『壹』 不定代词放在句首句子倒装 是英语中的哪个语法
不定代词放在句首，句子不倒装。否定字放在句首，句子就要发生部分倒装。
倒装句是把谓语动词提到主语之前的句子。
完全倒装，是把谓语动词全部移到主语之前，如：
一、表示地点的状语位于句首，句子要发生完全倒装，如果谓语动词为进行时或被动语态，还要把现在分词和过去分词一起放到主语前面去：
Here comes the teacher.
Then came the body shop.
Now comes your turn.
Over the wall came a shower of stones.
Round and round flew the plane.
Standing at the door was a man with a gun.
二、在叙事性书面语中，直接引语后常跟asked Mary,answered John,said the old lady,grunted Peter之类的词语。在这些词语中，动词常在主语之前，主语是代词时，不用倒装。
“What do you mean?” asked Henry.
三、表语置于句首。
当主语是代词，谓语是系动词，表语是说明性的词、词组和定语从句时，可以使用完全倒装句，起强调作用。
Happy is the country that has no war.
Faint grew the sound of the bell.
部分倒装是指将该句中谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前。如果句中没有助动词或情态动词，就要在谓语动词前加助动词do、does、did。
一、否定意义的词放句首用部分倒装。一些如scarcely……when, no sooner ……than, hardly……when引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。在部分倒装句中，只有助动词、情态动词或连系动词to be可以置于主语之前，其它部分都要置于主语之后。
Not until yesterday did little John change his mind.（小约翰直到昨天才改变了主意。）
In no country other than Britain, it had been said, can one experience four seasons in the course of a single day.（据说除了英国世界上没有哪个国家能让人在一天中感受到四季变化）
Under no circumstances should you lend Paul any money.
You don't know what to do now, neither/ nor do I.
The besieged enemy could not advance,（nor / neither） retreat could they.
She never laughed, nor did she ever lose her temper.
All that is true, nor must we forget it.
二、only加状语，要采用部分倒装格式。
Only in the country can you learn the “true English”.
如果含有从句时，只要求主句倒装：例：Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.（只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。）
三、当 as引导让步状语时，和although, though一样，当用作“尽管”之义时，可以用于部分倒装句。
Hard as he worked, he did not pass the exam.(虽然他很用功，但他还是没及格。)
等于so时，意义是“也，也是”。
例：She worked hard, so/ as did her husband. （她工作很努力，她的丈夫工作也很努力。）
四、so的倒装句。
a) 当so表示“也，相同，那样”时，通常表示对前一句肯定句的赞同、一致内容，要求使用完全倒装句：
He promised to finish my homework, so did I.
b) so /such ……that句型可以构成部分倒装句，表示强调so /such和that之间的部分：
例：So selfish was she that everyone avoid talking with her.
也存在such+be+主语的情况用以强调，例如Such was Albert Einstein, a simple man of great achievements.(阿尔伯特·爱因斯坦是一个有伟大成就的普通人)
五、在进行比较的句子里，如果主语不是代词时，可以倒装：
America consumes more energy than did our country.
在某些表示祝愿的句型中要求倒装。如May you happy.
在文学作品中常出现倒装，有些是由于语法习惯，有些是为了简单的修辞，如Not even one cloud will I bring away（不带走一片云彩），这里的倒装，是由于否定字放在句首要求的。
希望我能帮助你解疑释惑。
『贰』 英语语法 名词性形容词是什么动名词是什么不定代词是什么请举例
如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
Reading is an art. 读书是一种艺术。 Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。 Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
某些形容词通过描述某一类别事物的特性来表示这类事物。例如the poor表示财政状况相似的一类人。其他名词性形容词有:
the old 老人
the sick 病人
the wealthy 富人
the blind 盲人
the innocent 天真的人
名词性形容词的一大子类指代国籍:
the French 法国人
the British 英国人
the Japanese 日本人
不过，并非所有的国籍都有对应的名词性形容词。很多还是用复数专有名词来表示：
the Germans 德国人
the Russians 俄国人
the Americans 美国人
the Poles 波兰人
名词性形容词不只是指代不同类型的人。其中一些并不表示什么类型：
the opposite 对立的
the contrary 相反的
the good 好处
比较级和最高级形式也可以是名词性形容词：
the best is yet to come 最好的还未来临
the elder of the two 两人中的长者
the greatest of these 此中佼佼者
the most important among them 它们中最为重要的
我们将所有这些类型的形容词称作名词性形容词，因为它们既具有名词的一些特征（“名词性”由此而来），也具有形容词的一些特征。它们具有的名词特征如下：
前面有限定词（通常是定冠词 the）
可以用形容词来修饰（the gallant French英武的法国人, the unfortunate poor不幸的穷人）
它们具有的形容词特征如下：
可以分级（the very old非常老的人，the extremely wealthy大富之人）
很多具有比较级和最高级形式（the poorer更为贫穷的，the poorest最贫穷的）
不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。英语语法术语。
常用不定代词有： some（something，somebody，someone，somewhere），any（anything，anybody，anyone，anywhere）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，everywhere），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等。 一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。
『叁』 英语语法之代词
代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
人称代词
I我
you你
he他
she她
they他们
me我（宾格）you你（宾格）him他（宾格）her她（宾格）them他们（宾格）
物主代词
my我的
his他的
your你的（your你们的）
their他们的
her她的
