英语词性语法表表

❶ 英语最基础的词性和语法我搞不懂

我记得有本叫"黑马"的语法书，那上面讲得挺仔细的。那书也挺实用、
上课多注意老师的用语，可加快理解和加深记忆。

❷ 英语语法中词性的用法

语法要求选词要与句义词性吻合.
专业书有
<
英语同义词辨析词典
>
外文出版社
举例
:
ask
request
solicit
这三个版词都含有
"请求"的意思
ask
是常权用词带有期望得到肯定答复
request
属职场用词带有正规要求或客气语
solicit
是正式用语词
,
常见官方
媒体文件.
(
供你参考
)

❸ 英语语法知识（词性）

英语单词词性
n. 名词 v. 动词 pron. 代词
adj. 形容词 adv. 副词 num.数词
art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词
interj. 感叹词
英语词性缩写
prep = 介系词；前置词，preposition的缩写
pron = 代名词，pronoun的缩写
n = 名词，noun的缩写
v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写
conj = 连接词 ，conjunction的缩写
s = 主词
sc = 主词补语
o = 受词
oc = 受词补语
vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写
vt = 及物动词，transitive verb的缩写
aux.v = 助动词 ，auxiliary的缩写
adj = 形容词，adjective的缩写
adv = 副词，adverb的缩写
art = 冠词，article的缩写
num = 数词，numeral的缩写
int = 感叹词，interjection的缩写
u = 不可数名词，uncountable noun的缩写
c = 可数名词，countable noun的缩写
pl = 复数，plural的缩写
语气词 int.
缩写词 abbr.

❹ 在英语语法中，词性共有多少种

名词 noun
专有源名词 proper noun
普通名词 common noun
可数名词 countable noun
不可数名词 uncountable noun等11种
动词 verb
主动词 main verb
及物动词 transitive verb
不及物动词 intransitive verb等15种

副词 adverb
方式副词 adverb of manner
程度副词 adverb of degree
时间副词 adverb of time等8种
代词 pronoun
人称代词 personal pronoun
物主代词 possesive pronoun
反身代词 reflexive pronoun等11种
冠词 article
定冠词 definite article
不定冠词 indefinite article总共3种
数词 numeral
基数词 cardinal numeral
序数词 ordinal numeral
分数词 fractional numeral总共3种

❺ 英语语法口诀

1、英语的词类：

句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。

2、介词顺口溜：

in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。 on 在……上， under 在……下， above 在上头， below 在底下。

3、肯定句变一般疑问句：

have和be提句首，其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。

4、肯定句变否定句：

否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do， do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多， not紧跟第一个。

5、名词的所有格：

名词只变数，不分主宾格。 人和动物类，可变所有格。 撇（'）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等，也变所有格。

6、名词变复数：

单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。 有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记：

年月周前要用 in，日子前面却不行。 遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。

(5)英语词性语法表表扩展阅读：

一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。

1.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）.

2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。

否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。

一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

❻ 英语的词性和成份、语法之类的，详细点带例子…

音节结构
以下资料适用于英语标准发音。一些音节中，节首辅音可能以/j/作结，音位//也可能出现。除此之外，资料也适用於其他主要的英语变体。//只作为独立的节首辅音，并不在辅音连缀出现。

英语的音节结构是(C)(C)(C)V(C)(C)(C)(C)，亦即三个辅音、一个元音和四个辅音。最长的例子就是strengths（/str欁θs/，不过也可以读成/strθs/）。

节首辅音（onset）有一种语音转变（yod脱落)。辅音连缀中作为尾音的/j/逐渐消失。在英语标准发音，包含/sj/和/lj/的词中，辅音[j]可以省略，例如[su琂崀或者[sju琂崀。例如在通用美语，
/j/也不在/n/、/t/和/d/之后出现。在威尔士英语，/j/在更多辅音后出现，例如/t乐/。

