A. 求七上浙教版英语复习语法概念
1）主语+不及物动词+现在分词/过去分词
说明：.本句型中的谓语动词由不及物动词充当，分词作状语。
2.现在分词短语作状语时通常表示主语正在进行的另一个动作，起陪衬或修饰作用。
3.过去分词（短语）作状语时，主要修饰谓语动词，表示动作发生的背景与情况。
4.现在分词/过去分词（短语）作状语时，其逻辑主语与句子是一致的。
例：a）They sat facing each other.他们面对面地坐着。
b）He lay on the grass enjoying the sunshine.他躺在草地上享受阳光。
c）Frustrated， he went back to his home village.他大失所望，回到家乡去。
d）Supported by the people， our troops struck back with guns and grenades.在人民的支持下，我军以步枪和手榴弹进行了反击。
（2）主语+及物动词+动词不定式
说明：1.本句型中宾语由动词不定式充当。
2.本句型中的动词不定式可用被动式和完成式。
3.本句型中的动词不定式可在to前加not或never表示否定。
4.可接动词不定式作宾语的动词主要有：expect， hope， want， wish， apply， ask， manage管理， arrange， prepare， agree， promise， trouble， help， decline下降， choose， fail等。
例：a）He would admire佩服to be a pilot.他喜欢当飞行员。
b）The scientist claims to have discovered a new planet.这位科学家宣称发现了一颗新的行星。
c）They pretended not to see us.他们佯装没有看见我们。
（3）主语+及物动词+动名词
说明：1.本句型中的宾语由动名词充当。
2.动名词因为具有动词特征，故可带有自己的宾语。
3.动名词可用于否定式和完成式
4.只能跟动名词作宾词的动词主要有：avoid， escape， miss， advise， suggest， forbid禁止， prevent， delay， postpone推迟， admit承认， deny拒绝， recall记得， report， dislike， enjoy等。
例：a）At last she accepted marrying him.她最后同意和他结婚了。
b）I can‘t afford going to visit my sick sister.我抽不出时间去看望我生病的姐姐。
c）I would advise not buying the house.我建议不要买这幢房子。
（4）主语+及物动词+名词/代词+不带的to的动词不定式
说明：用于本句型的动词不定式有两类：一是感官动词see， find， hear， notice， watch， smell， observe， look at， listen to等；二是某些使役动词，如let， make， have等。
例：a）I‘ve never known him tell lies.我从来没有听说他说谎。
b）Mother let me go to camp.母亲让我去参加露营。
（5）主语+及物动词+名词/代词+现在分词
说明：1.现在分词表示一是正在进行的延续性动作或可以不断地反复进行的短暂性动作；二是开始进行的动作。
2.本句型的宾语与宾语补足语具有逻辑上的主谓关系。
3.常用于本句型的及物动词有：discover， feel， find， hear， keep， look at， leave， observe， paint， see， send， show， start， take等。
例：a）The bell brought people gathering on the square.铃声使人们在广场上集结。
b）She heard the wind blowing and the rain pattering against the windows.她听到了刮风和雨点打在窗子上的声音。
（6）That+句子
说明：1.本句型用于表示没有实现的愿望。
2.That后的句子要用虚拟式。
3.that在本句型中是连词，可视为“I wish that——”，“I regard that——”，“I wonder that——”等的省略。
例：a）That I had never met him.我希望从来没见过他。
b） That he should do such a thing！ 他竟会干出这种事情来！
（7）Not until+时间状语/从句+did +主语+其他
说明：1.本句型主要是为了加强语气而将主句中的not移至until之前，主句采用倒装语序。
2.本句型有变体“It is not until+时间状语/从句+that+主语从句”，主要是为了强调，通常译作“直到——才”。
例： a）Not until the child fell asleep did the mother leave the room.直到孩子入睡后，母亲才离开房间。
b）It was not until the next day that I learned the truth.直到第二天我才明白真相。
（8）主语+谓语——+so+形容词/副词+that+结果从句
主语+谓语——+such+（形容词+名词+）that+结果从句
说明：1.句型中的so， such是表示“如此”的意思。
2.第一句型有变体“主语+be+ so+过去分词+that+结果从句”
