Ⅰ 七年级下册英语第10模块第2单元课文翻译和语法讲解,急!!
首先,你得有图片,大家才能看得见问题;其次,七年级下册英语,是什么版本的,那个出版社出版的什么版本,我们都不知道怎么给你帮助
Ⅱ 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译。
2d
杰夫:复喂,本。对于下周的制聚会,我们应该让人们带食物来吗?
本: 不,咱们从饭店里订购食物吧。如果我们让人们带食物来,他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫:好吧,对于游戏,你认为如果他们赢了,我们应该给他们小礼物吗?
本: 我想这是个好主意!如果我们那样做,更多的人将会向玩游戏。
杰夫:是的,游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样,你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样,你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事?如果他们今天举行聚会,一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗?如果我们让人们带食物来,他们将会只带炸薯条和巧克力。
Ⅲ 怎么自学英语
1、加强英语的词汇量和语法方面的知识,这是基础。Ⅳ 新目标九年级英语第十单元语法焦点翻译。
当你复第一次见到某人制时,你应该做什么? 你应该握手,你不应该亲吻。
你应该什么时候到达?我应该7:00到达。
我应该穿牛仔裤吗?不,你要穿西装打领带的。
让别人老等着是不礼貌的吗?是的,让别人老等着是非常不礼貌的。
守时很重要吗?是的,守时很重要。
Ⅳ 初一英语下册第9单元语法,sectionB 3a,翻译。急求。。。
57页:
3a
昨天,我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么。对大部分孩子来说,周末是版快乐的。在星期六权上午,十个孩子在做了作业和学习了。在星期六下午,五个孩子去了购物,还有三个孩子去了图书馆。两个孩子也去玩了电脑游戏。在星期天晚上,七个孩子去看了电影或是留在家里看了电视。在星期天,两个孩子拜访了他们的朋友,九个孩子打少了他们的房间,还有五个孩子去运动了。
3b
我过了一个繁忙的周末。在星期六上午,我打扫了我的房间。在下午,我做了我的作业他有一点难。在星期六晚上,我拜访了我的姑姑。我的姑姑做了晚餐给我吃。在星期天上午,我去了图书馆。我看了一些有关历史的书。在下午,我和我的朋友去踢了足球。在星期天晚上,我看了电视。我看了一个有趣的访谈节目。
58页:
你认为每个人都喜欢过周末吗?老亨利就不喜欢。上个月,他与它可爱的小狗汪汪去散步。那天天气很好,老亨利很高兴。他坐下来看汪汪和一只友善的黑猫玩耍。
然后该回家了。老亨利到处找他的狗。但汪汪不在那儿····
现在老亨利很伤心。他没有狗也没有家。他什么也不想做。
祝您学习进步,更上一层楼!(*^__^*)……
Ⅵ 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译
2d
杰夫:喂,本。对于下周的聚会,我们应该让人们带食物来吗?
本: 不,咱们从饭店里内订购食物吧。如果我们容让人们带食物来,他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫:好吧,对于游戏,你认为如果他们赢了,我们应该给他们小礼物吗?
本: 我想这是个好主意!如果我们那样做,更多的人将会向玩游戏。
杰夫:是的,游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样,你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样,你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事?如果他们今天举行聚会,一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗?如果我们让人们带食物来,他们将会只带炸薯条和巧克力。
Ⅶ 八年级上册英语第十单元语法翻译 谢谢 急!!!!
额....你笑了.......谁知道什么版的.......................
Ⅷ 英语单词怎么记
人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在六十万以上,实用词汇量为八千至一万,基本词汇量为四千。 一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍六种记忆英语单词的方法。
读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea发[i:]。还有些固定的字母组合,例如:ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
1. 前面加字母。例如:
is his,ear near / hear,read bread
2. 后面加字母。例如:
hear heart,you your,plane planet
3. 中间加字母。例如:
though through,tree three,for four
4. 减字母。例如:
she he,close lose,start star
5. 换字母。例如:
book look / cook,cake lake / wake / make / take
6. 调字母(即改变字母顺序)。例如:
blow bowl,sing sign,from form
3
联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。
归类记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如:
1. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
2. 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat
3. 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet
4. 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start
5. 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go
6. 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
构词记忆法
掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:
1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含 义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板),class(班)+room(房间) classroom(教室),foot(脚)+ball(球) football(足球)等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水) water(v.浇水),lift(v.举起) lift(n.电梯),last(adj.过去的) last(v.持续)等。
6
循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
总之,单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真地、及时地、周期性地复习,才能大大提高英语单词的记忆效果。
Ⅸ 2015年8年级下册英语第十单元grammarfocus翻译
- 那边那辆自行车你买了多久了? - 我已经买了三年了。
- 他儿子拥有那个火车及内铁路套装玩具多久了容? - 自从他四岁生日的时候就有了。
- 你踢过足球吗? - 是的,但是我很小的时候,我已经有段时间没踢过了。
Ⅹ 怎样学好英语
怎么样才能学好英语第一点:兴趣
兴趣可以说是非常重要的一点,兴趣是最好的老师这一道理大家应该都是明白的。其实孩子一开始对英语都是比较感兴趣的,只是时间久了他们的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想办法激发起孩子学习英语的积极性来,方法也是有很多的,小孩子都是喜欢玩耍、喜欢看电视的,那么可以利用这一点来做引导,比如孩子可以在游戏中轻松愉快地掌握英语,那么也可以在观看动画的过程中,学到不少有用的知识等等。
怎么样才能学好英语第二点:“听”和“说”
任何一门语言的学习其实都是从“听”开始的,就像是我们学习母语是一样的,每个孩子从咿呀咿呀学语到会说话,基本上都听了一两年的中文,他们的耳朵已经完全适应这门语言了,所以之后学说中文是很简单的。但是国内的孩子学习英语比较缺乏这样的环境,但是也应该从大量的“听”入手,可以多听一些英文歌或者是英文磁带。再就是“说”和“听”其实是分不开的,在听的时候可以跟着读练习发音,这样有助于真正掌握这门语言。
怎么样才能学好英语第三点:阅读
阅读不仅是一种习惯更是一种能力,坚持阅读可以帮助积累不少的词汇量,更是可以在英文故事书或者是英文名著中,领略到不一样的世界,更是可以学习到不少的英语知识,对于英语学习的帮助可以说是很大的。