1. 英语固定搭配 语法这么多背了有用吗，有什么用，针对哪方面
记单词的话有音标根据它的读音来记，可以对应的！！你可以根据它的谐音来记！！背诵课文的话就更简单了，我喜欢一句一句地背。你去多读几遍自然就会了，深记脑海！！.
2. 对下面这篇英语范文进行巨型语法分析 •Atpresent, there is a tendency that
•At present, there is a tendency that children tend to lavish money, particularly those from wealthy families.（there be句型结构，that从句修饰主语名词tendency，相当于一个定语从句，those句修饰限定children）
•Engagingin some kinds of paid work（动名词作主语） can lighten the economic burden of family,especially some impoverished families, (加which could help children to) establish the correct recognition of work and understand their parents more.(变非限定性从句补充说明主句）
•Moreover, children can collect valuable work experience which is essential for their future careers.（which代指整个主句内容，引导非限制性定语从句）
Against: 浪费本该用来学习的时间，容易沾染社会不良风气，投入多，产出少。
•Engagingin paid work, children squander precious time which should be spent on academicstudy. （which从句作定语修饰先行词precious time）After all, in different life stages people have different tasks to fulfill.（不定式作定语）
•At the same time, it is easier for them to go astray under the influence of bad socialcircumstances.（it作形式主语，真正的主语是后面的从句）
•Inaddition, because children have not acquired high-value skills yet, what they can do is usually exhausting, but low-pay manual work.（because引导原因状语从句；they can do修饰what，what做主语）
•So it is not difficult to make a judgement that the output is far outweighed by theinput.（it作形式主语，to do 结构是真正主语，that引导同位语从句解释说明judgement）
3. 高三生，英语词汇量很大，但是基本语法知识欠缺，对于词的固定搭配掌握很差，请求英语大神推荐一本实用的
可以看来看吴全欢的源《英语框架》
之所以推荐这本书，是因为它与其他语法书不同
里边不是常见语法书里那种晦涩的专业名称，用更简单易懂的方式教会你语法
或者看看台湾旋元佑老师的《语法俱乐部》
如果有时间，其实更推荐你看谢孟媛老师的语法视频
4. 请问英语里的句型与语法有什么区别
语法是研究按确定用法来运用词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系.
句型指句子的结构类型。换言之就是根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等形成的常见的句子类型。句型可以分为两大范畴：
A. 按语法要求构成的类型：
1. 英语中有六种主体结构类型：
1）主语 + 不及物动词 + 附加成分 （简称主谓句）
2）主语 + 及物动词 + 宾语 + 附加成分 （简称主谓宾句）
3）主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 + 附加成分 （简称主谓双宾句）
4) 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 + 附加成分 （简称主谓复合宾语句）
5）主语 + 系动词 + 表语 + 附加成分 （简称主系表句）
6）There be + 主语 + 附加成分 （简称存在句）
注：
1）六大类型还可以根据不同的词类、词性化出不同的分句型，如：
* 主谓双宾语：
主谓 + 间宾 + 直宾；
主谓 直宾 + 介词to/for/from + 间宾
* 主谓复宾：
主谓 + 间宾 + 名词
主谓 + 间宾 + 副词
主谓 + 间宾 + 形容词
主谓 + 间宾 + 分词
主谓 + 间宾 + 不定式
主谓 + 间宾 + 介词短语
2）附加成分根据需要可有可无，通常指的是各种状语、非限制性定语、同位语等，其位置灵活，可以出现在句首、句中或句尾。
1. 其他多种结构类型，这类举行举不胜举，需要日积月累，如：
* as soon as ... 一...就...
* hardly ... before/when 刚一...就...
