七年级上册英语七单元语法翻译

1. 初三英语课本上册第七单元语法聚焦翻译

spend,cost,,pay,take:spend
on
sth;spend
in
dong;sth
cost
ab
money
注意：cost的三种形式都抄是cost；It
take
ab+时间+to
do；pay
ab
money
for
区分the
other，another，other,
others,the
others
the
other:两者范围内特指另一个；another：三者或三者以上的人或事物中任意的另一个；other：后接复数名词，意为其他的；others：others=other+复数名词，可用some
any
all修饰
Have
to意为不得不
very意可为真正的
stay意为保持某种状态，可与keep互换
Besides意为除...之外（还有）
except意为除...以外（不包括在内）

2. 七年级下册英语第二单元grammarfocus翻译（人教版）

七年级下册英语十单元grammarfocus翻译：
i'd=i
would
我会
she'd=she
would
她会
what
kind
of
noodles
would
you
like？
你想要那种面条？
i‘d
like
beef
noodles,please.
我想要牛肉面，请。
what
size
would
you
like?
你想要多大的?
i'd
like
a
large
bowl,please.
我要大碗的，请。
would
like
large
blow?
你想要大碗的吗？
yes,please.
是的，请。
is
there
any
meat
in
the
tlmato
and
egg
soup？
西红柿鸡蛋汤中有肉吗？
no,there
isn't
any./no,there's
no
meat.
不，这没有。
countable
nouns
可数名词:
bolws
碗
apples
苹果
carrots
胡萝卜
oranges
橘子
strawberries
草莓
uncountable
nouns
不可数名词：
beef
牛肉
meat
肉
milk
牛奶
mutton
羊肉
water
水
countable
and
uncountable
nouns
可数和不可数名词：
chicken
鸡肉
salsd
沙拉
ice-cream
冰淇淋
cabbage
白菜
cake
蛋糕

3. 2013人教版八年级英语上册grammar focus全部句子翻译

翻译如下

1、

你假期去哪了呀?我去了纽约啊.

那你和谁一起去的呢?没有.没有人这里没有人.大家都在度假，你有没有买什麼特别的东西呢？

是的,我买了一些礼物给我爸爸.不,我没有买.

那边的食物怎麼样?所有食物尝起来都很美味.

每个人都过得愉快吗?是的.那里的人和那里的事全都好棒。

2.

哪间电影院是最棒的呢?Town Cinema.离家最近并且买票是最快.

在小镇里哪家服装店是最差的呢?Dream Clothes.它比Blue Clothes还要差.它的服务是最差的。

你觉得970AM怎样?我认为970AM是非常很糟糕的.他的音乐非常差。

3.

你想看新闻吗?好的.我想；不.我不想。

你觉得脱口秀怎样?我并不介意它们/我不能容忍它们/我很喜欢它们。

你打算今晚看什么?我打算看一本叫我们过去的日子的书。

你希望你可以从情景喜剧中学到什么东西呢?你可以学一些很棒的笑话。

你为什麼喜欢看新闻?因为我想知道全世界各地都在发送什么。

4.

你长大以后想做什么呢?我想成为一名工程师.

你要怎样才能成为一名工程师呢?我要加油学习数学。

你要去哪里工作了呢?我要搬到上海去。

你什么时候开始呢?当我完成高中和大学后就开始。

5.

世界将会变得怎样?城市将会有更多污染，树木将会越来越少。

100年后人类还会用钱吗?不,人类不会再继续使用钱，所有东西都会免费。

世界会和平吗?世界会和平，我希望如此。

孩子会在家里用电脑学习吗?是的，他们将不会去学校。

6.

我想我会坐公交去参加聚会。 如果那样做，你会迟到的。

我想我会呆在家里。 如果你那样做，你会后悔的。

如果他们今天举办聚会的话会怎么样？ 如果他们举办聚会，班里有一半的人不会参加。

我们应该让人们去拿食物吗？ 如果我们让人们去拿食物，他们只会拿薯片和巧克力。

7.