指示代词
this这
that那
these这些
those
那些
反身代词
myself我自己
himself他自己
themselves他们自己
疑问代词
who谁
what什么
which哪个
不定代词
some一些
many许多
both两个；两个都
关系代词
which……的物
who……的人
that……的人或物
who谁
that引导定语从句
相互代词
each
other
互相
one
another互相
连接代词
who,
whom,
whose,what,
which,
whatever,
whichever,
whoever,
whomever
替代词
one(单数),ones(复数）
用于替代前面出现的同类事物
『肆』 英语所有语法的主要规则
英语语法总结一．词性1. 实词1.名词 noun. N.名词是实词的一种，也是词性的一种，用来代替实体或抽象概念的词，可以独立成句。通常可以用代词来代替。A． 专有名词(Proper Nouns) -某个/某些人，地方，机构等专有的称呼，比如China, Mary.B． 普通名词 (Common Nouns)-一类人或东西，或一个抽象概念的名词，比如 book，friendship.2.代词(Pronoun) pron.代替名词的词类，大多数具有名词和形容词的功能。A．人称代词人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 主格 I you he/she/it we you they 宾格 me you him/her/it us you them 人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 形容词性物主代词 my your his/her/its our your their 名词性物主代词 mine yours his/hers/its ours yours theirs 汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他（她、它）们的B．物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词(Possessive Pronouns)，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化（见上表）C．指示代词(demonstrative pronoun)表示指示概念的代词，用来指示或表示人或事物的代词。指示代词和定冠词以及人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已经提到过的名词。指示代词的分类 (单数复数，既可作限定词又可作代词)单数 限定词：This girl is Mary.代词：This is Mary复数限定词：Those men are my teachers.代词：Those are my teachers.指示代词的句法功能指示代词在句子中可以充当：主语，宾语，表语，定语。 D．反身代词反身代词表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E．关系代词用于引导定语从句，代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。有主格，宾格和属格之分，也分为指人和指物两种限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 宾 格 whom which/that that 属 格 whose of which/whose of which/whoseF．疑问代词1.疑问代词在句子中充当名词词组以构成疑问句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。G．相互代词相互代词(reciprocal pronoun)就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。英语中的相互代词只有两个，即each other和one another传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one anotherH．不定代词 不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词 常用的不定代词：· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等 不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语I．连接代词疑问代词在引起从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九个，即除了whose后不能加“-ever”后缀，其余都行3. 数词 num.基数词 One, two, three… 一，二，三。。。序数词 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。4. 形容词 adj.修饰名词或代词，表示事物的特征。5. 副词 adv.用于修饰动词，形容词，全句的词， 说明时间，地点，程度，方式等概念。可以分为时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，疑问副词，连接副词，关系副词，频率副词，和说明性副词。6．动词 v.用来形容或表示各类动作的词汇，一个完整的句子中有至少一个动词2.虚词7. 冠词 art.冠词是虚词，不能单独使用。用在名词前面帮助指明名词的含义。冠词是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在，它表示主语的数量或特征。 8. 介词 prep.介词是一种用来表示词与词，句与句之间的关系的虚词，不能单独作句子成分。介词后面一般有名词，代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或者介词宾语。介词可以分为时间介词，地点介词，方式介词，原因介词和其他介词。 9. 连词 conj.连词是一种虚词，不能独立担任句子成分而只连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要分为4类：并列连词，转折连词，选择连词和因果连词。 10.助词 助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种 11. 叹词 interj. 叹词是语法学术词。表示感叹，呼唤，应答的词。 3.判断词现代汉语中表示条件，让步，转折等关系的连词多包涵一个来自判断词“是”的语素，如 Yes 和 No. 4.情态动词1，,情态动词不能表示正在发生或者已经发生的事情，指标是期待或者估计某件事情的发生。2.情态动词除ought 和have 之外，后面只能接不带to 的不定式3.情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加S4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定时，分词等形式。 5.感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 6.其他 1.动名词动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。V-ing 2.动词不定式不定式：to＋动词原形 不定式是一种非限定性动词（在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词） 3.分词 具有动词及形容词二者特征的词。二．句子成分 （7种）主语，谓语，宾语，定语，补语，状语，表语1. 主语句子陈述的对象，说明是谁或什么。名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作主语。2. 谓语对主语动作或状态的陈述或者说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后。3. 宾语指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（宾语补足语）两类。直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但是受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面至少要有一个宾语（通常为直接宾语），有些及物动词要求两个宾语（通常一个为直接宾语，一个为间接宾语）。名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作宾语。