英语升本语法

㈠ 专升本的英语水平要多少高

专升本英语水平要求并不高，普通的成人专升本英语水平的要求也只是专科的版A级或者有些叫三权级这样，但是公立的话则是要求四级的水平。

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㈡ 急求！！专升本 英语语法大全

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㈢ 专升本中英语语法都包括那些啊

如果是专升本报考英语专业的同学我建议你做下专四的题，语法就那么些，尽量都看看，我就是专升本的同学，还有就是要看看修辞，专升本题型每年都不固定，建议你多做题，有备无患啊！

㈣ 学霸专升本经验分享：英语语法应该怎么

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒版，所以坚持很重要，英权语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长

㈤ 英语专升本

踏实学习，相信努力会有回报~
推荐相关复习经验：
1.单项选择
买一本语法书要有大量练习的，每天做，你想一下英语的语法一共有13类它们是：名词与冠词，形容词与副词，代词，连词与介词，动词和动词词组，非谓语动词，动词的时态和语态，情态动词和虚拟语气，数词与主谓一致，定语从句，名词性从句，状语从句，特殊句式（强调句，反意疑问句，祈使句，there存在句，倒装句）一共这么多，当你买过参考书后就按这个顺序复习，我想想大家推荐一本习题集就是我们高中都用过的《高考题库----单项填空语法突破》大家肯定觉得高中的有什么好复习的啊？其实不然我觉得还是从基础做起，每天做一个题组然后把错题做好记号，每天早读一读。背一背，然后每两个题组做完了你要总结，你做错的题考查了什么你就把这个知识点给好好看看，然后你再看看这个题组里你的错题有没有是一个类型的，就是他们哪些是关于一个知识点的，就把它们放在一起，当你做多了，总结多你会发觉每一类语法考点就那几个
2.完型填空
首先你要把和你专升本课本配套的题给做了，不是你做完了对个答案就万事大吉了，你要开始分类，怎么分啊？标准是什么啊？你可以按一下步骤走，第一，有的题四个选项的汉语意思都一样，但是英语用法完全不同，那你就要把这些单词给积累下来，查字典，做好笔记，没事要经常翻着看，第二，有的题就是根据试题的题意来的，那你就要回到原文仔细琢磨琢磨了，等着做完了了，重点来了，你要把所有空的正确答案填进去，天天背。
3.阅读理解
阅读是英语的重中之重，可提高阅读不是一朝一夕所能办到的，因为专升本的统考英语没有四级的难度，如果你想考高分的话你必须按四级的难度来，第一，记单词，买本四级词汇经常看，所以这是成功与否就是毅力的问题了，第二，做题，四级的阅读题很多，我推荐长喜英语，星火难度太大，没有必要，把不认识单词画出来经常看，一天两篇，前面的快速阅读和单词匹配不用做了，不考，就做传统阅读就ok
4.翻译
把每年专升本的英语真题弄来把里面的翻译背了，再把模拟试卷的翻译也背了，问题应该不大。
5.写作。
把历年真题和今年的模拟题再拿出来，把里面所有作文看一下，按题材把他们归一下类，把里面的框架结构把握好，考试的时候你把内容换一下