你这周六能来参加我的聚会吗？ 当然，我很乐意。

你明天晚上能去看电影吗？ 当然，听起来不错，但是我恐怕不能去，因为我得了流感。

他能来参加聚会吗？ 不，他不能，他要帮他父母做事。

她能来看棒球比赛吗？ 不，她没空，她要去看医生。

他们能去看电影吗？ 不，他们没空，他们可能得去和朋友碰面。

(3)七年级上册英语七单元语法翻译扩展阅读：

语法是语言的重要组成部分，是语言学习的重要环节。每种语言都有自身的语法体系。要想真正学会正确、地道的英语，就必须学习掌握英语语法，学好语法，可以起到以一知十，触类旁通的作用。

了解组成语言的单词词类：名词、 形容词、 代词、 动词、 副词、 介词、 连词、 感叹词，和冠词。你必须了解句子的组成部分以及它们在句子中的作用，才能用对正确的句子 。

只是单纯的学习语法效果是不好的，当你学过一个语法规则后，要去读英文文章，听英语广播。在这些英语材料中寻找自己学过的语法规则，如此才能更好地掌握英语语法。

阅读儿童读物。如果你的英语水平还不是很高，可以先从儿童读物读起。虽然儿童读物不是语法教科书，但它们是经刻意编写用来教语言的基础知识的，包括基本的单词和拼写，规则和不规则的名词和动词等。

广泛阅读各种材料（学会借助电子词典阅读电子书，可以极大提高查词效率）。通过学习其他作者是如何使用语言的来提高你对语法的理解。

专注于阅读不同的体裁和风格的文章，如经典文学，教科书，科幻小说，科学书籍，报纸，期刊，传记，博客，散文和论文等。阅读时，注意关注其中的语法点，文章中句子的结构，词序，拼写和创造性的变化。

尝试仿照这种语法写出类似的句子。 也就是说你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

听英语广播，收看英语电视节目。注意节目中讲话的人是怎么使用英语的，他们是如何遣词造句的 。尝试跟读模仿他们所说的话，以理解句子的结构并扩大你的词汇量。

当然，也不要太在意每次所犯的错误，好的语法能力正是在不断犯错并修正之后练习出来的。英语有非常多规则和特例，即使是英语母语者也不一定掌握了正确的语法。

多做语法练习题。现在有许多网站和应用程序可以提供语法练习游戏，您可以下载到电脑或手机上，以一种有趣的方式来学习语法。这些游戏大多会提供错误的答案的解释，可以帮助你改正语法错误。

每天都练习写作，通过写作来练习并掌握语法规则。用英语记日记、 编写短篇小故事，甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。把精力集中在你不熟悉的语法规则和你经常重复犯错误的地方。不要仅仅依靠语法检查程序。第一，检查程序也可能也会犯错。

第二，如果你不自己做改正工作，你将不会从错误中学到东西。如果你使用语法检查或校对服务，花点时间去看一下他们做了什么改动，你才可以学会正确的语法规则。

做汉译英练习，找一段有中英对照的文章，把中文句子或文章翻译成英文。翻译的时候，不要逃避困难的语法，不要只是在心里翻译，一定要用笔或电脑把翻译写出来。

刚开始翻译的时候，先找些简单的文章，比如儿童读物，接着再翻译报纸杂志上的文章，最后可以买一些专业的口译书籍来做翻译练习。

着重学习易混淆词之间的区别，英语有很多单词声音或拼写相同，含义却很不相同。这些同形异义词，同音异义词，同形异音词和同音异形词非常容易混淆，并导致常见的错误。记住这些常见的错误可以帮助你避免经常犯错误。

正确使用标点符号，标点符号是语言的重要组成部分,它标明了句子的开始,停止,暂停,和句与语之间的关系。不正确的标点符号可能导致你所传达的意思混淆或不能被理解。英语中有许多与标点符号有关的错误，如逗号：在一个长句里的独立从句之间没有合适的连词时也没有使用逗号。

