
all与the，these，my等限定词连用时，all要放在这些词之前。

3．What about this blue one？这件蓝色的怎么样？
What about．．．？常用来征求对方的意见，询问某人对某事物的看法，意思是“……如何？……怎么样？”，about在此作介词用，常接名词、代词或动词-ing作宾语。

4．—Is it broken？它摔坏了吗？
—I don't think so．我不认为是这样。
I think so．或I don't think so．是两句日常用语。意为“我认为是这样。”或“我认为不是这样。”当对方提出一个观点或看法时，你认为是对的，可说I think so．当你不同意对方的意见时，则回答I don't think so．

5．What else can you see？你能看到别的什么东西吗？
else为形容词，意思是“别的；其他的”，常用在something，anything，nothing等不定代词或 what，who，when，where等疑问词之后。而用作形容词的other通常放在它所修饰的名词之前。

6．—Could you come here，please？请你到这儿来，好吗？
—Certainly．I'm coming now．当然可以，我就来。
在英语中，一些表示移动方向的动词，如come，go，leave，arrive等可用现在进行时来表示将要发生的动作。

7．One of the boys is English．其中一个男孩是英国人。
“One of ＋限定词＋复数名词”或“One ＋of ＋us ／you ／them”是“……中的一个”之意，作主语时，谓语动词要用单数形式。

8．—How do you like China？你们觉得中国怎么样？
—We like it very much．我们非常喜欢中国。
How do you like．．．？（＝What do you think of．．．？）常用来询问对某人或某一事物的看法、感受、印象如何。

9．—What do you like about China？你喜欢中国的什么？
—The people and the food．中国人民和中国的食品。
What do you like about．．．？常用来询问对方所喜欢的内容，常用于对方肯定喜欢什么之后，进一步询问其所喜欢的具体内容，意为“关于……你喜欢什么？”或“你喜欢……的哪些方面？”

10．They teach us Chinese and we teach them English．他们教我们汉语，我们教他们英语。
“teach ＋某人／人称代词宾格＋某一学科名称”意为“教某人的……”。

11．Mike doesn't like rice，bananas，eggs or bread．迈克不喜欢米饭、香蕉、蛋和面包。
在否定句的否定部分，并列成分的列举常用or来连接，若用and，则要重复前面的否定词；若连续否定三个或三个以上的词或短语，则一般只在最后两者之间用 or。

12．You can help me carry these things．你可以帮我拿这些东西。
help sb．（to）do sth．和help sb．with sth．都意为“帮某人做某事”。

13．Don't we have any food for supper？难道我们没有做晚饭的食物吗？
这是否定的一般疑问句，由“助动词、情态动词、be或have（有）与not的缩略形式＋主语＋．．．？”构成，常表示强烈的否定、不满等情绪，语气较强。

14．Here is a postcard from Lily to her friend in the USA．这是一张莉莉给她在美国的朋友的明信片。
这是一个倒装句，主语是a postcard。由副词here开头的句子，如果主语是名词，通常用倒装语序，即将谓语置于主语前。如：
Here comes the bus！汽车来了！
但如果主语是代词，谓语动词仍须放在主语之后。如：
Here it is．在这儿。

15．How long does it take him to get to school by bike？他骑车去学校要用多长时间？
take在这个句子里表示“花费”，用在It takes sb．some time to do sth．句型中。
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一．短语：
1 ．be from = come from 来自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目
7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约
8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动
二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (问路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？
3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？
5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
三．词组
1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面
2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市
3. between……and…… 在……和……之间
between the park and the zoo 在公园和动物园之间
among 表示位于三者或三者以上之间
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
课室前面有棵树。
in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
课室内的前部有张桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿着……（街道） down/along Center Street 沿着中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 欢迎来到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的开始,前端
at the beginning of…… 在……的开始,前端
in the beginning 起初，一开始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small

⑦ 初一上册英语一至七单元的语法知识是哪些

第一单元主要是名字与电话号码。第二单元是介绍自己的亲人，但三单元是询问物品。第四单元是询问物品的位置第五单元询问对方有什么东西。第六单元问别人喜欢什么东西。第七单元问物品的价钱

⑧ 荣德基初中系列答案英语七年级第二单元

吃V型分享成功过会就发邮件附件花费要回家

⑨ 初一英语上册2单元的词组有哪些

初一牛津英语第二单元词组
By Gorfy Niancheng High School
Welcome to the unit

wake up 醒来
how to have fun 如何玩
have lunch 吃中饭
an e-friend 一位网友
e-friendship 网友俱乐部
keep a diary 记日记
daily activities 日常活动
do morning exercises 做早操
do after-school activities
进行课外活动
have lessons 上课
6.30 a.m 上午6点半钟
7.00 pm 下午7点钟
go to bed 上床睡觉
after lunch 午餐后
eat breakfast 吃早饭
get up 起床
do homework 做家庭作业
watch TV 看电视
II. Reading

