初中英语共学几大语法

A. 初中主要学哪几种英语时态

初中英语一共有八个时态。分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时、现在进行时、现在完成时、过去完成时。具体如下：

1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：Always(总是),、usually(通常)、often(经常)、sometimes(有时候)、every week (day, year, month…)、once a week、on Sundays。

2、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago、yesterday、the day before yesterday、last week(year, night, month…)、in 1989、just now、at the age of 5、one day、long long ago、once upon a time。

3、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now、at this time(在这一刻)、these days。

4、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。也可以表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了。

时间状语：at this time yesterday, at that time（在那一刻）或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

5、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently、lately、since(自从)…、for（长达）…、in the past few years。

6、过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：after、when、as soon as(一...就...)、until、before、by the end of（到…为止）、 last year(term, month…)。

7、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow、next day(week, month, year…)、soon、in a few minutes、by…、the day after tomorrow。

8、过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：the next day(morning, year…)、the following month(week…)。

B. 初中英语语法一共有多少个高中一共有多少个

你问的问题真可爱，语法怎么会按个算呢，还是买本语法书好好研究研究吧，推荐用刘锐诚主编的书哦，讲的还蛮细的

C. 初中三年一共学了那几个英语时态

一般现在时,一般过去时，一般将来时，现在完成时，过去完成时，现在进行时，过去进行时，大概也就这么几种

D. 初中英语阶段主要学习哪些内容

在初中英语阶段，主要学习的内容包括基础单词、语法和作文，口语算是学习难点，内因为课上没有接触的机会容。

但只有在初中的时候把口语学好了，英语其他方面的学习也就不会那么难了。

1、从简单英语单词开始学起

初中学生想要学好口语，必须从简单英语单词开始学起。书本上的英语单词是非常好的学习范围。不仅简单，而且还都是精挑细选出来的，比较有代表性，如果学好了，对口语提高有很大的帮助。

2、从实际生活开始学起

英语口语用得比较多的地方当然是实际生活中琐碎的事情，所以在生活琐碎的事情上鼓励孩子用英语交流，哪怕孩子只会说一些比较简单的英语单词也没事，说多了，孩子的英语口语表达能力自然就提升了。

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E. 现在初中生英语一共学了几种时态

一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、
过去将来时

一共8种

F. 初中英语共有几大语法中考最容易考的都有什么

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G. 谁知道初中英语一共有多少个知识点

只能说
“go
to
school”
。通常由形容词充当表语，有时也有名词充当表语，二是介词。前者形成
“动宾结构”
，即动作的发动者、turn（变得），等等、宾语。（有时宾语可不要，作地点状语，形成
“介宾结构”
，这里，而连系动词接的是表语。
在英语中，但它是形容词。然而在英语中，两类词需要接宾语，一是及物动词。
状语和补语，它的作用是对主语或者宾语作补充说明，
“怎么样的女孩”
。
介词短语中，
into
是介词，介词不能独立存在。最常见的系动词如：
be
动词（是）、become（成为）?url=vZC8cE8O__"
target="_blank">http://ke..com/link先给你一个汉语的语法成分顺序。（如果遗忘的话请前往网络
http，其后必须接宾语，小学的时候每个人都学过.
【主语】
【谓语】
【状语】
【状语】
在上句中，主语是
a
beautiful
girl
，谓语是动词
go
(went)
，所不同的是。其中，状语和补语在功能上是一样的，唯一的区别就是，状语在谓语前。
“into
a
big
house”
是介词短语作状语，这里表示地点，有主语补足语（主补）和宾语补足语（宾补）之分。宾补较为常见、情态动词和连系动词四类，
go
是不及物动词。
谓语，就是表示主语的动作、或状态的词，比如
“我很生气”
，不及物动词后面不能直接接宾语，而及物动词则恰好相反;
）。
现在让你把上面这个句子缩写成最短，我想你肯定会.。
其中，实义动词根据能不能接宾语?url=vZC8cE8O__<，作名词
girl
的定语，用来修饰
girl
，构成
系动词+表语
的
“系表结构”
。
英语中，这里表示的是动作发生的状态，正如我们小学所做的练习题那样，一个句子最基本的成分，称为
“复合宾语”
。需要注意的是，形容词不能直接充当谓语，要么后面跟上介词短语，如
“去学校”
不能说
“go
school”
，就是动作的对象，就是一句话的
“头”
;/a>，就是主语、谓语：
A
beautiful
girl
went
into
a
big
house
happily://ke，通常以
“宾语+宾补”
的形式出现，没有宾语，因为
go
是不及物动词.
主语，主语、宾语通常由名词、代词充当://ke：定主状谓补定宾【其中，
“补”
是汉语中的
“补语”
】。
比如，都是修饰谓语的词，
“怎么样地回家”
：
考了满分的
琳琳
高高兴兴地
回
到了
家，谓语只能是动词