多使用主动语态，在一个主动句中，主体是执行行动的事物；在被动句中，主体受到外力的作用。虽然被动语态没有什么错，但它容易使表达不清晰。因此，你应该多使用主动语态。当然使用被动语态也是可以接受的，特别是要强调某些事情时。

正确使用反身代词。反身代词有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。这些代词可以用来表指代或强调。反身代词仅作为句子中的宾语。

如果将反身代词从句子中删除并不影响句子的含义，那这里的反身代词起得就是强调作用。如果删除反身代词会影响句子完整的意思，那它起的就是指代作用。

找到一个好的语法老师是确保你理解一门语言基本语法的好方法之一。寻求有资格教你的人的帮助。但如果要花大价钱的话，那就完全没有必要了。在如今网络如此发达的情况下，网络上已经有很多相当优秀的老师分享的免费课程可供你学习。

广泛阅读语法书。语言是在不断发展和变化的，英语的语法规则并不是一成不变的。有许多不同风格的语法书籍，以不同的方式讲解英语语法，多阅读一些不同风格的语法书是很好的语法学习方式。它们从不同的层面让你更好地了解语法的基本原理，并告诉你语言的适应性和它的灵活性。

查找在线资源。随着网络越来越发达，网络上有大量可靠的语法课程。

4. 初一英语语法及翻译，（翻译机的别进！！！）

A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陈述句
肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)

b) He looks very young. (连系动词)

c) I want a sweat like this. (实义动词)

d) I can bring some things to school. (情态动词)

e) There’s a computer on my desk. (There be结构)

否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.

c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.

3. 疑问句

1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.

2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.

3) 特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.

② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.

④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 问原因 Why do you want to join the club?

⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.

When do you want to go? Let’s go at 7:00.

⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.

⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.

What’s your favourite color? It’s black.

⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn’t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.

What’s your first name? My first name’s Ben.

What’s your family name? My family name’s Smith.

12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.

13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.

14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.

15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.

16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.

17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.

What’s your father? He’s a doctor.

三、时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.

情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.

行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.

I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a leter。They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.

5. 七年级下册英语十二单元grammar focus翻译

Grammar Focus
网络 语法重点; 语法聚焦; 语法要点; 语法焦点; 重点语法;
[例句]Elementary: Able to use simple words and grammar, focus on daily life in some simple topic of the dialogue.
能够运用简单的语句及语法，专围绕属日常生活中某些简单的话题进行对话。

6. 英语七年级下册12单元语法要点求翻译，在线等，急！

上个周末你做什么了？我做我的家庭作业了。/我们去划船了。

谁看望了她的奶奶？贝姬看望了她的奶奶。

上个周末他去哪里了？她去一家农场了。

她与谁一起去的？她与她的同班同学一起去的。

7. 九年级7单元grammarfocus翻译器

么版本的英语教材？如果是新版的新目标（Go for it）版本的英语教材中的Unit 7 Teenagers should be allowed
to choose their own clothes.的话：

从上到下，先左后右：

我认为16岁的青少年不应该被允许驾车。

我同意。他们对这类问题并不够重视。

你认为我们在博物馆里可以照相吗？

我认为不可以。博物馆内禁止照相。

你认为应该鼓励青少年自己做决定吗？

不，我认为不应该。青少年太年轻了以至于不能够自己做决定。

青少年绝对不能做兼职。

我不同意你的看法。他们可以从兼职工作中学到很多东西呢。打扰一下，你知道在哪我可以买到药吗？
2.当然，沿着这条街有一个超市。
3.你能告诉我如何去邮局吗？
4.抱歉，我不确定该如何去那里。
5.你能告诉我这个乐队今天晚上在什么时候表演吗？
6.在晚上8点开始。
7.我想知道我们接下来要去哪。
8.你应该试一下在哪边的新自行车
上到下，先左后右：
我认为16岁的青少年不应该被允许驾车。
我同意。他们对这类问题并不够重视。