㈥ 专升本需要怎么学英语

一、 战略层面：
1． 文化英语：不要太功利，语言并非工具，语言与思维、心理、情感都有深层关系。学习语言意味着深入另一种文化之中，同时也是不同文化之间的沟通。尽量将英语学习同各个学科、各个领域结合起来。
2． 快乐英语：一定要学会享受英语，用英语做自己喜欢的事，比如读喜欢的书、看喜欢的电影，听喜欢的音乐，浏览喜欢的站点。学会用小的进步激励自己。
3． 了解自己的特点：知己知彼，百战不殆。最适合自己的方法就是最好的方法。
4． 了解英语的特点：a. 西方语言的普遍性→形式的自觉与敏感 b. 英语的特殊性（特例多、规范性弱）→增加接触量（2000万单词阅读量形成基本语感）
5． 持久战：没有速成、没有捷径。学海无涯，语言尤其如此。最好有全面、可行的学习规划，不要局限于课程的安排。初期一定要有非常具体的规划。长期学习与短期集中攻关相结合。
6． 阅读英英辞典：养成习惯，辞典定期更换。
7． 利用多种渠道：书籍、杂志、广播、电视、vcd、光盘、网络。各个时期的英语都有所接触。
二、 战术层面：
1． 词汇
a． 词汇的记忆：
★ structure analysis: prefixes, suffixes, roots
★ pronunciation-based grouping: monosyllabic words
★ register-based grouping: military, political, sports
★ new words database (document, notebook)
★ feeling-thinking method
★ game/exercise method
★ reading dictionaries
★ using new words
b． 词汇学习的各个方面
★ 词汇与发音（规律与特例：注意外来语影响、同化等现象）
★ 词汇与拼写（注意外来语影响和有规律的变化）
★ 词汇群（派生词、同义词、反义词、同类词）
★ 词形转换、词性转换与句式的关系
★ 词的用法（性质、义项、搭配、使用对象、领域、感情色彩、语体特征、弦外之音）
★ 术语和专有名词
c. 不同词性的学习重点
★ 名词（可数用法和不可数用法、单复数和相应含义、特殊复数形式、是否集合名词、同源名词的区别、理解形容词和动词变来的抽象名词、是否术语、感情色彩、语体色彩、名词作定语）
★ 形容词（形容对象、感情色彩、语体色彩、前置/后置、比较级、多个形容词的排列顺序、limit/gradable、intensifiers）
★ 副词（位置、功能、方向性副词的心理模式）
★ 动词（体、时态、语态、语气、形式、及物用法/不及物用法/绝对用法、后续形式、短语动词）
★ 介词（领悟介词的心理模式、介名搭配、动介搭配）
★ 冠词（定冠词的深层内涵[比如类别化、抽象化、焦点与距离]、definiteness的判定、不定冠词的各种用法、零冠词）
★ 连词（细致掌握每一个连词）
2． 语法
a． 一定不要忽视语法学习，至少通读两本英美的语法书，勤读辞典。
b． 有固定时间的精读训练（见阅读部分）。
c． 时态的语气问题。
d． 复杂句子的分析（见阅读部分）。
3． 修辞
a． 常见修辞手法
b． 不同文体风格的词汇和句法特征
c． 对时代风格与个人风格的敏感
d． 强调的方式（emphatic devices）
e． 连贯的方式（cohesive devices）
f． 句子各部分的安排与句子的平衡
g． 插入语（parenthetic information）
4． 文化
a． 希腊神话与圣经
b． 西方哲学和历史概况
c． 英美历史地理
d． 英美文学
e． 其他
5． 听力
a． 精听（跟读/复述/听写/练习）
b． 泛听（享受式或者求知式）
c． 无意听（英语作为室内背景）
d． 阅读是提高听力的重要途径（广泛阅读，重点阅读对话和新闻的tapescript，了解其特点，提高预测能力）
e． 提高语音水平（初期每天5-10分钟训练语音，注意发音要领）
f． 扩大词汇（重点：口语表达和常用新闻词汇）
6． 口语
a． 英语思考练习（比如在车上）
b． 主题发言练习
c． 对话（尽可能不找中国人，防止共同错误强化）
d． 和英美人成为朋友（不是学友），扩大表达范围
e． 读和听（知道应该怎么说）
7． 阅读
a． 精读（句子结构分析、语法要素分析、语体修辞分析、篇章分析）
b． 泛读（注意阅读材料的时间分布、地区分布、学科分布、语体分布）
c． 阅读中的词汇问题（精读随时查、泛读可以抄下来以后查或者先做记号读完后再查）
8． 写作
a． 词形与句式练习（用同一单词的不同词形造句）
b． 句子合成练习（利用从句、分词、不定式等结构组合句子）
c． 精写（课堂作文，尽量做到精确而流畅）
d． 泛写（随笔等等，扩大表达范围）
e． 创造性写作（诗歌、戏剧、小说等等，享受创造的快乐和自然的写作氛围）
f． 阅读（特别是句式的搭建）
g． 多用同义词辞典和英英辞典
9． 翻译
a． 培养对中英两种语言的语法敏感、语体敏感和联想敏感
b． 记住翻译的是意思（message），而不是词和句子。
c． 由大到小的原则（先通读把握全篇、再进入段落寻找段内关联脉络、再进入句子、翻译句子先确定整体框架、最后推敲词语和其他细节）
d． 语感校正（译完之后抛开原文，看中文是否能独立读懂，或者让其他人读）
e． 多参加翻译实践（实际情况千变万化，才能练出真功夫）

㈦ 英语语法什么都不懂，还想专升本，该看什么书

四级的程度刷真题背单词就可以了
不放心可以看一下新东方
田静
老师的视频随便哪一年，简单了解一下即可。

㈧ 专升本对英语有什么要求

专升本的条件：招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。

㈨ 转升本的英语方面的问题

我们老师鼓励学生说，（高中的了，差不多年龄吧） 没有单词就没有英语，no word no English! 所以单版词是最重要的权啦。看你的情况还是有点底子的，只要多记忆单词，做些题目，可以是真题 或者模拟题。多阅读，还有一年多的时间，完全来得及。祝你进步。

希望对你有用。