英语语法结构probably

⑴ 一个英语语法问题

Anyone: 主语
who gave more than a passing thought to the bottom confines of the oceans: 定语从句，修饰 anyone
assumed：谓内语
that the sea bed was flat：宾容语从句

⑵ probably there is not one here

there is not one here 主谓部分
who has not in the course of the day had occasion to set in motion a complex train of reasoning,of the very same kind,though differing in degree定语从句,修饰one
其中有难词：
1.set sth in motion 开始做某事且不停地做
to start a process or series of events that will continue for some time
如 The Church voted to set in motion the process allowing women to be priests.
2.a complex train of
a train of sth 一系列
a series of events or actions that are related
如：The decision set off a train of events which led to his resignation.
本句中复杂结构：
1.of the very same kind
定语,修饰reasoning
2.though differing in degree
分词短语,修饰kind
翻译：可能没有这种人,他在一天内有时间对同样一类的（事物）进行复杂的理性思考,尽管这类的思考可能程度不同.
as that which a scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomena.
as介词,（如同,像）,that which a scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomena介词宾语
which a scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomena 定语从句修饰that,
翻译：比如,一个搞科学的人（不可能）整天研究自然现象的成因.
这句话是举例说明上句,所以加上了“不可能”

⑶ 高中英语语法结构

不是宾语补足语……不要听楼上的……如果是宾语补足语就一定要省略be动词，但是原句当中是有be动词的。

it这里是指代季节，wish后面是一个省略that的宾语从句。
这样的原句你应该更能够看得懂吧！：Some of you are probably wishing (that) it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.....
翻译：你们当中的某些人现在估计还在希望着现在仍然是夏天并且你们今天早上本来可以多呆在床上一会儿的。
这个句子还是比较复杂的，还用了虚拟语气……
其中：wish表示的是祝愿或者是希望几乎不可能发生的事情了
比如说句子当中，它就说了：你们希望这是夏天，但是现在其实已经不是夏天了。
就这个意思，然后因为wish发生的可能性太小，也可以当做虚拟语气。
虚拟语气标志：①：could have+done（本来可以）
②：should have+done（本来应该）
③：would have+done（本来要）
④：might have +done（本来可能）
另外，虚拟语气的标志还有：时态倒退一步，很像间接引语。
比如说：If I were a bird, I can fly.（但可是你不是一只鸟，这只不过是你的幻想而已，根本不可能实现，这个时候时态倒退一步。这个时候be动词全部用were。）

⑷ 英语语法有多少种

英语一共有多少种时态？

答;英语共种时态.

http://www.cnite.com/wxf/ReadNews.asp?NewsID=39&BigClassName=%D1%A7%CF%B0%D4%B0%B5%D8&SmallClassName=%D3%A2%D3%EF&SpecialID=0

http://lunwen.zhupao.com/Article/2005-10-25/20070.shtml

English Grammar:动词的时态
英语共有16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析， 时态测试重点主要有：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。

一、一般时态

1、一般现在时

(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等连用。例如：

1）The moon moves round the earth..

2）Mr. Smith travels to work by bus every day.

（2）在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及 if，unless 等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如：

1）I will tell him the news as soon as I see him.

2）I will not go to countryside if it rains tomorrow.

（3）某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。例如：

1）The plane leaves at three sharp.

2）The new teachers arrive tomorrow.

（4）在由why，what，where，whoever，who，that，as 等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如：

1）Free tickets will be given to whoever comes first.

2）You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.

2．一般过去时

（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如：

We went to the pictures last night and saw a very interesting film.

（2）表示过去习惯性动作。例如：

1）He always went to class last.

2）I used to do my homework in the library.

（注意与be used to doing短语的区别）

3．一般将来时

1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如：

I shall graate next year.

2）几种替代形式：

1）be going to +v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。例如：

I’m going to buy a house when we’ve saved enough money.

2）be to +v表示计划安排要做的事，具有“必要”的强制性意义。例如：

I am to play tennis this afternoon.

3）be about to +v表示即将发生的事情。例如：

He was about to start.

4）be e to +v表示预先确定了的事， 必定发生的事。例如：

The train is e to depart in ten minutes.

