英语高中语法练

A. 高中的英语语法是不是很重要怎么学好语法那

关键是要靠抄你自己才能学好，袭首先要有很好的毅力和决心才的行，不喜欢英语的话学习语法来说是很枯燥的，建议你平时多读一些文章，既增长单词量，而且在文章中可以试着去分析句子的成分。一般高中的句子中不外乎就是有状语，定语，名词性的这几大块。在加上，其它的名词，介词，等，只需要多做一些练习，就没有什么大问题了。最后在平时有规律地多做些单选之类的就OK啦

B. 高中英语语法怎么学（详细一点）

1.学习语法并不只是会做单选题，背许多语法规则，而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中、范文的记诵中感知，运用语法，从而达到用英语进行口头表达，笔头交际的能力。
2.把学习语法与单词记忆相结合。
3.句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节，通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。
4.对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。
5.对复合句的三大基本类型之定语从句和名词性从句要做形式多样的造句练习，填关系词及连接词练习，单句改错练习，同异句比较练习及长难句分析练习，一定要在高一把基础打扎实。
6.学习语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解，归纳与总结，切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书，做单选题上，这样做对提高英语收效甚微。
7.建立一个错题库，把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样整理下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。
http://bbs.news.qq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1103015&fh564562hjg=

C. 高中英语语法分类练习题，如何自学英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

D. 高中英语语法

做的没错呀

E. 有什么英语课本练习高中语法的吗我看得懂句子就是不会做题，推荐一下

单词不会，你不懂，单词会了，语法你不知道，你就不知道从那里翻译开始，我给你来个句子，你看看
tremendouly conspicuous is that how to protect our environment from contamination didn't capture people attention in the past decades when science and technology was under-developed，while at present the situation has been turning around
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

F. 高中英语语法练习题有没有书推荐

高中英语语法通霸上面的题很不错的，它是把近十多年的高考真题详细归纳到一个个考点，先简单讲解，然后给出几个进行练习。后面还有短文改错专练和语法填空专练，很适合考全国卷的学生使用。

G. 高中英语语法专练内容

定语从句练习
1． This is the only one of the students _____ the truth．
A． that knows B． that know C． who know D． which knows
2． Do you know the girl _____?
A． whom he often talk toB． to who he often talks
C． to that he often talks D． he often talks to
3． The world _____ we live is made up of matter．
A． on which B． of which C． at which D． in which
4． There are no children _____ love their parents．
A． that do not B． who does not C． that D． who
5． I’m one of the boys _____ never late for school．
A． that is B． who are C． who am D． who is
6． Abraham Lincoln， _____ led the United States _____ these years， was
_____ of the greatest presidents．
A． he；for；a B． whom；in；one
C． who；at；one D． who；through；one
7． Who is the girl _____ wearing a red dress?
A． whose B． that C． whom D． that’s
8． The old man _____ yesterday is a scientist．
A． I spoke B． I spoke to
C． whom I spoke D． that I spoke to him
9． The young man _____ is an engineer of our factory．
A． that you just talked B． whom you just talked to
C． which you just talked to D． who you just talked
10． The dictionary _____ is sold out in the bookshop．
A． you needB． what you need
C． which you need it D． that you need it
11． Is this the shop _____ sells children’s clothing?
A． which B． where C． in which D． what
12． Qing is the most satisfactory place _____ we’re going to visit．
A． which B． where C． that D． in which
13． The magazine _____ Betty paid one dollar was very good．
A． that B． which C． for which D． to which
14． The two things _____ they felt very proud were Jim’s gold watch and Della’s hair．
A． about which B． of which C． in which D． for which
15． He was the man _____ Master of Game was translated．
A． by whom B． by who C． by whose D． by him
16． This is the factory _____ we visited last week．
A． which B． where C． who D． in which
17． Is this school _____ we are going to visit tomorrow?
A． which B． that C． where D． the one
18． Ahead of me I saw a woman _____ I thought was my aunt．
A． who B． whom C． of whom D． whose
19． This is the key _____．
A． which you are looking for B． for which you are looking
C． for that you are lookingD． you are looking for which
20． The woman _____ is his mother．
A． of whom he takes care B． of that he takes care
C． he takes care ofD． whom he takes care
21． He reached London in 1994， _____， some time later， he became a famous actor．
A． when B． where C． which D． who
22． Such things _____ you described are rare now．
A． as B． who C． which D． that
23． In those days， he would go to Mr． Black and his family， _____．
A． where he was treated as part of them
B． for whom it was kind
C． with whom he had a wonderful time
D． that was the most pleasant part of his life
24． Which sentence is wrong?
A． The finger I dipped into the cup was not the one I put it into my mouth．
B． Do you know the boy who jumped onto the platform?
C． Science and new technology have made it possible for farmers to proce more food on the same amount of land．
D． People in ancient times took it for granted that the sun moved round the earth．
25． The Second World War _____ millions of people were killed ended in 1945．
A． when B． ring that C． in which D． which
26． He was born in the year _____ the Anti－Japanese War broke out．
A． which B． when C． on which D． ring which
27． We are going to spend the Spring festival in Guangzhou， _____ live my grandparents and some relatives．
A． which B． that C． who D． where
28． Is that the reason _____ you are in favor of the proposal?
A． which B． what C． why D． for that
29． Some of the roads were flooded， _____ made our journey more difficult．
A． which B． it C． what D． that
30． He must be from Africa， _____ can be seen from his skin．
A． that B． as C． who D． what
31． Mr． Wu， _____ everybody likes， is going to give us a talk on chemistry．
A． whom B． that C． which D． /
32． The general at last got a chance to visit the village _____ he used to fight， _____ he had been dreaming of for years．
A． that； whichB． where； that
C． in which； what D． where； which
33． He has to work on Sundays， _____ he does not like．
A． and which B． which C． and when D． when
34． Is there a restaurant around _____ I can have something to eat?
A． when B． that C． where D． which
35． As many members _____ were present agreed to the plan．
A． who B． that C． which D． as

