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牛津英语二年级英语语法

发布时间:2021-01-12 19:57:13

A. 朗文英语语法和牛津英语用法指南这两本书分别适合什么档次的人

如果你已经是高中生,而且英语很好的话,牛津高阶双解就十分不错。现在是第6版了吧。我一直用着。编排的十分出色。对使用者的照顾可说无微不至,就看你怎么用了。可以用一辈子的。价格接近100吧,记得是99? 剑桥和朗文的也有人说不错,个人喜好牛津。不过多一句嘴,在线词典的话,我很喜欢剑桥的。 英英我推荐你买柯林斯,价格记得是120左右。它的释义方式很特别,就像在跟你聊天一样,用平实的语言达到传神的效果。 韦氏我感觉义项分设得不清晰,母语者用还不错,但是不利于非母语者学习英语。 这两本够了。没有什么不足的。 如果对汉英也有兴趣,我用的是外研社的。70块吧。内容很不错。不过非英语专业或许用处不多吧。词典买来,就看自己怎么用了。决心学好英语,就勤查,好好琢磨每个词条。我举的这几本都耐得住琢磨的。加油啦首选,The American Heritage Dictionary这是经一位美国图书馆管理员推荐,所买的一本英英词典。如果你对美式音标不习惯,也可以选用Cambridge Advanced Learner's Dictionary这本剑桥高级学者词典,是针对大学生以上水平的专业人员使用。里面有“英式音标”和“美式发音”,及其相关的使用方法。介绍几本英英词典 《韦氏大辞典》 相当于英语的新华词典。解释十分详细,还配有图片。 《朗文当代英语词典》 解释很通俗易懂,词汇量大。 《格林斯高级英语学习词典》解释与朗文比较相似。但是有各种单词的用法、搭配,适合学习单词。 英英词典: 优点:是用英文解释英文单词或者短语的。所以高手一般都使用英英词典,在查词典的时候,同时可以复习其他词语或者近义词、反义词等。而且,这种词典查出来的解释是最接近外国人的语义,很贴切!并且,词典的词汇量一般是很大,适合于英语专业的相关人士(要考专业英语4、8级的建议使用)使用。还有,例句是很多的,而且用语恰当。 缺点:如果英文水平一般的话,这种词典不太适用,因为词汇量很大,而且有可能看不懂,看了英文解释还是不懂什么意思! 最为权威的双解词典是牛津和朗文,两者都非常好。相比较而言,我推荐你朗文,就是《朗文当代英语词典(最新版)》。我自己用的就是这个,我也用过《牛津高阶英语词典(第7版)》,朗文解释更简单,词汇讲解更好一些。

B. 小学三年级牛津英语语法

1.Hello 的用法:

Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:
Hello,Li Hua!你好,李华。
Hello,Tom!你好,汤姆!
Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:

当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好,你叫什么名字?
你好,我叫露西。你叫什么名字?
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同学们好。
Good morning,teacher.老师好。
这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。例如:
Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。

4.英语字母:
英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下:
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…?的用法。
这是一疑问句型,意思是“你是……吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:
Are you a worker?你是一名工人吗?
Are you a student?你是学生吗?
回答时用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,I'm not.(不,我不是)来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略。

2.Nice to meet you.的用法:
这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好,我是小华
你好,我是小李。
小李,见到你我很高兴。
小华,见到你我也很高兴。

3.Where is …?的用法:
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:
Where is my book?
我的书在哪儿?
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿?
He is here.
他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。

4.am,is和are 的用法:
这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。

【与熟人打招呼】:
英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如:
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.

【Sorry 的用法】:
Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如:
Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?
I'm sorry.I can't.对不起,我不能。
What's the time,please?请问几点钟了?
Sorry,I don't know.对不起,我不知道。

【Excuse me 的用法】:
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”,“请问”。例如:
Excuse me!Where is my bag?对不起,我的包在哪儿呢?
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起,请问你是王老师吗?

【What's …的用法】:
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:
What's this?It's a book.
这是什么?这是一本书。
What's your name?你叫什么名字?
My name is Lucy.我叫Lucy.

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C. 朗文英语语法和牛津英语用法指南这两本书分别适合什么水平的人

外研社 章振邦 《新编英语语法教程》 很经典
《薄冰英语常用词汇用法书》、《专牛津英语用法指南》属和普通语法书区别不大,但是语法是有不同流派的,没有一本标准的语法书,语法永远随着语言演化而在变化,当你琢磨到了的时候,语言又变了。。。你不需要那些有分歧的东西,而是对基本语法有系统的了解 有语法书+新概念基本够了,因为新概念属于比较综合的英语教材,如果要补充的话,可以补充点阅读,和一本好点的字典,建议是买双解的,英文解释英文永远比中文解释的好,而且可以顺便锻炼理解力。

D. 牛津英语语法和薄冰英语语法有什么不同啊

牛津英语语法是牛津大学出版的
薄冰英语语法是一个叫薄冰的北大教授出的

E. 初二英语语法牛津版的知识点

Chapter one:冠词the,an,a的用法
Chapter two:代词的用法
Chapter three:情态动词的用法
Chapter four:物主代词的用法
Chapter five:数量的表达内
Chapter six:should和ought to用法及怎样表容达称赞和同情

F. 小学牛津英语的语法知识!

3A-6B涉及的语法你去买一本小学语法书就有很详细的解释了,
大致包括:名词,专介词,动属词,连词,形容词,副词的用法,涉及的时态有一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,句型包括陈述句,疑问句,祈使句,感叹句等等。
具体内容还是看看语法书吧
薄冰和无敌都是不错的语法书。
希望有帮助。

G. 牛津版初中英语语法

大型书店有卖的 没有可以到新华书店定

H. 牛津初中英语的语法还有句型归纳

你可以试试奥风英语的 中学语法三剑客 分中考版和高考版。中考版内包括 中考语法完全突破容 视频教程,记忆大纲,和精编中考语法专项练习,三件一套,大纲供背诵记忆,练习供运用巩固,学记练一体,全面系统,配套完善,直节针对中考,可以说是目前公认最好的语法资料了。网络 中考语法完全突破 或进入奥风英语网站即可找到视频,不妨搜来看看。

I. 牛津英语语法 即学即练 什么样

还可以,只要自己能吸收就行。

J. 牛津英语语法大全和朗文英语语法对比

我们用的高来中英语语自法通霸。看看老师的评价。

看了下作者的介绍,是常年在一线教学的老师,怪不得在书中对于高中英语语法点的把握和解释能够呈现的那么详细。虽然现在市面上面向高中学生的语法书多如过江之鲫,但是都不够接地气。很多语法方面一时难以解释需要意会的要点在这些书中要么讲的很少,要么讲的不够详细,要么就是讲的太过深奥,要不就是给出的配套练习太少或者无法完整对应讲解的语法点,不能照顾到高中阶段学生的实际需求。而作者明显在这方面下了大功夫——给出的要点解析和例句无不面面俱到,而且练习的量也很充足(难度适中,不会让使用者感觉过浅或者过深)。仅以我详细阅读过的英语句子成分和句子结构这部分的内容来说,作者就用了浅显易懂的语言和简单的例句来呈现出英语句法的精髓和构成规则,比我自己总结的要深刻简洁的多。有了这部书在手,我在给学生上课分析句子成分和剖析句子结构的时候,更加的得心应手。真的是一本不可多得的宝书!

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