Ⅰ 介绍小学和初中英语语法的练习题的书名
推荐
初中英语语法精讲精练
难点精讲：本书用简洁的框架和简内练的语言，呈现给读者一容个清晰的语法脉络！通过对18种语法现象的归类和总结，全面系统地讲解了初中英语语法中的重点和难点。语法考点一目了然，方便学习掌握。
一讲一练：本书用详尽的解析和随堂的练习，给读者提供一个观摩和学习的空间！通过对每个知识点的“讲”和“练”，让读者不仅能学到解题方法，还能掌握理论与实际相结合的能力，大幅度提高学习效率。
综合训练：本书题量适中，难度合理，给读者提供了一个广阔的锻炼天地！通过精选历年各地的模拟试题和中考真题，便于学习者融会贯通所说知识，提高应试能力！
小学英语语法 第2版 无敌英语
《无敌·小学必备：小学英语语法（第2版）》主要内容包括：名词、名词的概念和类别、名词的数、可数名词复数的构成、名词的所有格、练习与答案、冠词、不定冠词、定冠词、不用冠词的情况、练习与答案、数词、基数词、序数词。
Ⅱ 英语小学至初中英语语法知识
http://www.chinae.com/101classroom/english/yufa.htm
http://www.cyjy.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=6&id=7453
Ⅲ 怎么教小学生初中英语语法
很多教师认为语法教学不能和交际相结合，重视了语法，就无法让学生开回口交流；重视了答交际功能，语法讲解就不到位。其实不然。我们可以采取很多方式使语法和交际相互依托。 1、 创设信息沟，在真实情境中开展语法教学 人们的交际活动总是在一定的情景中进行的，这是因为人们表达思想和吸收信息的需要是由特定的言语情景激起的。从上述案例中我们可以看到教师通过只张嘴不出声的方式以及听儿童说话和看模糊图片等方式为学生创设了使用间接引语的必要情境，应为人们在听不见、听不清、和看不清等情况下需要转述，学生就非常自然掌握了间接引语。 2、 利用游戏，在听说读写中巩固语法 在该案例中，教师利用观察、听辨等游戏的形式，使学生在自然掌握语法要点的同时又达到了训练听、说、读目的，在最后的作业中，又落实到了写。
Ⅳ 初中英语语法和高中英语语法比较，有什么不一样
英语语法，本质上不分什么小学语法，中学语法，大学语法，这样分都是瞎搞，误人子回弟。
我们讲中文会分小学答语法，中学语法，大学语法吗？现在有的小学生的语言能力都像大人一样。小学生一样看红楼梦，看水浒。那国外的小学生不是也同样如此吗？
推荐华东理工大学的“英语思维：语法原理”，该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书，书中第一次真正揭示了“时”和“态”的本质，第一次给出了英语完整的时态框架体系、被动语气的框架体系、虚拟语气的框架体系、从句的框架体系，句法分析等，是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。
也可以看同名视频课程，短平快，十节课真正理解英语语法，适合那些英语语法混乱毫无章法同学，也适合那些英语还不错，但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学，看完后，对英语的理解有脱胎换骨之感。
Ⅳ 求小学到初二的英语全部语法的顺序
哇哦，你真的是个迷途知返的好孩子啊。
(*^__^*) 嘻嘻……，我觉得你应该买一本高中的版语法书，权这样就可以很系统的把初中，高中的知识串联起来。
小学的语法不多，你不必理会，主要是初中，高中的。语法要多做些习题。
你可以去买《初中英语语法大全》广西师范大学出版社，白捷编著。
或者《高中英语基础知识手册》总主编，薛金星。-----这本我个人比较喜欢。
都不是很贵，很实用。这两本我都有再用。
据说，张道真的语法书也很好，不过价格比较贵些，而且过于详细，看得有点晕。。。。
总之呢，你可以到学校附近的小书店看看，挑一两本自己比较适合的来实用。
(*^__^*) 嘻嘻……，希望你早点提高英语成绩哦~~
(*^__^*) 嘻嘻……，希望能够帮得到你哦~~
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Ⅵ 小学或初中英语语法教辅推荐
薄冰英语语法
Ⅶ 小学英语语法和初中英语语法内容相同吗
基本上差不多，只不过学得知识点稍微要全面一点，更深一点。当然也有一些语法知识点小学没有接触过，但初中要好好学了。