高一英语必修2第四单元语法

『壹』 高一英语必修二，三，四语法点

高一主要语法点
必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；版定语从句
必修二：定权语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态)
必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)
必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法

『贰』 人教版高一英语必修二第四单元lising words and expressions的翻译题

大哥,你不能把题打上来吗?

『叁』 高中英语必修2第四单元课文翻译

第四单元 保护野生动植物
READING
戴西是如何学会保护野生动物的
不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。它问：“你想去哪儿？”戴西急忙穿戴起来，她穿好牛仔裤和毛衣，说道：“我想去看看为做这件毛衣而提供毛绒的那种动物。”椅子开始起飞了，它飞往中国的西藏，飞得比鸟还快。“羚羊在哪里呀？”戴西喊道，“怎么只有大山和人呢！”她转过身来，看到一头羚羊带着忧郁的神色望着她。它说：“我们的毛正被用以制作你穿的那种毛衣。为了取得我们肚皮底下的羊毛，他们把我们杀了。每年我的朋友中有2万9千多头被杀，现在我们只剩下7万2千头了，再过三年我们可能就全都没有了！”戴西开始哭了，并说道：“我过去不知道还有这回事儿呢。飞椅啊，请把我带到某个有野生动物保护的地方去，好吗？”
椅子飞得特别快，飞得你都看不到它了。一转眼，他们便来到津巴布韦。戴西转过身去，看到一头兴奋而激动的大象正望着她。大象问道：“你是来给我拍照的吗？或者你是想给犀牛拍照吗？”戴西笑了。“我正在这里等着呢，因为我们在津巴布韦都快成濒危动物了。农民过去总是捕杀我们和犀牛。即使旅游者希望看到我们，他们（当地农民）也不愿保护我们。农民们说，我们破坏了他们的农田，而旅游者的钱过去都流进了首都哈雷拉的大型旅游公司。于是政府决定出面提供帮助。他们要旅游公司把旅游者带到这个地区来拍照，或者来打猎，他们拨出一定数量的动物供人们捕猎。旅游公司申请批准作有偿捕猎，这样农民就可以赚很多钱，结果农民就喜欢我们了，他们不再捕杀我们了。好了，快点吧！我现在准备让你拍照了！”
戴西很快拍了照，于是她笑道：“这样比较好。不过，我还想按照世界野生动物基金会（WWF）的建议来帮助你们。”
椅子再次升起，一会儿他们就到了茂密的热带雨林。一只猴子一边擦着身体，一边望着他们。戴西问它：“你在干什么呢？”它回答说：“我这样做可以防止蚊虫叮咬。我发现一种千足虫，把它擦在身上，它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。如果你重视我生活的热带雨林，并且懂得雨林的动物是如何在一起生活的，那可能对你有好处。没有雨林，就没有动物，也就没有药物了。
戴西很惊讶。“飞椅，带我回家去，我可以告诉世界野生动物基金会来开始生产这种新药。猴子，跟我回去帮忙吧。”猴子同意了，椅子升起来，飞回了家。当他们着地时，一切就开始逐渐消失了。两分钟后，什么都没了——猴子也没了。这样，戴西就不能制造新药了。但是，这是一次多么奇妙的经历呀！她学了那么多东西！而且，还有世界野生动物基金会呢……
打完，咣当！

『肆』 高一必修二英语第四、五单元语法课件

什么版本的

『伍』 高一英语必修二第四单元课文翻译"HOW DAISY LEARNED TO HELP WILDLIFE"

How daisy learned to help wildlife？翻译为：戴茜是如何学会保护野生动物的

原课文翻译为：Daisy常常渴望去帮助濒临灭绝的种类的野生动物。一天她醒来发现一个正在飞行的飞毯在她包里。“你想去哪里？”它问。Daisy立刻回答它。“我想去看那些濒临灭绝的动物，”她说。“请带我去那个我可以找到供给皮毛去制造这件毛衣的动物的一个遥远的地方。”飞毯立刻带她飞去了西藏。在那里Daisy看到了一支看起来很伤心的羚羊。它说，“我们被杀是为了我们肚子下的毛。我们的皮毛被人类用来制造像你这样的毛衣。因此，现在我们是一种濒临灭绝的种类。”然后Daisy哭喊着，“我很抱歉我不知道那些。我想知道神马可以被做来帮助你们。飞毯，请带我去一个有一些野生动物保护区的地方。”

飞毯飞得如此的快以至于他们下一分钟就在Zimbabwe。Daisy转来转去然后发现她被一头大象盯着。“你过来跟我照相了么？”它问。Daisy松了口气突然笑起来。“不要笑，”大象说，“我们曾经是濒临灭绝的品种。农民好不仁慈地猎杀我们。他们说我们破坏了他们的天地，和来自那些只游览大工厂的游客的钱。所以政府决定去帮助。他们允许游客给钱农民然后可以去猎杀确定数量的动物。现在农民很高兴而且我们的数量在增加。所以好事情正被做于营救当地的野生动物。”

Daisy微笑了。“那是个好消息。它展示了野生动物保护的重要性，不过我喜欢去帮助像WWF这样的建议。”飞毯再次升起然后几乎同一时间他们在一个阴霾的热带雨林。一支猴子看着他们就像它摩擦它自己。“你在干神马？”Daisy问。“我在保护自己不受蚊子的伤害，”它回答。“当我找到一只千足虫昆虫，我会在我身上摩擦它。它包涵了一种强大的可以影响蚊子的药物。你应该更加注意那些我居住的热带雨林并好好鉴赏动物们如何居住在一齐。没有雨林，没有动物，没有药物。”

Daisy很惊讶。“飞毯，请带我回家这样我可以联系WWF并开始保护这种新的药物。猴子，请过来帮忙。”那猴子同意了。飞毯飞回家了。当他们降落时，事物开始消失了。两分钟后所有东西都消失了-那只猴子也是。所以Daisy不能去制造她的新药物。不过如此的一段经历！她已经学习了那么多！还有那里的WWF......