5）be on the point/verge of +v – ing 强调即将发生的某种事态。例如：

The baby was on the point of crying when her mother finally came home.

二、进行时态

1．现在进行时

（1）表示现在正在进行的动作，常与now，right now，at the mother，for the time being，for the present等连用。例如：

Don’t disturb her. She is reading a newspaper now.

（2）表示现阶段经常发生的动作， 常与always，continually，forever，constantly等连用。例如：

My father is forever criticizing me.

（3）表示根据计划或安排在最近要进行的事情。具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词。即表示从一个状态或位置转移到另一个状态或位置上去的动词。常用的有：go，come，leave，start，arrive，return等。例如：

They are leaving for Hong Kong next month.

（4）有些动词不能用进行时，这是一类表示“感觉，感情，存在，从属”等的动词。如：see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，（表示感觉的词）；hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive（表示感情的动词）；be，exist，remain，stay，obtain（表示存在状态的动词）；have，possess，own，contain，belong，consist of，form（表示占有与从属的动词）；understand，know，believe，think，doubt，forget，remember（表示思考理解的动词）。但是如果它们词义改变，便也可用进行时态。例如：

1）Tom looks pale. What’s wrong with him?

（look 在此为联系动词，意为“显得，看上去”）

2）Tom is looking for his books.

（look 在此为实义动词，意为“寻找”）

2． 过去进行时

过去进行时表示一个过去的动作发生时或发生后，另一个过去的动作正在进行，或表示过去反复的习惯，常与always，continually，constantly等动词连用。例如：

1）We were discussing the matter when the headmaster entered.

2）Whenever I visited him, he was always writing at the desk.

3． 将来进行时

将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求等。例如：

1）This time next day they will be sitting in the cinema.

2）What will you be doing at six tomorrow evening?

4． 完成进行时

（现在、过去、将来）完成进行时是（现在、过去、将来）完成时的强调形式，将放在完成时态部分讲述。

三、完成时态

完成时态通常表示已完成或从事的动作。它可分为：

1． 现在完成时

（1）现在完成时用来表示对目前状况仍有影响的，刚刚完成的动作（常与yet，already，just连用），或者过去某一时刻发生的，持续到现在的情况（常与for，since连用）。例如：

1）I have just finished my homework.

2）Mary has been ill for three days.

（2）常与现在完成时连用的时间状语有：since, for, ring, over等引导出的短语；副词already, yet, just, ever, now, before, often, lately, recently等；状语词组this week (morning, month, year), so far, up to now, many times, up to the present等。例如：

1）I haven’t been there for five years.

2）So far, she hasn’t enjoyed the summer vacation.

3）There have been a lot of changes since 1978.

（3）完成时态可用在下列结构中：

This (That, It) is (was) the first (second…) time +定语从句；This (That, It) is (was) the only (last) + n +定语从句；This (That, It) is (was) +形容词最高级+ n +定语从句。如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词通常用现在完成时；如果主句谓语动词是一般过去时，从句谓语动词通常用过去完成时。例如：

（1）This is one of the rarest questions that have ever been raised at such a meeting.

（2）There was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.

2． 过去完成时

（1）表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：

1）We had just had our breakfast when Tom came in.

2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.

（2）动词expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：

I had meant to take a good holiday this year, but I wasn’t able to get away.

另外两种表示“过去想做而未做的事”的表达方式是：

1）was / were + to have done sth, 例如：

We were to have come yesterday, but we couldn’t.

2）intended (expected, hope, meant, planned, supposed, wished, wanted, desired) + to have done sth, 例如：

I meant to have told you about it, but I forgot to do so.

（3）过去完成时常用于以下固定句型：

1）hardly, scarcely, barely + 过去完成时+ when + 过去时。例如：

Hardly had I got on the bus when it started to move.

2）no sooner +过去完成时+ than +过去时。例如：

No sooner had I gone out than he came to see me.

3）by (the end of ) +过去时间，主句中谓语动词用过去完成时。例如：

The experiment had been finished by 4 o’clock yesterday afternoon.

3． 将来完成时

将来完成时表示在将来某一时刻将完成或在另一个未来的动作发生之前已经完成的动作；也可以用来表示一种猜测。常与将来完成时连用的时间状语有：by (the time / the end of ) + 表示将来时间的短语和句子；before (the end of ) + 表示将来时间的词语或句子；when, after等加上表示将来动作的句子等。例如：

1）By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai.

