1. 高考英语语法填空的技巧和方法
具体解析语法填空技巧
技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。
技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关。即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another。指示代词（it 和this）it 用作引导词等。
技巧四：形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀-er 和-est，或在词前加more/less 和most/least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。
技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀-teen、-ty 的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two 的特殊变化形式once/twice。
技巧六：词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
技巧七：固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词结合看才能命中答案。
技巧八：从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向，主要考查学生对各种从句掌握程度。
技巧九：短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
技巧十：介词、短语介词结构。常用的介词有in，at，on，before，ring 等，通常考查固定搭配。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语，如：except for，e to 等。
技巧十一：连词、关联短语结构。常用的连词有and，or，but，so，for，while 等，常用的关联短语both……and，either……or，neither……nor，not only……but also 等。
技巧十二：冠词无提示词名词之前。冠词只能是在a，an，the之间判断。
技巧十三：上下文中出现的相关词。这是较难的，但也是通过上下文去做题时最有效的方法。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个词。
2. 高三英语题。语法
1. 主从句的意思是有转折关系的。所以不能选b.
2.在任何一个国家各类食物，很大程度上取决于当地气候和土壤条件下生长时间。 所以选A。
3. lost for word 哑口无言，无法开口说话，欲言又止等意思。整句意思：最优秀的作家，有时候也会发现自己词汇贫乏。
4.选A。所填部分是，idea
的同位语。所以要用动名词形式。翻译：他不喜欢妻子会被牵涉进去的主意。
5. 缺少判断你对与错的语境。
6.In spite of 是短语形式的 介词，what has been done to provide more buses for the people 是 这个介词的宾语从句。句子意思：为了给人们提供更多的公交车，无论已经做了多少事情，公共交通的欠缺还是个很严重的问题。 后者从意思上不同。
7. 对，which 在这里确实是引导定语从句，但是先行词是stage ，which从句是非限制性定语从句。整句意思：人生是个大舞台，在这个舞台上，什么事情都会发生。
8.by weight 以重量计； by the dozen 以打计 是固定搭配。
9.整句意思是：有很多化工厂的地方，空气就可能被污染。
10.fall all over 感激万分。 in an attempt to 试图，力图； 整句话意思：Mrs. Waton 对那位受人尊重的客人感激万分，试图让他舒舒服服。
3. 高考英语语法填空问题
because后面通常加完整的句子，for通常加词组
because表示直接原因，它所指的原因通常是听话人所不知道的，其语气最强。常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在。例如：
(1)I stayed at home because it rained. 因为下雨我呆在家里。
(2)Because Lingling was ill, she didn't come to school. 玲玲因病，没有上学。
(3)—Why is she absent? 她为什么缺席？
—Because she is sick. 因为她病了。
此外，在强调句型中，只能用because。例如：
(4)It was because I missed the early bus that I was late for school. 我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。
for用作连词时，与because相似，但它所表示的原因往往提供上文未交待过的情况。for不表示直接原因，表明附加或推断的理由，因此for被看作等立连词，它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子)，并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系，其间用逗号隔开，且for不可置于句首，for的这一用法常用在书面语中，较正式。例如：
(1)The days are short, for it is now December. 白天短了，因为现在已是十二月份。
(2)It must have rained, for the ground is wet. (从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测，但地湿并不一定是下雨所致, for不可以换为because。)
(3)The ground is wet because it has rained. (“下雨”是“地上潮湿”的直接原因。)
前后两个分句间有一定的因果关系时(有时很难区分是直接原因，还是推测性原因)，for与because可以互换使用。例如：
(4)I could not go, for / because I was ill. 我没能去，是因为我病了。
(5)He felt no fear, for / because he was a brave boy. 他没有害怕，因为他是个勇敢的男孩。
4. 高考英语语法填空解题技巧有哪些
先看答案选项
5. 高考英语语法题
关键是as,当什么什么的时候，后面那个句子表示的就应该是一个瞬间，时间点，而专不是属一种状态，所以排除C，当飞行员把飞机降落的时候人群欢呼起来
降落的动作已经停止【用一般过去时，欢呼是过去的时间里正在进行的，所以过去进行时
6. 高考英语语法填空题常见考点有哪些
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物。例如： Take the medicine. 把药吃了。
2)上文提到过的人或事。例如： He bought a house. I’ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3)指世上独一无二的事物。例如： the sun，the sky，the moon，the earth等。
4)与单数名词连用表示一类事物。例如： the dollar，the fox等。 或与形容词、分词连用，表示一类人。例如： the rich，the living等。
5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面。例如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。
That’s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的东西。
6)与复数名词连用，指整个群体。例如： They are the teachers of this school. (指全体教师) They are teachers of this school. (指部分教师)
7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。例如： She caught me by the arm. 她抓住了我的胳膊。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如： the People’s Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
9)用在表示乐器的名词之前。例如： She plays the piano. 她会弹钢琴。 10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如： the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
11)用在惯用语中。例如： in the day，in the morning(afternoon，evening)，the day after tomorrow，the day before yesterday，the next morning，in the sky(water，field，country)，in the dark，in the rain，in the distance，in the middle(of)，in the end，on the whole，by the way，go to the theatre 北京新东方中学全科教育老师祝大家高考顺利~
7. 高考英语语法填空题常见考点都有哪些
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物。例如： Take the medicine. 把药吃了。
2)上文提到过的人或事。例如： He bought a house. I’ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3)指世上独一无二的事物。例如： the sun，the sky，the moon，the earth等。
4)与单数名词连用表示一类事物。例如： the dollar，the fox等。 或与形容词、分词连用，表示一类人。例如： the rich，the living等。
5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面。例如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。
That’s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的东西。
6)与复数名词连用，指整个群体。例如： They are the teachers of this school. (指全体教师) They are teachers of this school. (指部分教师)
7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。例如： She caught me by the arm. 她抓住了我的胳膊。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如： the People’s Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
9)用在表示乐器的名词之前。例如： She plays the piano. 她会弹钢琴。 10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如： the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
11)用在惯用语中。例如： in the day，in the morning(afternoon，evening)，the day after tomorrow，the day before yesterday，the next morning，in the sky(water，field，country)，in the dark，in the rain，in the distance，in the middle(of)，in the end，on the whole，by the way，go to the theatre