(5)高一英语必修2第四单元语法扩展阅读：

原文：Daisy had always longed to help endangered species of wildlife.One day she woke up and found a flying carpet by her bed."Where do you want to go?" it asked.Daisy responded immediately."I'd like to see some endangered wildlife," she said." Please take me to a distant land where I can find the animal that gave fur to make this sweater." At once the carpet flew away and took her to Tibet.There Daisy saw an antelope looking sad.It said,"We' re being killed for the wool beneath our stomachs.Our fur is being used to make sweaters for people like you.As a result,we are now an endangered species." At that Daisy cried,"I'm sorry I didn' t know that.I wonder what is being done to help you.Flying carpet,please show me a place where there' s some wildlife protection."

The flying carpet travelled so fast that next minute they were in Zimbabwe.Daisy turned around and found that she was being watched by an elephant."Have you come to take my photo?"it asked.In relief Daisy burst into laughter." Don' t laugh," said the elephant," We used to be an endangered species.Farmers hunted us without mercy.They said we destroyed their farms,and money from tourists only went to the large tour companies." So the government decided to help.They allowed tourists to hunt only a certain number of animals if they paid the farmers.Now the farmers are happy and our numbers are increasing.So good things are being done here to save local wildlife".

Daisy smiled." That' s good news.It shows the importance of wildlife protection,but I' d like to help as the WWF suggests." The carpet rose again and almost at once they were in a thick rainforest.A monkey watched them as it rubbed it self." What are you doing?" asked Daisy."I'm protecting myself from mosquitoes," it replied."When I find a millipede insect,I rub it over my body.It contains a powerful drug which affects mosquitoes.You should pay more attention to the rainforest where I live and appreciate how the animals live together.No rainforest,no animals,no drugs."

Daisy was amazed."Flying carpet,please take me home so I can tell WWF and we can begin procing this new drug.Monkey,please come and help." The monkey agreed.The carpet flew home.As they landed,things began to disappear.Two minutes later everything had gone - the monkey,too.So Daisy was not able to make her new drug.But what an experience!She had learned so much!And there was always WWF...

『陆』 高中英语必修2单词 第四单元

您好, 高中英语2 第四单元, 节日愉快, 请及时采纳.

UNIT4
wildlife 野生动植物
protection 保护
wild 野生的；野的；未开发的；荒凉的
habitat 栖息地（动植物）自然环境
threaten 恐吓；威胁
decrease 减少 （使）变小；或变少
endanger 危害；使受到危险
die out 灭亡；逐渐消失
loss 损失 遗失；丧失
reserve 保护区
hunt 打猎
zone 地域 地带
in peace 和平地
in danger （of）在危险中；垂危
species 种类 物种
carpet 地毯
respond 回答 相应
distant 远的 远处的
fur 毛皮 毛 软毛
antelope 羚羊
relief （痛苦或忧虑的）减轻或解除
in relief 如释重负，松了口气
laughter 笑 笑声
burst into laughter 突然笑起来
mercy 仁慈
certain 确定的，某一，一定
importance 重要（性）
rub 擦 摩擦
protect…from 保护…不受…（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足虫
insect 昆虫
contain 包含 容纳 容忍
powerful 强大的 有力的
affect 影响 感动 侵袭
attention 注意 关注 注意力
pay attention to 注意
appreciate 鉴赏 感激 意识到
succeed 成功 ；接替；继任
secure 安全的 ；可靠的
income 收入
employ 雇佣 使用（时间、精力等）
harm 损害 危害
bite 叮，咬，刺痛
extinction 灭绝 消亡
dinosaur 恐龙
come into being 形成，产生
county 县；郡
inspect 检查 视察
unexpected 没料到的 意外的
incident 事件 事变
st 灰尘，尘土
according to 按照，根据…所说
disappearance 消失
fierce 凶猛的，猛烈的
so that 以致于 结果
ending结尾；结局

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『柒』 高中英语必修2第四单元单词

『捌』 谁能告诉我高中英语（人教版）必修2、3、4、5的单元语法重点是什么，不需要展开，大概的就可以了。

必修2 第一单元，非限制性定语从句的 第二单元 一般将来时的主被动 第三单元专现在完成时的主被动属 第四单元 现在进行时的主被动 第五单元 介词+which/whom的用法
必修3 一二单元 情态动词的用法 三单元 宾语从句和表语从句 四单元 主语从句
五单元 同位语从句
必修4 第一单元 主谓一致 第二单 v-ing作主语和宾语的用法 第三单元 v-ing作表语，定语和宾语补足语 第四单元 v-ing作状语 第五单元 构词法
必修5 第一单元 过去分词作定语和表语 第二单元 过去分词作宾语补足语 第三单元 过去分词作状语 第四单元 倒装句 第五单元 省略句