2）I shall have finished this composition before 9 o’clock.

3）When we get on the railway station, the train will probably have left.

4． 完成进行时

完成进行时是完成时的强调形式，有现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时。

（1）现在完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：

I have been looking for my lost book for three days, but I still haven’t found it.

（2）过去完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：

It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places.

（3）将来完成进行时表示在将来某一时刻之前开始的一个动作或状态一直延续到将来某一时刻。例如：

By the time you arrive tonight, she will have been typing for hours.

四：时态一致

时态一致是英语四、六级考试的一个重要内容。通常应由主句谓语的时态决定从句的谓语时态。一般原则是：

1、当主句谓语使用现在时或将来时，从句的谓语根据具体情况使用任何时态

He says that he lives in Wuhan.

We hope that there will be many people at your party today.

“Did you hear that Bill finally sold the house?” “Yes, but I don’t know who bought it.”

“There’s a lot of excitement on the street.”

“There certainly is. Do you suppose the astronauts have returned?”

2、当主句谓语使用过去时的时候，从句的谓语必须使用过去范围的时态

He said he was writing a novel.

The teacher wanted to know when we would finish the experiment.

He said his father had been an engineer.

3、当从句是表示没有时间概念的真理时，从句的谓语应使用一般现在时。例如：

The teacher told them since light travels faster than sound, lightning appears to go before thunder.

注：在此种情况下，即使主句谓语用了过去式的各种时态，从句谓语也应用一般现在时。

4、从句谓语只能用虚拟语气的情况

利用时态一致原则确定从句动词时态时，还应注意，若主语动词是表示命令、请求、要求、建议、劝告等的动词，从句谓语只能用虚拟语气，不能遵循时态一致原则。例如：

We insisted that we do it ourselves.

动词的语态

语态也是动词的一种形式，英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

1）We use electricity to run machines. （主动语态）

2）Electricity is used to run machines. （被动语态）

1． 不能用于被动语态的动词和短语

（1）在英语中，不及物动词不能用于被动语态，但有些不及物动词（包括短语）容易引起误用。如：appear, belong, belong, die, escape, fall, happen, last, remain, succeed, occur, come true, take place, consist of。

（2）某些表示状态或特征的及物动词，如：become, contain, cost, fit, have, resemble, suit也没有被动语态。

2． 被动语态的时态形式

常用的被动语态有表1 所列的几种时态形式。

表1

时间 一般时 进行时 完成时

现在 am asked am being asked

is asked is being asked

are asked are being asked

过去

was be asked was being asked

were be asked were being asked

将来 shall be asked shall have been asked

will be asked will have been asked

过去 should be asked should have been asked

将来 would be asked would have been asked

3． 短语动词的被动语态

短语动词转换为被动语态时，通常被看作是一个动词，后面的介词或副词不能拆开或省略。例如：

1）So far no correct conclusion has arrived at.

2）All the rubbish should be got rid of.

4．“get + -ed分词”的被动语态

“get + -ed分词”结构强调动作的结果，而非动作本身，常用来表示突发性的，出乎意料的偶然事件。例如：

The boy got hurt on his way home from work.

另外，“get + -ed分词”还可用于谈论为自己做的事，是主动的行为而不是被动的行为。例如：

get dressed（穿衣服） get divorced（离婚）

get engaged（订婚） get confused（迷惑不解）

get lost（迷路） get washed（洗脸）

get married（结婚）

5． 能带两个宾语和复合宾语的动词改为被动语态

（1） 能带两个宾语的动词改为被动语态时，一次只能由一个宾语作主语，另一个宾语被保留下来。例如：

1）We showed the visitors our new procts.（主动语态）

2）The visitors were shown our new procts.（被动语态）

3）Our new procts were shown to the visitors.（被动语态）

（2）能带复合宾语的动词改为被动语态时，原来的宾语补足语变为主语补足语。例如：

1）The teacher appointed him League secretary.（主动语态）

2）He was appointed League secretary.（被动语态）

6． 被动语态与系表结构的区别

（1）The novel was well written.（系表结构）

（2）The novel was written by Diskens.（被动语态）

7． 少数动词的主动语态有时有被动的意思

例1：The book is selling remarkably well.