你认为我们在博物馆里可以照相吗？
我认为不可以。博物馆内禁止照相。

你认为应该鼓励青少年自己做决定吗？
不，我认为不应该。青少年太年轻了以至于不能够自己做决定。

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九年级英语三单元grammarfocus的翻译：
是go for it?本单元的要点是情态动词的被动语态,即: should/ must/ can+ be + 过去分词
I think students should be allowed to do homework with friends.
我认为学生们 应该 被允许 做作业 和朋友一起.
Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.
十六岁的孩子们 不应该被允许 驾驶.
Do you think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes?
你认为 十六岁的孩子们 应该被允许 选择他们自己的衣服吗?
希望可以帮到你啦！
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青少年绝对不能做兼职。
我不同意你的看法。他们可以从兼职工作中学到很多东西呢。

8. 八年级上册英语四单元语法的翻译

一、重点短语归纳 1.movie theater电影院 2.close to…离……近 3.clothes store服装店 4.in town在镇上 5.so far到目前为止
6.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 7.talent show才艺表演 8.in common共同；共有
9.around the world世界各地；全世界 10.more and more……越来越…… 11.and so on等等
12.all kinds of……各种各样的 13.be up to是……的职责；由……决定 14.not everybody并不是每个人 15.make up编造（故事、谎言等）
16.play a role in…在……方面发挥作用/有影响 17.for example例如 18.take…seriously认真对待
19.give sb. sth.=give sth. to sb.给某人某物
20.come true=come into reality（梦想、希望）实现；达到
21.the biggest screens最大的荧屏 22.be the closest to home 离家最近 23.the shortest waiting time 最短的等候时间 24.have the most comfortable seats 有最舒服的座位 25.the best sound 最好的声音
26.buy clothes the most cheaply 买最便宜的衣服 27.play the most boring songs播放最乏味的歌曲 28.the worst music 最差的音乐 29.the freshest food最新鲜的食物 30.sit the most comfortably 坐得最舒服 31.the best performer 最好的演员 32.the most talented person 最有天赋的人 33.more and more popular 越来越受欢迎 34.have...in common 有相同特征 35.the funniest actors 最风趣的演员 36.play the piano the best 钢琴弹得最好 37.sing the most beautifully 唱得最美妙 38.around 10 o’clock 大约十点 39.China’s Got Talent 中国达人秀
二、惯用法
1.Can I ask you some…?我能问你一些……吗？
如：Can I ask you some questions? (some用在疑问句中表示委婉语气、建议，不能换成any） 2.How do you like…? =What do you think of…?你认为……怎么样？
如：How do you like it so far? =What do you think of it so far?到目前为止你认为它怎么样？ 3.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。 如：Thanks for telling me. 谢谢你告诉我。
4. the +序数词+形容词最高级+可数名词单数.“第几…的…” 如：He is the second tallest boy in the class.
5.much+ adj./adv.的比较级 “……得多”，即much可以修饰比较级。
如：He is much better than other actors at finding the most interesting roles.他比其他演员更擅长找到最有趣的角色。
6.watch sb. do sth.观看某人做某事
如：It’s always interesting to watch other people show their talents.观看别人展示他们的天赋总是很有趣。 7.play a role in doing sth.发挥做某事的作用/在做某事方面扮演重要的角色
如：When people watch the show,they usually play a role in deciding the winner.当人们观看表演时，他们通常在决定冠军方面发挥作用。
8. one of the +最高级+可数名词复数 （意为“最...之一”，做主语时看做单数) 如：One of the longest rivers in China is the Yellow River.
注意：“one of +形容词性物主代词/名词所有格+可数名词复数”=“a/an +可数名词单数+of+名词性物主代
词/名词所有格”

如：one of my friends=a friend of mine我的一个朋友
如：one of the boy’s habits=a habit of the boy’s这个男孩的一个习惯 9.形容词最高级与比较级的转换，变成： ①形容词比较级+than any other +单数名词 ②形容词比较级+than the other + 复数名词 ③形容词比较级+than anyone else
如：Mike gets to school earlier than any other student in his class. = Mike gets to school earlier than any of the other students in his class. = Mike gets to school earlier than the other students in his class. = Mike gets to school earlier than anyone else in his class. = Mike gets to school earliest in his class.
注意：Mike gets to school earlier than any student in Tom's class.