* It is high time that + 虚拟语气：早就该做某事了（但是没有做）
* 形式主语：it is ...+ 主语（不定式、动名词或主语从句）
* 强调句：it is + 被强调部分 + that + 其余部分
A. 按根据英语习惯形成类型，这类句型常常不能完全用语法来衡量，需要特殊记忆：如：
* can't ... too much to do sth. 无论怎样...也不过分
* too ... to do sth. 太如何以至于不能做某事
* can't help/stand/bear doing sth. 禁不住/忍不住/受不了做某事。
总而言之，语法是基础，句型是模版，几乎所有的模版都来源于语法，只要把语法学深学透，即使个别来源于语言实践但不符合语法的句型，多数问题都可以迎刃而解。
5. 我想问一下，英语中的词组是属于固定搭配还是属于语法知识
这些都是固定搭配，对于学习英语来讲您只需要牢记住它的用法就OK啦，如果硬要钻牛角尖去问为什么？那倒是大可不必，而且对您学习英语也不太好哦
6. 求初中的英语的针对性试题，比如说关于语法的，还有一些固定短语的练习试题
1. Don’t be silly! 别傻了.
2. see sb. off 给某人送行 meet sb. 接某人
3. take sb. to some place 把某人带到某地去
4. board v. 登(机, 船等) e.g. board the plane/train/ship 登上飞机/火车/轮船
Flight 387 for New York is now boarding at Gate 15.飞往纽约的387次航班在15号闸等候乘客上飞机.
5. get something to eat/drink 弄些吃/喝的
7. ring the flight 在飞行期间
8. “would + 动词原形” 可以用来表示想象、推测或可能。
e.g. I’d see elephants, lions and all the other animals.我会去看看大象、狮子以及其它所有的动物。
I would fly to England to see my friends this summer holiday. 我想今年暑假飞到英国看望我的朋友。
I would have two wings and then fly to the moon.我想有一对翅膀飞月亮上去。
9．“也”的表达法：
肯定
否定
位于句尾
too
either
加倒装
so
neither / nor
e.g. 1) 肯定句
He is fond of animals. I’m fond of animals, too.
= He is fond of animals. So am I.
He comes from England. I’m from England, too.
= He comes from England. So do I.
He enjoyed himself at the party last night. I enjoyed myself, too.
= He enjoyed himself at the party last night. So did I.
He will get there on time. I will get there on time, too.
= He will get there on time. So will I.
He can speak English well. I can speak English well, too.
= He can speak English well. So can I.
2) 否定句
He isn’t fond of animals. I’m not fond of animals, either.
= He isn’t fond of animals. Neither am I.
He doesn’t come from England. I don’t come from England, either.
= He doesn’t come from England. Nor do I.
He didn’t enjoy himself at the party last night. I didn’t enjoy myself, either.
= He didn’t enjoy himself at the party last night. Neither did I.
He won’t get there on time. I won’t get there on time, either.
= He won’t get there on time. Nor will I.
He can’t speak English well. I can’t speak English well, either.
= He can’t speak English well. Neither can I.
注: 比较 “so +倒装” 与 “so+陈述”
“so +倒装”表示 “也”, “so+陈述”表示 “同意对方所说的话”
e.g. -- Tom is good at math. 汤姆数学很好.
-- So is Mary. 马莉也是.
-- Tom is good at math. 汤姆数学很好.
-- So he is. 他的确是.
10. have a fantastic/good time 玩得高兴
11. somewhere adv. 某地
e.g. I’d like to go somewhere warm to spend the Spring Festival. 我想去个暖和的地方过春节.
anywhere adv. 任何地方 (多用语否定句或疑问句)
e.g. You can fly to anywhere in the world from here.你可以从这里飞往世界各地.
Did you go anywhere yesterday? 你昨天去了什么地方吗?
nowhere adv. 任何地方都不, 没有地方
e.g. The poor old man has got nowhere to live.那个可怜的老人没有地方住.
He jumped from nowhere. 他不知从哪儿跳出来的.
everywhere adv. 到处, 任何地方 (= here and there)
e.g. I can’t find it, though I’ve looked everywhere. 我虽然到处找, 但还是没找到.
12. take the train to Paris = go to Paris by train 乘火车去巴黎
13. outdoor adj. 室外的 outdoor life 野外生活 outdoors adv.
indoor adj. 室内的 indoor sports 室内运动 indoors adv.
14. Something is/goes wrong with my bike. 我的自行车坏了.
= There is something wrong with my bike.
15. It takes sb. some time to do sth. 花费某人一些时间做某事.
e.g. It took me two hours to finish the work. 完成这项工作花了我两个小时的时间.
16. so + adj./adv. + that +句子 如此…以致于…
e.g. The girl is so lovely that everyone loves her.这个女孩儿这么可爱,大家都喜欢她.
The journey took so long that we had to come back immediately.这次旅行花费时间这么长以致于我们得立刻回来.
He was so fat that he couldn’t get through the hole.他太胖了以致于他过不去这个洞.
He runs so fast that nobody can catch up with him. 他跑得这么快以致于没人能赶得上.
She loved playing the piano so much that she gave her life to it.她如此喜欢弹钢琴以致于她一生都致力于她.
区别于so that 表目的, “为了”
too + adj./adv. + to do sth. 太…以致于不能…
e.g. The box is too heavy to carry. 这个箱子太重以致于搬不动.
( = The box is so heavy that I can’t carry it. )
The girl is too young to go to school. 这个女孩儿太小了还不能上学.
( = The girl is so young that she can’t go to school. )
It’s too cold to go swimming. 天太冷了,不能去游泳.
( = It’s so cold that we can’t go swimming. )
The math problem is too difficult to work out. 这道数学题太难了, 做不出来.
( = The math problem is so difficult that I can’t work it out. )
17. stay/keep in touch with sb. 与某人保持联络 lose touch with sb. 与某人失去联络
18. Have a safe trip! 一路平安 Have a nice trip! 祝你旅行愉快!
19. perfect adj. 完美的 e.g. Practice makes perfect. 熟能生巧.
20. gate 大门, 登机门
21.It’s time (for sb) to do sth.(某人)该做某事了,到做某事的时间了
= It’s time for sth.
e.g. It’s time (for you) to have lunch. = It’s time for lunch. (你)该吃午饭了.
It’s time (for us) to go to school. = It’s time for school.(我们)该上学了.
7. 英语语法全部都是固定句式么
语言都是约定俗成的，英语里是有很多固定句式，就像汉语里的成语那些，是固定的内，但是当你真正熟练掌握容它以后，你就可以在把固定的形式运用的更灵活，其实，说来说去还是“熟能生巧”，学一种语言没有捷径，只有不断地把那些固定的东西输入脑袋中，变成自己的东西就可以自由的“输出”啦
8. 语法对于英语很关键吗
做为一个英语不是母语的学习者来说，你不学习语法是不可能的， ”摒版弃语法“这只是一权些语法烂，写作也上不去的人的一借口。但是，你要知道，语法是从现实中灵活的语言中提炼的，所以如果按照理科公式来遵循，你就会走入一个可悲的下场，”为什么会这样？语法不是这样的吗？”
好了， 谈一谈我是怎么学的吧 ，很多人，包括我教的很多学生，他们总是专门用几个小时啃语法书，买了这个买那个，我总是觉得很可惜：语法只要懂得是怎么回事就可以了，你可以不说全壮语从句有几种，但要知道什么样的情况下用什么样的连词。英语学习很注意自我总结。比如”AS“，用法很多，可以做副词，可以做连词，连词可以引导”让步“，”时间“ ”方式“ ” 原因“等壮语从句，这些你都要 通过看语法书自己总结。
9. 英语语法全部都是固定句式么
语法好比建筑结构
词及词组好比建筑材料
要根据结构趋组织
理解的去记忆比较好
不要good
at
后面跟ing这样想
要想到介词后面跟名词
所以加ing变为动名词
祝学有所成
10. 英语语法问题，哪个对
首先单纯从语法上说的话，两个都不对。第一个应为 I'll never be beyonded，一般将来时；第二个完全专不对，being 这种用法属只有被动式的现在进行时可以这么用，而前面有个never，那说的就不是此时此刻正在发生的事情了。
其次，楼主用 beyond 大概是想表达“超越、超过”的意思，那么“被超越”就是be beyonded ；而 beyond 这个字不能做动词，也不是形容词，所以 be beyonded 这种用法虽然从语法上来说不算错，而实际应用中属于修辞错误，不是说别人就无法理解，而是说这是个错误的用法。