⑴ 高中英语非谓语动词翻译！
1, He preferred reading books to watching TV. 2, Einstein was a man without any interest in money. He never cared for his salary. 3, Shaoguan is famous for its long history, attracting many tourists every year.
4, Fascinated by the beautiful scenery of the Danxia Mountain, they cheered happily.
5, I insisted that he should take action to deal with the problem right away.
⑵ 高中英语语法填空 谓语动词和非谓语动词怎么判断 怎么写
谓语动词是组成句子的其中之一主干，要通过句子的结构来判断句子是否缺谓语内；
非谓语动词一般是作宾语容和状语，作宾语的话要看看前面那个动词的搭配，例如，decide后面一般是decide to do sth, enjoy doing sth, finish doing sth等等。
判断时态可以通过句子的时间状语或者上下文所提示的时间状语来判断。
⑶ 高中英语语法非谓语动词being done和done以及having being done的区别
being
done:(动作)正在实施.
done:(动作)已经被实施
have(has)
been
done为现在完成时态的被动语态，表被动和完成的动回作;have
been
done
的主语答是物，什么事情被完成
have
done
是现在完成时的表达方式，have
done
表示“什么已经做过了”，它的主语是人
⑷ 高中英语谓语与非谓语动词用法与区别（ω
谓语是句子中的不可缺少的成分，一般是动词，及物动词或不及物动词。如he went to school by bus,went是过去时态，版作谓语。非权谓语是动词的不定时或过去分词短语或现在分词短语，一般是动词对应形式加宾语组成，可以做句子中的主语，状语，定语，宾语，表语等，除开谓语的所有都可能。the book borrowed from library is interesting。borrowed from library过去分词短语做后置定语
⑸ 高中英语语法，非谓语动词
帮忙分析一下这个句子的成分(比如说being made to do做什么成分，it指代什么，so that是什么词性之专类），书上说这是强属调句型，（但我有点疑问）因为不是说假如是强调句式的话去掉it was和that句子仍然成立么……这显然不是么……
It was him being made to do so that made Jim very angry.
答：原句是His being made to do so made Jim very angry.
译：他（的）被迫这样做事（这事）使得吉姆很生气。
析：这是人工考句，不仅翻译成汉语意思难懂，英语句子本身也不是一个什么好句子。纯为出题而编，加上你又打错了字。动名词的逻辑主语用物主代词引出，只有少数句型中可以用宾格代替如：Do you mind his/ him opening the door?
这句话我再用主动句来翻译一下：强迫他这样做，吉姆很生气。
对此句的主语-动名词短语进行强调，就是：
It was his being made to do so that made jim very angry.
⑹ 高中英语谓语与非谓语动词用法与区别（
谓语动词只能做句复子的谓语
非谓语动制词（不定式、分词《现在分词和过去分词》和动名词）不能作谓语动词。
不定式：可以做主语、定语、宾语、宾语补足语、状语等
现在分词：作状语、定语、宾语补足语等
过去分词：作状语、定语、宾语补足语等
动名词：主语、宾语和定语等
⑺ 高中英语语法题 非谓语动词
呵呵 这道题我高三的时候做了很多遍
很经典的一个版语法点
因为权这题因为有with 那么必须填faced 因为be faced with 表示面对。。。。固定短语
但是如果句子没有when 没有with 直接是填face的某种形式 那么就是facing喔 做伴随状语
希望对你有所帮助 祝楼主进步哈
亲~！新年快乐哈
如果满意~亲 记得采纳~\(≧▽≦)/~啦啦啦
⑻ 高中英语语法。。非谓语动词
judging by/from 是现在分词作状语 这是固定用法 属于可允许的 分词垂悬 现象
再如Generally speaking, 其逻辑主语是说话内人。
这与独立主格结构不容相干
加上逻辑主语构成 独立主格结构时 根据与逻辑主语的关系可以是judging或judged
⑼ 高中英语非谓语动词
1． 句意：当那个男孩看见妈妈来了时，就装出正在看书的样子。Pretend接动词不定式做宾语，pretend to do sth.；因此排除A、D两个选项；C选项动词不定式的一般式无法表现出正在进行的意思。
2． 本题的答案你是不是看错了？应该选B。句意：工程能够按计划完成吗？当然。为了按时完成。我们每天会多工作两个小时。本题是考察动词不定式做目的状语。B与C的区别在于，C表示抽象的或进行的，B表示一次性的或将来的，很明显，根据题目中的will应该选择B。
3． SORRY本题的答案你貌似又没找对。选D。句意：为一个面试做好准备是很有必要的。把答案准备好会有很大的帮助。考察现在分词做主语。A表示将来的或一次性的，但是本题旨在陈述一个普遍的道理，无刻意指明时间；B是现在分词完成式，表示此动作先与谓语发生，同样本题并无刻意指明时间；C是动词的原形，应该是第一个被排除掉的答案。因为本句的真正谓语是will be，如果你在选出个动词原形就造成了两个谓语的局面，在简单句中只能有一个谓语，这也是我们为什么有非谓语动词这一说法的原因。
4． 句意：现在不是到了你应该去给卷纸评分的时间吗？考察get down to后接非谓语的什么形式，此词组意为“开始（认真）做某事”，to是介词，后接现在分词。
5． 句意：我不想被人听起来像在说别人的不是，但是经历的计划真是不公平。考察点：1）want后接动词不定式，因此排除C；2）sound一词一般来讲主动表被动，因此即使意思是被动的，也用主动形式，因此排除B；D选项的错误在于它表示明确强调发生在谓语之前，本题无此强调，因此不对。
6． 句意：孩子们的父母建议住在宾馆，但是孩子们非常渴望在履行期间能够露营。考察suggest用法：1)suggest doing 2)suggest sb. to do sth.；因此排除A与B；D选项表示明确强调发生在谓语之前，本题无此强调，因此不对。
7． 句意：突然一个驾着金色马车的高大男人抓住女孩并带走了她，消失在树林中。考察1）并列句，第一空中的动词应该与took her away 是并列关系，因此选择过去式，排除A与C；2）状语，本句第二空到最后为时间状语，由于整个句子主语是a tall man，与disappear是主动关系，因此选择现在分词；B选项的过去分词表示被动，因此排除B。
非谓语是英语语法一大块，如果你学完了不是很懂，建议你赶快赵老师恶补一下，千万别似懂非懂过去了，因为非谓语在英语中几乎可以算得上是无孔不入。