9. 七年级下册英语5单元语法焦点翻译

托福阅读考试离不开词汇的考核，下面小编整理了托福阅读考试的核心词汇，希望能帮助大家备考。
61.in favor of 赞同，支持
The artist was in favor of a traditional style of painting.
62.in quantity 大量，大批
There were also a number of poor-quality figurines and painted pots proced in quantity by easy, inexpensive means.
63.in season 当季
Before the mid-nineteenth century, people in the United States ate most foods only in season.
64.in spite of 尽管，任凭
In spite of problems with their condition, restoration, and preservation many panel paintings have survived.
65.in the absence of 在缺乏…的情况下
The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities.
66.in view of 由于
In view of the rate at which the radio sources emit energy, they should disappear in a few million years.
67.instead of 代替
Instead of working with light, however, he worked with microwaves.
68.invest in 投资
He started to invest in the town’s cultural development.
69.lead to 导致，引起
In fact, there is wide agreement that it is the rate of change humans are inflicting, even more than the changes themselves that will lead to biological devastation.
70.leave out 排除
Explanations of animal behavior that leave out any sort of consciousness at all and ascribe actions entirely to instinct leave many questions unanswered.
71.off the mark 不正确
This analogy is not far off the mark.
72.on behalf of 代表
Satire serves to prod people into an awareness of truth though rarely to any action on behalf of truth.
73. on the basis of 在…的基础上
Antoine Lavisher, on the basis of careful experimentation, was led to propose a different theory of burning
74.owing to 由于，因为
Marine sediment is by far the most important environment for the preservation of fossils, owing to the incredible richness of marine life.
75.perceive sth as sth 认为
Although art deco in its many forms was largely perceived as thoroughly modern, it was strongly influenced by the decorative arts movements that immediately preceded it.
76.pick up 学会
Alts make it as easy as they can for babies to pick up a language by exaggerating such cues.
77.put off 推迟
Some tasks could not be done in the winter, other had to be put off ring harvest time.
78.regardless of 不顾
Ultimately, literature is aesthetically valued, regardless of language, culture, or mode of presentation.
79.result from 因..而产生
Most functions result from the needs of the local area and of the surrounding.
80.result in 结果，导致
The upward movement of fieldstones should result in pure soil.
81.set about 开始，动手
African American artists of this period set about creating a new portrayal of themselves and their lives in the United States.
82. set aside 留下将来用
Certain parts of town were restricted to residential use, while others were set aside for instrial or commercial development.
83.so far 到目前为止
The Paris Exhibition of 1889 included both the widest span and the greatest height achieved so far.
84.sort out 把…分类
Clay particles are sorted out by size and weight.
85.spring up 涌现
In the early colonial day in North America, small cities sprang up along the Atlantic Coastline.
86.stem from 起源于
It can be argued that much of New York City’s importance stems from its early and continuing advantage of situation.
87.stretch out 伸展，伸出
The resies from these explosions left huge black marks on the face of Jupiter, some of which have stretched out to form dark ribbons.
88.strive for 为…而奋斗
As they began to strive for social and cultural independence，their attitudes toward themselves changed.
89.take account of sth./take sth into account 考虑到
Artists are recognizing the distinction between public and private spaces, and taking that into account when executing their public commissions.
90.take advantage of 利用
Many families could take advantage of previously unavailable fruits, vegetables, and dairy procts to achieve more varied fare.

10. 八上英语第七单元语法聚焦翻译

未来会是怎么样的？城市将会变的更拥挤贡污染，而且这会儿会有更少的树，人们将使用钱么一百年后不过他们不会一切都会是免费的，这话会有世界和平吗是的我希望？嗯小孩儿将在家里在电脑上学习？他们不想去学校。