1． 选A。the only one of the students是先行词，定语从句的谓语动词用单数。
2． 选D。关系代词为whom或者that， 在从句中作介词宾语，可以省略。
3． 选D。介词in与live搭配，提到关系代词之前。
4． 选A。children是先行词，定语从句的谓语动词用复数。
5． 选B。boys是先行词，定语从句的谓语动词用复数。
6． 选D。who引导非限制性定语从句；through表示“经过”。
7． 选D。that’s是定语从句的主语和谓语动词。
8． 选B。关系代词为whom或者that， 在从句中作介词to的宾语，可以省略。
9． 选B。关系代词作介词宾语，介词不可省略。
10． 选A。关系代词为that或者which， 在从句中作宾语，可以省略。
11． 选A。先行词是shop， 关系代词在从句中作主语。
12． 选C。当先行词被形容词最高级修饰的时候，定语从句用that引导。
13． 选C。介词for与paid搭配，提到关系代词之前。
14． 选B。介词of与felt proud搭配，提到关系代词之前。
15． 选A。介词by与translated搭配提到关系代词whom之前,不能提到who前。
16． 选A。先行词是factory， 关系代词在从句中作宾语。
17． 选D。把主句变成陈述句后可以看出主句中并没有先行词；加上一个the one作为先行词；关系代词在从句中作宾语，可以省略。
18． 选A。I thought是插入语，who在从句中作主语。
19． 选A。look for是动词短语，因此介词不能提前。
20． 选C。take care of是动词短语，因此介词不能提前，可以省略关系代词。
21． 选B。先行词是London， 并不是时间，因此用where引导定语从句。
22． 选A。当先行词被such修饰的时候，要用as引导定语从句。
23． 选C。Mr． Black and his family看作是人，应该用whom引导定语从句。
24． 选A。it多余，省略掉的关系代词which在从句中作put的宾语。
25． 选C。the Second War应该看作事件而不是时间，因此要用which引导定语从句。
26． 选B。year作先行词，从句用when引导。
27． 选D。先行词是地点，where在从句中作状语，为倒装语序。
28． 选C。reason作先行词，从句用why引导。
29． 选A。非限制性定语从句用which引导。
30． 选B。as引导的非限制性定语从句表示“正如……”。
31． 选A。whom引导的非限制性定语从句，whom在句中作宾语。
32． 选D。第一个定语从句中where作状语；第二个非限制性定语从句中which作dream of的宾语。
33． 选B。先行词是前面整个一句话。
34． 选C。around是副词，并不是介词提前；先行词是地点，用where引导从句。
35． 选D。当先行词被as修饰的时候，要用as引导定语从句。

H. 高中英语语法包括什么

一、关系代词引导的定语从句

1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）

who 指人在从句中作主语，宾语或表语

whom 指人在从句中作宾语

whose 指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

2、as 的用法

（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一类，不同一个

the same…that 表示同一个

（2）as与which的区别

a、位置不同

as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情况

1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、 当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。

8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

10、先行词为what，关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

1、 当介词放在关系代词之前时。

2、 在非限制性定语从句中。

3、 当关系代词指整个主句的概念时。

四、只用who不用that的情况

1、当先行词是one, ones,anyone或those时。

2、there be 结构中。

3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。

4、为了避免重复或引起歧义。

5、当先行词是I,you,he,they等时（常用于谚语中）。

6、先行词是指成员的集体名词。

7、who可以引导非限制性定语从句。

8、先行词是拟人化的名词。

9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。

五、关系副词引导的定语从句

1、when时间状语

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。

2、where 地点状语

注意：当先行词为模糊的地点时，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.

3、why 原因状语 先行词为reason。

六、介词与关系代词

1、介词如何确定

（1）依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

（2）依据先行词的习惯搭配来确定

（3）根据意思来确定

（4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词

2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置

（1）whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。

（2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。

（3）关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。

（4）关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。

七、定语从句中的主谓一致

1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。

2、“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。

八、注意way和time后接定语从句的情况

1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。

注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。

2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/ring+which引导定语从句。

I. 高中英语语法练习题什么好

我觉得你有点针对性的训练啊，高一，将你不懂的整理出来，你觉得哪个专模块是你觉得你不属能拿高分的，丢分丢在哪，老师讲的语法你有没有完全弄懂，高一，别忙着弄那些高考的书或资料来看，先整理，然后到书店去看，找适合你的，但我觉得将老师讲的都弄懂了，如果你觉得不够，然后买那种针对训练，有关语法的大多都出现在单选，而且单选拿高分还是有点困难的。