一些节首辅音较少出现，故此并不清楚它们是本族发音，还是并未同化的外来词，例如/pw/
（pueblo）、/bw/ （bwana）、/sv/ （svelt）、/sr/ （Sri
Lanka）、/vr/ （oeuvre）、/眂/ （schwa）、/smj/ （smew）和/sfr/
（sphragistics）。

音节核心(nucleus)

以下都可以成为音节核心：

所有元音语音

/m/、/n/和/l/在一些情况时（见下列的词语层次规则）

英语的R音化和非R音化口音（例如通用美语）中，/r/在一些情况时（见下列的词语层次规则）

音节尾音以下的组合大部分都可以加上/s/或/z/来表示形位-s或z-，理论上全部均可，除了以/s/、/z/、//、//、/t/
或/d/作尾音的词。按照同样道理，加上/t/或/d/可以表示形位-t或d-，以/t/或/d/作尾音的例外。

一些使用者省略/θ/前的擦音，故此该擦音在这些情况永不出现：/f昂θ/变成[fθ]、/siksθ/变成[sikθ]和/twelfθ/变成[twelθ]。

音节层次规则

节首辅音和尾音(coda)并非必要

/j/作为节首尾音时，（/pj/、/bj/、/tj/、/dj/、/kj/、/fj/、/vj/、/θj/、/sj/、/zj/、/hj/、/mj/、/nj/、/lj/、/spj/、/stj/、/skj/），随后必定是/u:/或/夂/

长元音和双元音后面不会是//

//极少作尾音节的首音

塞音加/w/加/u/、//、//或/a/被排除

当C1是同时在节首辅音连缀和尾音出现的辅音，而V是短元音，组合/s/ + C1 + V
+ C1实际上不存在。

词语层次规则

//不在重音音节出现

//不在英语本族词语的词首出现，但是可以作为音节的首音，例如/tr鈂夂/

/θj/不在词首出现，除了古老词语thew

在非重读音节，/m/、/n/、/l/和R音化变体的/r/可以作为另一辅音后的音节核心（即成节辅音），尤其是/t/、/d/、/s/或/z/。
单音节词语如没有辅音尾音，则一些短元音不会出现，称为闭节元音。在英语标准发音，//、/æ/、//和//是闭节的短元音。

❼ 英语语法，请问这里填写什么词性为什么

27.involving
现在分词表主动，accident为involve的发出者。

❽ 英语语法：什么是名词性短语

就是说可以作为名词看待的短语
他有实际意思
不是含有名词的短语就是名词性短语了
在句子中可以做hongyu主语，宾语
例如
the
developement
of
our
country
一楼的例子错了
看明白了吗？

❾ 英语语法中主系表什么的都是什么意思

其实就是主语、系动词、表语，这是初级语法知识，是基础中的基础，在洛基英语学习时听老师讲过N遍了，其实不难。
一 .何谓主系表结构：所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语.

1.主语（ Subject ）：主语是一句话的中心,表示所说的是谁或是什么,其位置一般放在句首.英语中主语一般不省略.主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当.例如：
Li Lei is a Chinese boy.（ Li Lei 是名词,作主语.）
He is from England.（ He 是代词,作主语.）
Feeding the birds is my hobby.（“ Feeding the birds ”是动名词短语,作主语.）
What she said is right.（“ What she said ”是从句,作主语.）

2.系动词（ Link verb ）：系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和句子中的表语一起构成谓语.简单地说,将主语和表语联系在一起,并构成一个完整句子的动词就叫做系动词.目前学到的系动词有 be ,feel ,look ,sound ,taste ,smell 等.例如：
This flower is beautiful.
I felt very tired.
You look worried.
It tastes delicious.

3.表语（ Predicative ）：表语是用来说明主语的身份、特征或状态的.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当.例如：
I am fine .（ fine 是形容词,作表语）
He is a boy .（ boy 是名词,作表语）
Five plus two is seven .（ seven 是数词,作表语）
We are here .（ here 是副词,作表语）
He is not at home .（“ at home ”是介词短语,作表语）
My hobby is reading .（ reading 是动名词,作表语）