外教研英语七下语法汇总

『壹』 雅思一对一外教：雅思听力提升的7个方法，你了解多少

雅思一对一外教：雅思听力提升的7个方法，你了解多少？
在雅思学习中如何才能不断的提升雅思听力，也许，许多的考生经厌烦了一直听考试的音频。当然我们也可以通过其它方法，来提升雅思听力，比方说听英语电视或外国电台等。但具体有哪些方法，那么具体有哪一些呢？下面就针对雅思听力提升的7个方法进行详解。
（一）雅思听力：以自己熟悉的语言了解新闻
许多刚来中国不久的外籍人士，虽然有许多中文程度也不差，可当翻译或阅读一些专业性比较强的新闻时，就往往有些困难了。发生这样的状况，一般都会让他们先看英文报纸中同样的一则新闻，透过自己的母语来了解其来龙去脉。再回来看中文稿时，就顺畅的多了。同样的，当我们在看每天的新闻之前，先从国内的媒体中大致的了解当天的国际国内新闻内容。然后再回去听英文新闻时，就容易的多了。语言提升最快的方法是交流，如果能和外国人交流，那么提升听力的速度就会更加的快速。在宽带发达的今天，思博克外教引用欧美外教老师，雅思培训在线一对一，有高分保分课程护航。
（二）雅思听力：掌握英语的有限单字
世界之广，事件之多，很多人认为，要掌握英语单字，恐怕好几千个，背完一整本的新闻字库，才有办法听懂。这个想法合逻辑，但是有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单字，但是相关的单字每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字)，例“multilateral currency realignment”(跨国货币调整)或“planned obsolescence”(计画的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了。幸好，每天新闻会遇到的单字，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary(常用单字)。只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字(也就是本书所介绍的字汇)，就可以听懂八成五以上的新闻。
（三）雅思听力：遇到听不懂的不要去想它，继续听下去你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。
某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什幺，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全军覆没。
如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了!
（四）雅思听力：不要太在乎特殊难懂的人名及地名
2000年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫“Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama”，每次听播报新闻，就像听到吃螺丝，难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。遇到这样的状况时，别理它吧!说实话，再厉害的英语达人，大部分在听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也答不出来，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事，清楚它他是俄罗斯南部的小城镇，足够了解新闻内容。你也可以试试这种方法，不要为复杂的名称所困扰。当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。
（五）雅思听力：经常听，经常练习
或许你会认为这么简单的道理不用说也知道，但是你会发现，最简单的道理也是最重要的。
（六）雅思听力：了解学习新闻英语的过程及进步的速度
学习任何语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段，学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费的精神较少，但听得懂的部分变多了。为何了解这个过程是诀窍之一呢?因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。
（七）雅思听力：对自己有信心
一定有人说，讲这个谁都知道，但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏，而对自己学习的进度及成果大打折扣。虽然学新闻英语一点都不难，但如果心里想：“我一定学不会。”还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍还更困难。

『贰』 外教用英语怎么说

外教的英语是foreign teacher。

例句：We are going to have a foreign teacher this term.

翻译：这学期我们将有外教了啊。

重点词汇

foreign版

英 ['fɒrən]，美 ['fɔːrən]

adj. 外来权的；外国的；异质的；不相符的

短语：

1、foreign affairs外交事务

2、foreign aid外国的援助，外援

3、foreign body异物

4、foreign exchange外汇

5、foreign factor外来因素

(2)外教研英语七下语法汇总扩展阅读：

foreign的用法

adj. （形容词）

1、foreign也可作“不属于本身的，无关的，不相干的”解，常接介词to表示“和...…格格不入”、“和…...不相干”。引申可作“异质的”解。

2、foreign常用作定语，也可用作表语。

3、foreign无比较级和最高级。

例句：Our foreign trade has expanded ring recent years.

翻译：近年来我们的对外贸易有所增加。

『叁』 我七年级的女儿在学习IB课程, 发现英语写作跟不上,不知道哪里的外教老师能解决这个问题

解决英语复写作，光老师是不行的，提制高孩子的阅读能力，让孩子有时间，有兴趣去多读英语作文和英语书报，她阅读能力上来了写作自然而然的就上来了。我的孩子就是这样的。当然一些定作方面的技巧还是应该老师告诉的。希望我的回答对你有帮助。