例2：The song sounds very beautiful.

能这样用的动词还有read（读起来），clean（擦起来），wash（洗起来），write（写起来）。

例3：My watch needs cleaning. (= My watch needs to be cleaned).

能像need这样用的动词还有：want, require, deserve, do, owe, bind等。

例4：The meat is cooking.

例 5：The book written by the professor is printing.

⑸ 英语语法

The weight of the steel was too much for the child to carry.前面的两个the的用法是什么？为什么不能使Steel’s weight was too much fof the child to carry.
答：1. 三个the都是表示“特指”，特定的那块钢铁的那个重量，特定的那个小孩子。
2. 因为一般只有表示有“生命”的名词才用’s (名词所有格）来表示“所属”关系。没有生命的物体用of 结构来表达。如果用Steel's weight, 则容易误解为某个叫Steel 斯帝尔的人的体重。

A young man can not have the experience of the world.这里两个the的用法。
答：定冠词the的基本用法，就是“特指”。the world就是特指我们的“这个世界”，这里指的是我们的这个社会。the experience of the world 特指“社会经验”。
The Chinese are a hard working race.为什么chinese前面要加the。
答：The +形容词表示“特定的一类人”，如the rich=the rich people. 这里的The Chinese=The Chinese people.

On the side of the hill,there is a deep hole in the ground.这里的the。
答: 特定的山，第一个the用得突兀，让人不知道到底是这座山的哪一个side, 应该有前文。hill定了，则其ground也定了。
找到原题：
49.On the side of the hill, there is ______ which was once the entrance to a gold mine.
a. a deep hole in ground b. a hole deep in ground
c. a deep hole in the ground d. a deep in the ground hole

这样看来，这hill就象一个圆锥体，它只有top,side和bottom 三个属性。on the side of the hill是在山腰中。这山不象金字塔有四个sides,就一个side,用the表示特指它的side而不是它的top.

Janet does not drive yet,but she wants a car of her own.为什么不能是Janet does not drive yet,but she wants an own car.
答：这与own的用法有关。可以说...but she wants her own car.

Books on popular science are in great demand.
为什么不能是in a great demand.
答:这里的demand 是抽象名词，类似用法：A friend in need is a friend indeed. 中的in need

I told you what a fool of the man he was in the party.man前面的the是什么用法。
答：不知道。怀疑句子有问题。请告诉此句的出处。不严谨的，有问题的句子不要拿来问句法问题。

You can not keep small children still,they are always on the go.这里on the go 是固定搭配么？啥意思？
答：是的。这里将go具体化成那个不停在“走”，在“运动”着的东西。意为：他们总是手脚不停，没有一个安静的时候。
Why do not you tell him you need a little more time?这里不能用some more time 是因为time是不可数名词么？那few可以修饰time么？如果可以，是不是few既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词？
答：可以用some more time,不是因为time不可数，而是因为表达的意思所需要。
some可以修饰可数名词单数、复数、不可数名词，(a) little只能修饰不可数名词，(a) few只能修饰可数名词的复数。

I have a little money,but I should probably cash a check first. money前面为什么不是little of 或是few？
答：a little money是有一点钱， I have little money.是I have not much money. 没有多少钱.
little of the money 是这些钱中没有多少。如：Little of the money was spend on the food.
few用来修饰或指代不可数名词。