3.第二句型一般用法是“such+形容词复数名词或不可数名词+that从句”或是“such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句”，表示“这样——（一个）——以至于——”。例：
a）The meat was so tough that I simply couldn‘t get it down.这肉太老了，我简直咽不下去。
b）He spoke so rapidly that we could not clearly understand him.他说得太快了，使我们不能了解他的意思。
c）He told such funny stories that we all laughed.他是这样滑稽的故事，把我们都逗笑了。
d）He was such a selfish man that nobody would help him. 他是这样一个自私的人，所以没有人帮助他。
（9）主语+谓语+形容词/副词/名词+enough+（for+逻辑主语+）+动词不定式
说明：enough如修饰名词，也可置于名词前。
例：a）The clothes cupboard is big enough for you to walk in.这衣柜大得可容你进去。
b）。There is enough food for eight people食物足够八个人吃。
（10）主语+would/had+ rather+动词原形+than+动词原形
说明：本句型表示主观上的决择，常译作“宁可——”“与其——宁愿——”等。例：
a） She would rather spend than save.她有钱宁愿花掉，不肯积蓄。
b） He insisted on staying rather than go.她坚持要留下来，而不愿去。
（11）It is/was +被强调部分+who/that+其他部分
说明：1.当所强调的主语是指人的名词或代词时，须使用who，其余情况均用that.
2.强调时间状语（从句）时不可用when，须用that；强调地点状语（从句）时不可用where，也须用that.
例：a）It is on Tuesday that she will come.她星期二来。
b） I shall remember the day（that ）we met the first time.我将永远记住我们第一次见面的日子。
（12）否定词语+助动词/情态动词+主语+谓语
说明：1.否定词语置于句首是为了强调否定，可引起部分倒装。
2.本句型中常用的否定词语：at no point， hardly， in vain白白，徒然， little， never， not， nowhere， rarely很少， scarcely几乎， seldom.
例：a） Hardly did I think it possible.我几乎认为这是不可能的。
b） Nowhere have I seen your bike.我从未见过你的自行车。
c） Rarely did I meet Mr. Eldon.我很少遇上埃尔登先生。
（13）部分谓语动词+虚拟语气形式表达
说明：表示要求、建议、命令、假设等动词的宾语从句中谓语动词要用虚拟形式来表达，也就是该从句动词用原形。这些动词有：advise， ask， beg， demand， deserve， desire， determine， insist， move， order， prefer， propose， recommend， request， require， suggest， suppose， urge（意见，要求，乞讨，需求，值得，欲望，决定，坚持，移动，秩序，喜欢，建议，推荐，请求，要求，建议，设想，敦促）
例：a） I advise that he go at once. 我劝他马上走。
b） She demanded that we attack at once. 她要求我们立即进攻
B. 浙教版初中英语语法重点
英语语法口诀13条： 1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not， 放在be和have后。 其它要加动词do， do的后面加not， 时间、人称由do变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f/fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用on换in才能行。 午夜黄昏用at， 黎明用它也不错。 at也在时分前， 说“差”用to， 说“过”要用past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里， out在……外， 在旁边的是beside， 靠近的为by。 on在……上， under在……下， above在上头， below在底下。 10、be的用法歌 动词be，变化大， “I”用“am”“You”用“are” Is用于它（it）、他（he）、她（she） 复数一定要用“are”， 切莫用错闹笑话。 11、动词的时态 四种时间各四式， 联想对比便于记。 时间现在和过去， 各自还有将来时。 一般、完成、进行式， 完成进行是四式。 四四共有十六种， 看来复杂掌握易； 除去have/be以外， 动词变化有规律。 12、动词形式的变化 动词根本是原形， 变化形式有四种： 原形词尾加“s”， 现在第三单人称； 过去原形加“ed”， 过去分词也相同； 原形加上“ing”， 现在分词或动名。 原形词尾加“s”， 如同名词复数式。 若加“ed/ing”， 以下情况要注意： 词尾有ie只加d， Ing去掉无声e； 词尾ie变成y， 然后再加ing； 辅音之后y结尾， Y要变i加ed； 现在分词不变y， 直接加上ing； 词尾重读闭音节， 结尾辅音都双写， r做结尾也一样， 重读音节r双写； 结尾字母若是“t”， 不是重读也双写。 过去分词过去式， 不按规则也有些。 13、动词不定式不带to的动词 四看（notice，observe，see，watch）， 三使役（have，let，make）， 二听(hear，listen to)， 一感觉（feel）。 按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
