高二英语必修四第一单元语法

A. 高中英语人教版必修四重点短语及语法，急急急！！

短语在网址里有个文档，你可以下载下来：http://wenku..com/view/d5b4b3fcf705cc175527096d.html。
语法方面现在这个网页可以帮助到回你：答http://..com/question/165222377.html。
不懂就多问吧，祝你一切顺利！

B. 高中英语必修四第一单元

Jane warns that是that引导的宾语从句，our group is going to be very tired and dirty是一句，by the afternoon 是时间状语，回最后的and she is right是and连接的2个并答列句而已

C. 高中英语必修四第一单元

在那个时候之前，所有的人都认为黑猩猩只吃水果和坚果类。
until 的意思是主句的动作内在时间状语之前截止容了，这之后就不是这么认为的。
e.g. he read a book until midnight , 在午夜之后他就没有看书了

D. 英语翻译，高中必修4 第一单元的第一篇。

这是4的 没有人知道地球开始到底如果，因为它不是发生在不久之前。然而，根据一项被广泛接受的理论，宇宙始于"大爆炸"令此事全方位方向发展。这之后，原子开始形成，并结合创建星级和其他机构。 几亿年后， "大爆炸" ，地球还只是尘埃云。什么是成为未卜，直到介乎4.5至38.0亿年前，当尘埃落定成固体地球。地球变得如此暴力说，不清楚是否会形成去年与否。爆炸大声与消防和摇滚。他们在时间，以产生碳，氮，水蒸气和其他气体，其中，使地球的大气层。什么是更重要的是，作为地球冷却下来，水开始出现在其表面。 水也出现在其他星球如火星，但不像地球，它已消失了。现在尚不明显，水，是从根本上为发展的生活方式。许多科学家相信的是，持续存在的水，使地球解散有害气体和酸性物质进入海洋。这产生了连锁反应，这使我们可以为生活去发展。 许多百万年来后，第一个非常小的植物开始出现在水面上。他们成倍增加，填补了海洋与氧气，这一切鼓励后来的发展，早在贝类和各种鱼类。其次，绿色的植物开始生长的土地。他们在随后的时间，由土地动物。有的昆虫。其他人，所谓两栖类，分别为能独立生活的土地，以及在水中。后来，当植株生长成森林，爬行动物首次出现的时间。他们制作的，一般青少年所产卵。这之后，一些巨大的动物，所谓的恐龙化石是发达国家。他们开出的鸡蛋太，并存在于地球上超过1.4亿年。不过，六千五百万年前的年龄恐龙结束。他们为何突然失踪，仍是一个谜。这起失踪可能上升的哺乳动物对地球。这些动物均不同于所有的生命形式，在过去，因为他们生下女婴年轻动物和生产的牛奶养活他们。 最后，大约2.6万年前，有些小聪明的动物，现在手和脚出现，并蔓延整个地球。因此，他们已在轮到自己，成为最重要的动物星球。但他们没有照顾到地球是很清楚的。他们把太多的二氧化碳进入大气层，以防止热逃走从地球到太空。由于这一点，许多科学家认为，地球可能成为太热，以现场直播。所以，无论生活中，将继续对地球数百万年来，将取决于是否有这个问题就可以得到解决。英语的没找着

E. 高中英语必修四第一单元

while 强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生，因而和前面的sit 和 wait 一样用短暂性动词，wake不是过去式，woke才是