Class 1 , Grade 7 七年级一班
in the playground 在操场上
at lunchtime 在午餐时间
talk to each other 相互交谈
e-mail them 给她们发电子邮件
have a good time 玩得开心
more than =over超过，多于
secondary school 初中
my best friend 我最好的朋友
my favorite lesson 我最喜欢的课程
very much 非常
under the tree 在树下面
on a school day 在学习日
like playing volleyball 喜欢打排球
online friends 网友
twice a week 一周两次
lots of 许多
after school 放学后
a swimming club 游泳俱乐部
the reading club 读书俱乐部
on the left 在左边
practise playing volleyball 练习打排球
on the right 在右边
every Tuessay 每个星期二
school library 学校图书馆
spend ……doing sth 花费时间做某事
improve your skills 提高你的技能
III. Vocabulary & grammer
play badminton 打羽毛球
listen to the radio 听收音机
make model planes 做飞机模型
write e-mails [写电子邮件
read newspapers 读报纸
watch too much TV 看太多的电视
listen to music 听音乐
write letters to sb 给某人写信
watch football matches
=watch football games 观看足球比赛
very interesting 非常有趣
work together 一起工作
go home together 一起回家
win the first place/ win the game
获得第一名/ 赢得比赛
all the time 一直
live near each other 住得彼此靠近
12 years old 12岁
at the volleyball court 在排球场
read comic books 读连环画书
go to the playground 去操场
talk with somebody 与某人交谈
the Computer Club 计算机俱乐部
be good with computers 擅长电脑
go to dancing lessons 去上舞蹈课
too expensive 太贵
have enough money 有足够的钱
meet up with sb 磁见某人
be busy doing sth 忙于做某事
IV. Integrated skills & study skills

China Space Museum 中国太空博物馆
have a trip 进行一次旅行
China Scienceand Technology Museum中国科技博物馆
opening days 开放日
each student 每位学生
next Saturday 下一个星期六
look forward to doing sht
盼望做某事
too high 太高
think of 想起
find out the differences 找出区别
organize the class trip 组织班级旅游
price for each student 每位学生的价格
ask for help 请求帮助
Beijing Zoo 北京动物园
V. Main task & checkout

get ready for …为····做准备
be good for 对····有好处
chat with friends 与朋友聊天
an answer to the question 一个问题的答案
be hard for ..对···有困难
on Tuesdays 在星期二
learn more about the world 更多的了解世界
too difficult 太难了
very clever 非常聪明
more than once 超过一次；不止一次

⑩ 人教版初一英语上册前两个单元的重点语法 句型 时态

一、动名词的作用
动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

1、作主语
Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。

动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。如：
It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。

动名词作主语的几种类型
动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：

1. 直接位于句首做主语。例如：
Swimming is a good sport in summer.

2. 用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。例如：
It is no use telling him not to worry.
常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。

3. 用于“There be”结构中。例如：
There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。

4. 用于布告形式的省略结构中。例如：
No smoking ( =No smoking is allowed (here) ).
No parking.
5. 动名词的复合结构作主语
当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：
Their coming to help was a great encouragement to us.
6.例词
shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词
二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较
动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较：
Smoking is not good for health.
It is not good for you to smoke so much.

注意：
1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“It is no use...”，“It is no good...”，“It is fun...”，“It is a waste of time...”等句型中，通常用动名词作真实主语：
It is no use/good/a waste of time talking about that.
*It is no use/good/a waste of time to talk about that.

3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语：
Does your saying that mean anything to him?
*Does for you to say that mean anything to him?

4)在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语：
There is no telling what will happen.
It is impossible to tell what will happen.

5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一：
Seeing is believing.
*To see is to believe.

2、作宾语
（1）作动词的宾语
某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。如：
They went on walking and never stopped talking. 他们继续走，说个不停。
I found it pleasant walking along the seashore. 在海滩上走真是乐事。

（2）作介词的宾语
We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活？

（3）作形容词的宾语
The music is well worth listening to more than once. 这种曲子很值得多听几遍。
We are busy preparing for the coming sports meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。

3、作表语
动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。(Cleaning the windows is your task.)
What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)

4、作定语
动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如：
a walking stick ＝a stick for walking=a stick which is used for walking
a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing
a reading room=a room for reading=a room which is used for reading
a measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuring
sleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping