⑴ 怎样学好高中英语语法
1、听力
高考的听力还是比较简单的吧(一想到现在四六级傲娇的口语就TT, let alone以变态著称的BEC等等等等),如果真要说有什么技巧,就是要提前读题,这样一则可以缓解心里紧张,二则听的时候有的放矢。我在做听力题的时候,会在每道题的每个答案里划出关键词,比较长、难的题目还会在选项旁边用中文标注大意;还有就是一些陷阱题,很有可能会先听到一个迷惑性的错误答案,因此在听听力的时候适当地做一些记录,而不是立刻做出选择是很重要的。
其实我觉得最好的听力方案是:看题确定题目方向,仔细听段落中的重点部分,精简记录,对比选项做出选择。
听力准备没别的,多做练习。我记得高二的暑假(浙江的听力高考是高三上下两个学期各考一次)做了一整本的听力,最后几天再把错的题重做。对错题一定要重视,要想想是为什么错,词汇不足、掉入陷阱还是专注度不够,这样多加整理,听力水平一定能提高。
2、单选
我记得高三的时候每天都有几十道单选题做,我会把每一道错题都剪下来,粘贴到笔记本上。对待错题,首先还是要知道你为什么而错,也就是说,你要知道这些题目的考点。是词汇或者搭配,就记住它,最好还能把错误选项的含义记一下,一些热门的核心的单词及其搭配(能想到的,比如bring, cut, give, hang, let, make, put, set, take, tur.,......这些你们老师都应该会强调,或者53,32这种书上也都会帮你归纳,当然最好是自己查字典,把所有较常用的含义、搭配记到笔记本上 );还有可能就是语法点,语法的内容建议自己买一本语法书,随便哪本都可以,分类去做,慢慢熟悉,语法这东西很多时候很难讲清,那就不要纠结如何去把它讲清楚,能做清楚就可以,相信我,多做多做就一定会做出感觉来(通畅人们叫它“语感”)
3、完形
做出选择,一般要看:词意(单词量的要求)、词组搭配(见上)、文意(一般是上下文或者直接是上下句中某一词的paraphrase)。
这之中,前两种是死要求,这个单词或者词组你能知道它意思,你就能做出题目,所以一定要有基本的词汇量保证,同时,就像上面讲到的,各种搭配记熟了!后面一种(文意)的要求相对高一点,所以在做完形的时候一定不要着急做选择,前面几个空完全没思路而先空着是完全正常的情况,当你都到第二遍的时候,很多第一遍迷茫的空都能豁然开朗,这就是完形的精髓了——上下文的统一转换。
4、阅读
时间充足,那就精读文章,每一词每一句都读懂了,还有可能做错么?
当然要做得又快又好,就要先看题干,注意是题干啊,千万别看选项。跟听力类似,先看题干,然后有针对性地阅读原文,读到相关文字时,先别记着去做题了,先把相关的部分全部读完,再根据题干自己找出答案,再读选项,把自己的答案与选项比较确定最佳答案。注意题干里的“not”、问的到底是哪些true还是哪些false,这种tricks个人觉得很无聊,但高考就是喜欢考啊,我们还就是喜欢去上他的当~
阅读部分不建议向完形那样做好一遍后再读一遍文章,一般情况下,改答案都是把错误的改称正确的,阅读好像是2分一个吧,所以还是相信自己的第一感觉~
5、改错
没什么好说的,多做,整理,穷举所有错误的类型,一句一句慢慢地对过去,一定要有耐心。
6、作文
综合能力的体现。考试的时候倒是有一点小窍门,就是从阅读题的文章里找一些好词好句(囧)。我自己来说每次拿到卷子都会先看作文题,然后做其他题目地过程中会时不时地想到那个题目。在做阅读的时候要是碰上“高端”的词句,我都会做个记号,用到作文里,效果还不错嘛~
当然这不是正道。
高考作文好像一般都是记叙文吧,写一个人,一件事什么的很常考。保险的写法就是总起一段,记叙一段,结尾一段。
书写真的很重要,阅卷老师批改一天了心情一定不算好,你字再写的歪歪扭扭的话就.....段落也要清晰地分开。
常用的意思,一定要有不同英文表达的准备(同意转换),比如“在我看来”,就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表转折的,表递进的,都要准备多种不同的表达方法。一段文字要是出现两个what's more什么的一般就给不了人好感了~
复杂句的使用。不要每一句都是I......,I......., 这样分肯定给不高,不妨用一些从句,adj+n,就可以表示成n which/who is.....,这又要求语法能灵活运用,所以,还是好好看语法书吧。
至于很偏很高端的词汇,我是真心不喜欢,如果你的文章能有丰富的表达,几个复杂句,结构完整,就够了~很生硬地插进几个不知所云的“高端词汇”反而是画蛇添足适得其反。
平时倒不用每天写作文,但建议每天看几篇范文,想想它们为什么是范文,把好词好句摘下来(特别注重好的句子结构)。多读读这些范文,权当是培养语感了~
总的来说,我的高考备考主要靠错题集(知道考点和为什么错,同样的错误不犯第二次,做到后期你会发现自己穷举的高考的考点哦耶~)、笔记本(词汇搭配、语法句子、范文)、语法书。
最后总复习的时候,我喜欢按题型(听力、单选、完形、阅读、改错、作文)这样来复习,回顾过去的考试,看看自己那一部分失分最多,再回过头去有针对性地补强。
写得有点乱啊自己都感觉到了,anyway题主能感觉到我满满的真心吧。
希望能帮助到你,祝高考好运,望采纳!
⑵ 如何提高高中英语语法、完型和阅读成绩
英语学习是一个循序渐进的过程,从小学的ABC和新概念,到中学的中考高考,再到大学的托福雅思和GRE,直到工作后可能还会接触各种各样的专业英语。高中只不过是这个漫长英语学习过程中,急需出成果的一个阶段罢了,并不是英语学习的全部。
英语学习的最终目标是熟练掌握听说读写四项技能,但在高中阶段,最低目标是满足升学的需要,在此基础上进一步考虑拓展英语能力。
高中阶段的英语学习存在一定程度的两极分化现象:
英语学得好的同学,对自己的要求并不局限于高考英语,不少同学早早就具备了较强的英语能力,参加英语能力竞赛、模拟联合国,考了托福或雅思。对这部分学生来说,高中阶段的升学目标早已不是问题,而是要从更长远的角度提升自己的英语能力。英语学习存在瓶颈和障碍的同学,则一直难以突破130分数段,无论是阅读、完形、听力都存在力不从心的情况。这部分学生往往刚上高中时英语基础相对薄弱、对英语学习缺乏兴趣或是不重视英语,在真正想提高分数的时候(比如高二高三),却积重难返。
今天这篇文章,着重要帮助的就是后一类学生,如何在短暂的高中阶段,至少不要让英语成为升学的负累。
如果仅仅关注高中阶段的英语学习,无非是单词、语法、听力、完型和阅读、写作。单词是英语学习的基础(参见:背单词真的不重要吗?关于背单词的那些事儿),听力和写作在高中阶段的要求相对不高,真正拉开两类学生分数差距的恰恰是语法、阅读和完形。
下文将着重讲讲,如何提高语法、完型填空和阅读理解的水平。
英语学习是一个循序渐进的过程
我们一直强调的是:英语学习是一个循序渐进的过程。从小学的ABC到大学的托福雅思GRE,再到工作后的专业英语,每个学生都不得不持续地进行英语学习。而高中只是这个漫长过程中一个短暂的阶段罢了。
很多同学都有这样的体会:上了高中以后,初中英语很好的同学英语仍然继续好下去,甚至越来越好;很多参加模拟联合国、去考托福雅思的同学,回到高考中,英语成绩就有一个明显的提升。
这里并不是鼓励同学在高中阶段去额外学习更高阶难度的英语,而是想告诉大家:
在英语学习这场长跑中,你越早付出努力,越早提升自己的能力并进入到下一个阶段,无论是你的英语成绩还是你的英语能力都会给予你回报。而你在上一个阶段欠下越多的债,挖下越多的坑,你所有曾经的满不在乎和不屑一顾,最终都会成为你继续前进路上的障碍。
没有人英语是一直好的,从来都只有努力而已。
用另一句通俗易懂的话说就是:
出来混,迟早要还的。
⑶ 怎样提高高中英语语法
我是一个高考的过来人,高考成绩分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……) 此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
⑷ 如何让一个几乎是零基础的高中生学好英语
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
⑸ 高中的英语语法是不是很重要怎么学好语法那
关键是要靠抄你自己才能学好,袭首先要有很好的毅力和决心才的行,不喜欢英语的话学习语法来说是很枯燥的,建议你平时多读一些文章,既增长单词量,而且在文章中可以试着去分析句子的成分。一般高中的句子中不外乎就是有状语,定语,名词性的这几大块。在加上,其它的名词,介词,等,只需要多做一些练习,就没有什么大问题了。最后在平时有规律地多做些单选之类的就OK啦
⑹ 对于高中英语基础很差的。怎样可以快速提高成绩
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
⑺ 高中如何学好英语啊
本人初高中的时候英语也特别差,差到什么级别呢,就是总分多少我就只能考一半。。我一度怀疑自己是没有语言天赋,永远不可能学的好,就在高二准备放弃英语的学习专攻理科时,亲戚给我介绍了一位当地的老师给了我一些启发让我走上英语逆袭之路,一年从70分左右之后到高考128,到大学过了4级6级,剑桥商务英语,雅思7分,参与中英文化交流项目的翻译工作,目前手中3个英澳大学的offer,无法现在的我居然是靠英语养活的。具体我是怎样学习的,在这里简单地分享一下吧:
一、单词
我们常规背单词的错误方法:拿着单词表,一个接一个读(特别是中学时的早读,读单词,100%无卵用),然后比如一个单词abandon:放弃,我们是在纸上写a-b-a-n-d-o-n放弃,写五遍,就认为自己学会了,接下去继续再背另外20个,就好像自己完成了今日的单词任务,结果发现仅仅第二天就忘记了大部分,之后就开始无尽的背—忘——背的痛苦循环。
之后老师告诉我,学习英文单词和汉字一样,要遵循其造字规律以及文化背景,
造字规律比如学习一个汉字“吃”,我们小时候绝不会按照“口+乞 吃”这样来记忆,而是通过“口是表示嘴,乞是乞讨吃的东西”然后造词——吃肉;甚至造句——我吃了亏。这样不仅有益于记忆词汇,也能体会到中国文化,语言的学习是必须建立在文化交流之上的。
那么关于abandon的记忆就可以按照词根ban是禁止的意思,don后缀有表示将一个东西丢下稳定放置的意思,因此就是放弃、抛弃。而且要注意的是,这个词表达的是抛弃责任(抛弃妻子)和离弃的意思,而不是通常我们认为可以和give up混用的。
因此丢掉过去背单词的方法吧,老师给过我一个基础学习讲义,我可以截图一部分在下方,这套讲义给了我英语学习一条新的指引:
剩下还有听力和口语的训练,就不一一讲解啦,拥有以上单词语法的完整学习方法就足够上120啦。
另外就是我在这里不会透露老师的联系方式,他目前自己做一个机构,平时也会开一些free公开课,这样就变成advertising了,如果有需要的话,就私信我单独发吧。
⑻ 高中生如何快速提高英语成绩
解释如下
1.背单词。单词在英语学习里的作用怎么强调都不过分。考纲里的3500单词必须牢记回。做到这个,英答语水平就可以提升一截。
2.学习语法,其实英语语法并不复杂。15天就可以掌握。
3.做阅读理解的文章。每天至少做2篇。这是一个快捷方法。大量阅读,慢慢的语感就出来了。
4.主动去写英语作文。只有主动去写才能发现自己不懂的地方。然后一一解决。
学英语,主要还是靠多读,多写!
以上坚持一段时间就可以有立竿见影的效果。
⑼ 孩子上高一了,英语语法该如何提升
英语语法应该也挺重要的,孩子是应该早点下手,我家孩子就是,也是高一的时候版发现的问题,所以就赶紧张罗弄权来着,在我哥的建议下,他是当地的老师,我们去的给孩子报了班,报的是北京新东方中小学1对1,觉得比较靠谱,就去试了,结果效果真不错,孩子现在高二,语法基本没什么问题了。