F. 高中英语必修4语法详解

非谓语动词
一、动词不定式 动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可以担任主语、表语、宾语、状语和宾语补足语。动词不定式仍保留动词的一些特点。 （一）动词不定式的特征及用法 1.动词不定式的构成及特征 “to +动词原形”构成动词不定式，是一种非谓语形式，在句子中不能作谓语，没有人称和数的变化，它具有名词、形容词和副词的特征。 2.动词不定式的用法 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、定语和状语。 作主语 动词不定式作主语时，往往用it作形式主语，这种句型可归纳为下面的句型： It is + adj.+ 动词不定式 如果要说明不定式的动作执行者，可以用for It is + adj.+ for sb. to do sth. 作表语 My wish is to become a teacher. 作宾语 Most of us like to watch football matches. 作宾语补足语 He told me to be here on time. 作定语 I have nothing to say about that thing. 作状语 He stopped to have a look. 3.动词不定式的否定形式 动词不定式的否定形式not + to + 动词原形 4.动词不定式与疑问词连用 疑问代词who, what, which和疑问副词when, where, how, why等后面可以接动词不定式，构成动词不定式短语，可以在句子中作主语、宾语、表语等成分。（二）动词不定式的时态和被动形式 动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号(to)加动词原形构成。不定式的形式有五种： 一般式to do. 完成被动式to have been done 二、分词 分词是动词非谓语形式的一种，包括现在分词和过去分词。现在分词表示：主动，动作正在进行。过去分词表示：被动，动作已经完成。 （一）分词的作用 分词在句中可以作定语、表语、状语和宾语补足语。分词作状语时，它的逻辑主语就是句子的主语，否则分词前面必须有自己的主语。 （二）分词的时态 现在分词分一般式和完成式，而过去分词则没有时态形式的变化。 现在分词的一般式表示动作与谓语动词同时发生，或在谓语动词之前发生。现在分词的完成时，表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。常用作状语。（三）现在分词的被动式 被动一般式 being done 被动完成式 having been done This is one of the new supermarkets being built in our city. Having been told many times, he was able to operate the machine. （四）分词的否定形式 分词的否定式，由not+分词构成，（五）分词独立主格结构 当分词的逻辑主语与主句的主语不同时，带逻辑主语的分词短语成为独立主格结构，在句法功能上起状语作用。三、动名词 动名词是动词非谓语形式的一种,由动词加ing构成。动名词既有动词特征，也有名词特征。 动名词在句中可以作主语、表语、宾语和定语. 动名词的否定形式由not +动名词构成。 动名词的复合结构由名词所有格或物主代词加上动名词构成。 动名词的一般式，表示的动作可以与谓语动词同时发生或在前，或在后。 动名词的完成式表示在谓语动词之前完成的动作。

G. 高中英语必修四第一单元

she also discovered how chimps communicate with each other因为有后面的“来and”所以自是一句完整的句子，即主谓宾齐全。
how chimps communicate with each other此句是宾语从句，how是引导词，表方式。
her study of their body lanuage是主语 helped 是谓语her work out their social system是宾语。
help sb (to) do sth 帮助某人做某事 communicate with和某人交谈 work out研究（出） social system社会体系 是重点词组
欢迎追问 共同探讨(*^__^*) 嘻嘻……

H. 高中英语必修四第一单元课文翻译

清晨5点45分，太阳刚从东非的贡贝国家公园的上空升起，我们一行人准备按照简研究黑猩猩的回方法答去森林里拜访它们。简研究这些黑猩猩家族已经很多年了，她帮助人们了解黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。我们当天的首项任务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。这意味着我们要返回前一天晚上我们离开黑猩猩一家睡觉的大树旁。大家坐在树荫下等待着，这时候猩猩们睡醒了，准备离开。然后这群黑猩猩向森林深处漫步而去，我们尾随其后。在大部分时间里，黑猩猩或相互喂食，或彼此擦身，这在它们的家庭里是表示爱的方式。简预先提醒我们，到下午的时候我们就会又脏又累。她说对了。不过到傍晚时分我们觉得这一切都是值得的。我们看到黑猩猩妈妈跟她的幼子们在树上玩耍，后来看见它们晚上一切回窝里睡觉了。我明白了猩猩家庭成员之间的联系像人类家庭一样紧密。

I. 高中英语必修4语法

http://wenku..com/view/825b90d233d4b14e852468d6.html
在网络抄文库里找到好多那

J. 高中英语必修四第一单元课文翻译

新人教复版高制中英语必修四完整课文译文

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