C. 七八年级英语语法要点浙教版
be angry with sb 对某人生气
with the help of 在。。。的帮助下
have troubie in doing sth 做某事有麻烦
allow sb to do sth 允许某人做某事
sb be allowedto do sth 某人被允许做某事
look good on sb 穿在某人身上好看
get along with sb 与某人相处
would rather do sth than do sth 宁愿做某事不愿做某事
try to do sth 努力做某事
remind sb of sth 是某人想起某事
prefer sb to sb 喜欢某人甚于某人
offer sb sth 提供某人某物
ask sb for advice 向某人寻求建议
what if 如果。。将会怎么样？
escape from 从。。逃跑
pretend to do sth 假装做某事
attempt to do sth 企图做某事
be good for。。对。。有益
be bad for。。对。。有害
stay away from 与。。保持距离
consider doing sth 考虑做某事
hold on to sth 坚持某事
provide sth for sb/provide sb with sth 向某人提供某物
be home to sb 是某人的家
be similar to sb/sth 与某人/某物相仿、相似
sth be invented by sb 某物被某人发明
be used for doing sth 用来做某事
give sb a ride 顺便带某人
leave sth at home 把某物忘在家里
be used to 习惯于。。
be supposed to do sth 应该做某事
have fun with sb 和某人玩的开心
be annoyed with sb 生某人的气
make sb tense 使某人紧张
wait for sb 等待某人
leave sb a note 给某人留一个便条
chat with sb 与某人聊天
ask sb to do sth 叫某人做某事
get on well with sb 与某人相处的好
hear of sth/sb 听说某事/某人
talk to sb【单方】/talk with sb【双方】和某人谈话
forget to do sth 忘记做某事
forget doing sth 忘记做了某事
sth be difficult for sb 做某事对某人有困难
laugh at sb 嘲笑某人
start to do sth 开始做某事
warry about sth/sb 担心某事/某人
send sb to some place 把某人送到某地
watch sb 关注某人
agree to do sth 同意去做某事
agree with sb 同意某人意见、观点
stop doing sth 停止正在做某事
would like to do sth 想做某事
give time to do sth 给时间做某事
have an opportunity to do sth 有机会做某事
practice doing sth 练习做某事
be strict with sb 对某人严格
be strict in sth 对某事严格
wake sb up 叫醒某人
help sb do sth /doing sth/to do sth 帮助某人做某是
decide to sth（决定做某事）
1.tell sb to do sth
2.ask sb to do sth
3.not`````at all(一点也不）
4.buy sth for sb
5 give sb sth
6.want sb to do sth
7.ask sb for sth
8.advice doing sth
9.advice sb to do sth
10.be angry with sb
11.hear sb do sth (听见某人做了某事）
12.hear sb doing sth(听见某人正在做某事）
13.let sb do sth
14.have\has sb do sth(让某人做某事）
15.make sb do sth
16.finish doing sth
17.show sb sth
18.plan to do sth(计划做某事）
19.decide to sth（决定做某事）
20.be good at +v.ing
D. 浙教版初中英语语法整理
语法不分版本的，而且量比较大，这儿也发不下的。推荐你网络魏训刚的 中考语法完全突破 视频教程看一下吧，这套教程配有练习和大纲，使用非常方便。
E. 浙教版的初一英语语法有哪些
1、语法不分版本的，而且量比较大，这儿也发不下的。
2、语法书都差不多，有一本就版够。
3、多权积累一些词汇，然后学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练。
4、养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难。
5、只要你用心去学，相信你一定会成功的。