⑹ 英语语法的句型结构

句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。 基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
（1）主语+谓语（s.+predicate）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：
Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？
--NO，we flew.不，我们是飞去。
（2）主语+系动词+表语（s.+link v.+predicative）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
（3）主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.）
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：
We never beat children.我们从来不打孩子。
（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.）
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+o.c.）
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
I found the book easy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）
I'll let him go.我将让他去。（不定式go用作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语）
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。 复杂句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause）和一个或一个以上的从句（Subordinate Clause）构成。
主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。
从句
名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
如果what-分句本身明显表示复数意义，比如what分句的动词和补语都是复数，那么主句动词也可用复数。
如：What I say and think are none of your business.(我说的和我想的都与你无关。)注意：当what引导的名词性分句作主语时，主谓一致问题极为复杂。著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究，并给出了10种的主谓一致关系。这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：
⑴It + be + 名词+ that从句
⑵It + be + 形容词+ that从句
⑶It + be + 动词的过去分词+ that从句
⑷It +不及物动词+ that 从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should) +do”，常用的句型有：
It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …
It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1. 由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时，第二个分句前的that不可省。例如：
He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。例如：
I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。
The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令员命令部队马上出发。
2.用who, whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。例如：
I want to know what he has told you. 我想知道他告诉了你什么。
3. 用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：
a. 引导主语从句并在句首时；b. 引导表语从句时；c. 引导从句作介词宾语时；d. 从句后有“or not”时；e. 后接动词不定式时。例如：
Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有没有生命是个有趣的问题。
4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用
不同时态。例如：
he studies English every day. （从句用一般现在时）
he studied English last term. （从句用一般过去时）
I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时）
he has studied English since 1998. （从句用现在完成时）
当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。例如：
The teacher told us that Tom had left us for America．
5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如：
We don’t think you are here. 我们认为你不在这。
I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。
表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于联系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语+ 系动词+ that从句。例如：
The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。
That’s just what I want. 这正是我想要的。
This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。
That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。
It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：
The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning.
【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
The news that we won the game is exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句：
I had no idea that you were here．（that引导同位语从句，不能省略）
Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）
其他从句
that从句
5.1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：
主语：That she is still alive is her luck.她还活着全靠运气。
宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语：The fact is that he has not been seen recently.事实是最近谁也没有见过他。
同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.
最近谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job.
你对工作满意我感到很高兴。
5.2)That-从句做主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚，整个计划注定要失败。
It's a pity that you should have to leave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
a. It + be +形容词+ that-从句
It is necessary that…有必要……
It is important that…重要的是……
It is obvious that…很明显……
b. It + be + -ed分词+ that-从句
It is believed that…人们相信……
It is known to all that…众所周知……
It has been decided that…已决定……
c. It + be +名词+ that-从句
It is common knowledge that………是常识
It is a surprise that…令人惊奇的是……
It is a fact that…事实是……
d. It +不及物动词+ that-从句
It appears that…似乎……
It happens that…碰巧……
It occurred to me that…我突然想起……
wh-从句
6.1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who, whom, whose, whoever, what, whatever, which, whichever等连接代词和where, when, how, why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：
主语：How the book will sell depends on its author.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语：In one's own home one can do what one likes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语：The club will give whoever wins a prize.
俱乐部将给得胜者设奖。
表语：My question is who will take over president of the Foundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语：She will name him whatever she wants to. 她高兴给他起什么名字就取什么名字。
同位语：I have no idea when he will return.
我不知道他什么时候回来。
形容词宾语：I'm not sure why she refused their invitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语：That depends on where we shall go.
那取决于我们去哪儿。
6.2)Wh-从句做主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末，例如：
It is not yet decided who will do that job.
还没决定谁做这项工作。
It remains unknown when they are going to get married.他们何时结婚依然不明。
if,whether从句
7.1)yes-no型疑问从句
从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：
主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。
宾语：Let us know whether / if you can finish the article before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语：The point is whether we should lend him the money.问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy.他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语：She's doubtful whether we shall be able to come.她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语：I worry about whether he can pass through the crisis of his illness.我担心他是否能度过疾病的危险期。
7.2）选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…or not构成，例如：
Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
I don't care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。
if和whether的区别：
1、 在动词不定式之前只能用whether。如：
例8 I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
2、 在whether …… or not 的固定搭配中。如：
例9 I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。
3 、在介词后，只能用whether。如：
例10 His father is worried about whether he lose his work . 他的父亲担心是否会失去工作。
4、宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。如：
Whether this is true or not, I really don’t know. 这是否真的，我真的不知道。
（例11 Whether they can finish the work on time is still a problem . 他们是否能准时完成这项工作还是个问题。－－此例为主语从句，有误，感谢指出）
5、用if会引起歧义时，只用whether。如：
例12 Could you tell me if you know the answer
这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如用whether可避免歧义。
形容词性从句
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
含义：在定语的位置上是个句子。
why
关系副词why主要用于修饰表原因的名词（主要是the reason），同时它在定语从句中用作原因状语。如：
We don’t know the reason why he didn’t show up. 我们不知道他为什么没有来。
She didn’t tell me the reason why she refused the offer. 她没跟我讲她拒绝这项工作的原因。
与关系副词when和where不同，why可以换成that或省略。如：
That’s one of the reasons (why, that) I asked you to come. 这就是我请你来的原因之一。
另外，与关系副词when和where可以引导非限制性定语从句不一样，why只能引导限制性定语从句，不能引导非限制性定语从句。如：
他失去工作的主要原因是他喝酒。
误：The main reason, why he lost his job, was that he drank.
正：The main reason why he lost his job was that he drank.
when
关系副词when主要用于修饰表时间的名词，同时它在定语从句中用作时间状语。如：
There comes a time when you have to make a choice. 你必须作出抉择的时候到了。
Gone are the days when they could do what they liked. 他们为所欲为的日子一去不复返了。
We’ll put off the picnic until next week, when the weather may be better. 我们将把野餐推迟到下星期，那时天气可能会好一点。
注意不要一见到先行词为时间名词，就以为一定要用关系副词when来引导定语从句，同时还要看它在定语从句中充当什么成分——如果在定语从句中用作时间状语，就用when；如果在定语从句中不是用作时间状语，而是用作主语或宾语，那就不能用when，而要用that, which等。如：
Don’t forget the time (that, which) I’ve told you. 不要忘记我告诉你的时间。
关系代词that / which在定语从句中用作动词told的宾语，正因为是用作宾语，所以也可以省略。
where
关系副词where主要用于修饰表地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。如：
This is the village where he was born. 这就是他出生的村子。
That’s the hotel where we were staying last summer. 这就是我们去年夏天住的旅馆。
Barbary was working in Aubury, where she went daily in a bus.巴巴拉在奥伯里工作，每天得坐公共汽车去上班。
与前面when的情况一样，注意不要一见到先行词为地点名词，就以为一定要用关系副词where来引导定语从句，同时还要看它在定语从句中充当什么成分——如果在定语从句中用作地点状语，就用where；如果在定语从句中不是用作地点状语，而是用作主语或宾语，那就不能用where，而要用that, which等。如：
He works in a factory that [which] makes TV sets. 他在一家电视机厂工作。
关系代词that / which在定语从句中用作主语。
另外注意，where有时还可用于抽象名词后引导定语从句。如：
We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。
There are cases where the word “mighty”is used as an adverb. 在一些情况下，mighty一词可用作副词。
He got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong. 他陷入一种难以分辨是非的局面。
I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐办公桌前的工作。