『肆』 假如你是李华，你校下个月要举办第七界校园艺术节，你将通过电子邮件告诉远在美国的外教 英语作文

Dear Sandy,
Our school is going to hold an art festival from December 3rd to 5th. This festival is aimed at making our after-class life more colorful, providing opportunities of showing our talents and relaxing ourselves with the theme " Art Makes Us Rich".
At the festival, there will be singing contests and instrument playing contests as well, and a Chinese calligraphy and drawing exhibition will also be included. Now those who are to take part are busy preparing for it.
I'm looking forward to the coming of the festival and sincerely hope that the festival will be a great success.
Wish you were here!
Your student

『伍』 英语有几个等级

五个等级。

级别划分

PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。

PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）

PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

(5)外教研英语七下语法汇总扩展阅读：

考试内容

考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。

合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

面向在校大学生的英语等级考试有以下几种：

《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、三级）

《成人高等教育本科英语考试》（学位英语）面向成人本科生（也被称为成人英语三级）

《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级

《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级

大体难度排名：专业英语八级＞专业英语四级＞大学英语六级＞大学英语四级＞成人英语三级＞大学英语三级＞大学英语二级

『陆』 英语3人搞笑对话短文,带翻译,7年级上册,少一点生单词。给外教老师听的

今天是母亲节，我早早起床在早上，我妈还在睡觉，我洗脸，刷牙，然后我去厨房，我想为内我的容妈妈煮鸡蛋，因为我没有做到这一点之前，我有点担心。一个半小时的工作后，我终于煮鸡蛋，就在这时，妈妈站了起来，来到厨房里，我给鸡蛋给她，说“母亲节快乐，妈妈，吃这个，身体健康。
今天是母亲节，我得到了清晨，妈妈睡觉，洗脸，刷牙，和然后去厨房，我的母亲炒鸡蛋，因为从来没有但是，我是有点紧张。半小时后，我终于完成了，因为它会发生，那就是妈妈，她来到了厨房，我的鸡蛋，她说：“母亲节快乐，妈妈，吃鸡蛋，我希望你永远健康。”

『柒』 英语3人搞笑对话短文,带翻译,7年级上册,少一点生单词。给外教老师听的

三人搞笑短文-老师题材
Teacher:
Tom,
your
composition
on
“My
Dog”
is
exactly
the
same
as
your
brother’s.
Did
you

his?
Tom:
No
sir,
it’s
the
same
dog.
(The
teacher
is
angry.At
the
same
time,Frank
coming.)
Teacher:
Why
are
you
late,
Frank?Don't
you
konw
it's
already
9:00.
Frank
:
I
am
very
soory
,madam.Because
of
the
sign.
Teacher:
What
sign?
Frank
:
The
one
that
says
“School
Ahead,
Go
Slow”.
(Teacher..........)
老师:
Tom,
你的作文"我的狗狗"里写的东西和你哥哥写得一模一样.
你是不是抄袭了他的?
Tom:
不是这样的,老师!
我们俩养的是同一只狗狗.
老师:
Frank,
说为什么你迟到了.你难道不知道现在几点了，都九点了！！！
Frank:
因为,,因为那个标志.
老师:
神马标志??
Frank:
那个写着,前方是学校,
慢行!!的标志...
老师......（结局大家可想而知）

『捌』 我们西班牙外教今天七月份就回国了，她教了我三年，我真的是特别特别喜欢她，今天上完课跟她说请她吃饭，

这种不好说，这种不好说是不是女生不喜欢你不喜欢你，让你俩哪专里凉快去哪里，是这种意思吗属？所以有时你也别猜，你就问问他行就行，不行就不行。别让他光让你想这事不对的，因为这对自己也是不公平的，喜欢就不喜欢，不喜欢就不喜欢。

『玖』 英语3人搞笑对话短文,带翻译,7年级上册,少一点生单词。给外教老师听的

三人搞笑短文-老师题材
Teacher:Tom,yourcompositionon“MyDog”isexactlythesameasyourbrother’s.Didyouhis?
Tom:Nosir,it’sthesamedog.
(Theteacherisangry.Atthesametime,Frankcoming.)
Teacher:Whyareyoulate,Frank?Don'tyoukonwit'salready9:00.
Frank:Iamverysoory,madam.Becauseofthesign.
Teacher:Whatsign?
Frank:Theonethatsays“SchoolAhead,GoSlow”.
(Teacher..........)
老师:Tom,你的作文"我的狗狗"里写的东西和你哥哥写得一模一样.你是不是抄袭了他的?
Tom:不是这样的,老师!我们俩养的是同一只狗狗.
老师:Frank,说为什么你迟到了.你难道不知道现在几点了，都九点了！！！
Frank:因为,,因为那个标志.
老师:神马标志??
Frank:那个写着,前方是学校,慢行!!的标志...
老师......（结局大家可想而知）