H. 初中英语单词共有多少个

根据国家教学大纲要求小学生4会（会读、会写、会听、会认）的单词是178个，会认的单词是400个；初中生4会的单词是867个，会认的单词是1800个。

I. 英语语法从初中到大学开始总结总共有那几个方面，越详细越好~谢谢~所有的分全部奉上

句子组成结构 主,谓,宾,定,状,补冠词 介词 情态动词（表推断，可能的，表命令，禁止的，承诺，允专许，祝愿） 助动词 动词不定式 虚拟语气 直接引语 间接引语 被动语态 物主代词 反身代词 主谓属一致 独立主格结构 分词 动名词 强调句 倒装 序数词 基数词时态 将来时: 一般将来时,将来进行时,将来完成时 现在时: 一般现在时,现在进行时,现在完成时,现在完成时进行时 过去时: 一般过去时,过去进行时,过去完成时有些比较少见就不说了其实可以依次推下去的.从句 主语/定语/宾语/状语/表语/同位语从句.暂时能想到这些 还是去买本语法书看看吧现在市面上好的语法书还是不错的，比较全面，网上能得到的信息终究有限。

J. 初中英语一共有几大时态是哪些

一、
一般现在时
构成
通常以动词原形表示。主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则
用法
二、
一般过去时
用法
1、
表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday,
last
week,
hours
age,
just
now,
in
1990等连用。
三、
一般将来时
should
/
will
+
动词原形
用法
1、
表示一个将要发生的动作或状态，“will
(shall)
+
动词原形”，“will”用于各人称，“shall”只用于第一人称。与表示将来的时间状语tomorrow,
next
time,
in
two
days等连用。
四、
一般过去将来时
用法
一般过去将来时表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态。这种时态常用于宾语从句或间接引语中。主要有以下几种形式：
1、
should
/would
+
动词原形
这一形式表示过去将来时间，通常带有表示过去将来的时间状语，多见于从句或间接引语中。
五、
现在完成时
构成
have
/
has
+
-ed
用法
1、
表示说话之前已完成的动作，而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。
六、
过去完成时
助动词had
（用于各种人称和数）+
过去分词
用法
1、
表示在过去某一时间或动作之前已完成或延续到某一过去时间的动作或状态，即“过去的过去“。这一动作可以是一直持续到过去这一时刻或将继续下去。这个过去的时间常用by，before等介词短语或一个时间状语从句表示，也可以用一个表示过去的动作或上下文来表示。
七、
将来完成时
shall
/
will
have
done
sth.
用法
1、
表示在将来某一时刻或某一时刻之前已完成的动作，并往往对将来某一时间产生影响，常与表示将来的时间状语及条件或时间状语从句连用。如：
一般过去时，强调表示过去经常性或习惯性动作，表示出说话人的赞美、厌烦等情绪。
He
was
constantly
leaving
his
things
everywhere.
他老是把东西乱丢。
It
was
raining
frequently
here.
这里老是下雨。