⑺ 英语语法：Probably land face first. 翻译出来就是头先落地。。这个。。这个是俚语么。 无规则可寻啊

俚语都是有历史和民俗原因的，但是不会符合翻译和语法规则。

⑻ 初三英语语法时态结构

这个网来站http://www.cnenglish.net/6yufa/里什么都有自啊，你自己去看看吧，很详细的。。！！！
一般现在时的用法
一般过去时的用法
used to/be used to
一般将来时
be going to/will
be to和be going to
一般现在时表将来
用现在进行时表示将来
现在完成时
比较过去时与现在完成时
用于现在完成时的句型
比较since和for
since的四种用法
延续动词与瞬间动词
过去完成时
用一般过去时代替完成时
将来完成时
现在进行时
不用进行时的动词
过去进行时
将来进行时
一般现在时代替将来时
一般现在时代替过去时
一般现在时代替完成时
一般现在时代替进行时
现在进行时代替将来时
时态一致
时态与时间状语

⑼ 英语语法问题求解。。。谢谢了

结构分析是对的，probably应该是表程度的

⑽ 英语语法问题---"归咎于" "归功于" can be attributed to 添加 probably 在什么位置算正确

两个都对，但是第一个更常见。

这里考察的是probably的用法，“很有可能十之八九”回，这个词只要注意答下边的这些就好

在否定句中probably不能紧跟在否定词之后。
例如 It will probably be fine tomorrow明天大概会是晴天。
译她大概不会来这里。
正Probably she won’t come here
正She probably won’t come here
正She won’t come here probably
误She won’t probably come here

希望能帮助到你，欢迎追问！