而to do 不定式用于宾语补足语。4. 定语用于修饰，限定，说明名词或代词的品质与特征。形容词，名词，代词，数词，介词短语，动词不定式，分词，定语从句或相当于形容词的词，短语，或句子都可以作定语。5. 状语修饰动词，形容词，副词等的句子成分。作用：说明地点，时间，原因，目的，结果，条件，方向，程度，方式和伴随状况等。一般用副词，介词短语，分词和分词短语，不定式或相当于副词的词或短语担当。一般位于句末，但也可以放在句首或句中。6. 补语作用于主语和宾语，起补充说明的作用。最常见的是宾语补足语。名词，动名词，形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词都可以在句子中作宾语补足语。7. 表语表语用于说明主语的身份，性质，品行，特征和状态。常位于系动词(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。常由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，从句充当。充当表语的句子叫做表语从句。三．基本句型结构 ： 简单句，并列句和复合句 1. 简单句：5大基本句型 1.主语＋谓语 主谓结构，谓语多为不及物动词 It happens. 它发生了。 2.主语＋连系动词＋表语 主系表结构 Leaves turn yellow. 叶子变黄了。 She is a teacher. 她是一名老师。 3.主语＋谓语＋宾语 主谓宾结构 谓语多为及物动词 I play the piano. 我弹钢琴。 4.主语＋谓语＋宾语＋宾语主谓宾宾结构，谓语是可以有双宾语的及物动词。2个宾语一个是直接宾语，一个是间接宾语。 He gave the book to his sister. 他把这本书给了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把这本书给了他的妹妹。 5.主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语 主谓宾补结构，补语是宾语补语，和宾语一起构成复合宾语 I find the book easy. (easy作补语) 有时主语和谓语都不止一个但依然是简单句。 It 引导结构 It 既是代词又是引词 可以作为形式主语（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式宾语(it +adj. +to do sth. )It 也用于强调句结构。 It is (was) + 强调部分（主语，宾语或状语）+ that(who)… 2. 并列句 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。 基本结构：简单句＋并列连词（and, but, so , or等）+简单句 3. 复合句 Complex Sentence 由一个主句和一个或一个以上的从句构成 主句通常可以独立存在而从句不能 从句必须由关联词引导
『伍』 英语所有语法问题
其实，书后面都有的，我这只是简述而已
英语语法总结
一．词性
1. 实词
1.名词 noun. N.
名词是实词的一种，也是词性的一种，用来代替实体或抽象概念的词，可以独立成句。通常可以用代词来代替。
A． 专有名词(Proper Nouns)
-某个/某些人，地方，机构等专有的称呼，比如China, Mary.
B． 普通名词 (Common Nouns)
-一类人或东西，或一个抽象概念的名词，比如 book，friendship.
2.代词(Pronoun) pron.
代替名词的词类，大多数具有名词和形容词的功能。
A．人称代词
人称代词
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
us
you
them
人称代词
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
形容词性物主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的/她的/它的
我们的
你们的
他（她、它）们的
B．物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词(Possessive Pronouns)，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化（见上表）
C．指示代词(demonstrative pronoun)
表示指示概念的代词，用来指示或表示人或事物的代词。指示代词和定冠词以及人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已经提到过的名词。
指示代词的分类 (单数复数，既可作限定词又可作代词)
单数
限定词：This girl is Mary.
代词：This is Mary
复数
限定词：Those men are my teachers.
代词：Those are my teachers.
指示代词的句法功能
指示代词在句子中可以充当：主语，宾语，表语，定语。
D．反身代词
反身代词表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致
Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.
E．关系代词
用于引导定语从句，代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。有主格，宾格和属格之分，也分为指人和指物两种
限定性
指人
非限定性
指物
限定性
指人或指物
主 格
who/that
which/that
that
宾 格
whom
which/that
that
属 格
whose
of which/whose
of which/whose
F．疑问代词
1.疑问代词在句子中充当名词词组以构成疑问句
What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.
2） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。
G．相互代词
相互代词(reciprocal pronoun)就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。英语中的相互代词只有两个，即each other和one another
传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another
H．不定代词
不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词
常用的不定代词：
· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等
不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语
I．连接代词
疑问代词在引起从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九个，即除了whose后不能加“-ever”后缀，其余都行
3. 数词 num.
基数词 One, two, three… 一，二，三。。。
序数词 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。
4. 形容词 adj.
修饰名词或代词，表示事物的特征。
5. 副词 adv.
用于修饰动词，形容词，全句的词， 说明时间，地点，程度，方式等概念。可以分为时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，疑问副词，连接副词，关系副词，频率副词，和说明性副词。
6．动词 v.
用来形容或表示各类动作的词汇，一个完整的句子中有至少一个动词
2.虚词
7. 冠词 art.
冠词是虚词，不能单独使用。用在名词前面帮助指明名词的含义。
冠词是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在，它表示主语的数量或特征。
8. 介词 prep.
介词是一种用来表示词与词，句与句之间的关系的虚词，不能单独作句子成分。介词后面一般有名词，代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或者介词宾语。介词可以分为时间介词，地点介词，方式介词，原因介词和其他介词。
9. 连词 conj.
连词是一种虚词，不能独立担任句子成分而只连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要分为4类：并列连词，转折连词，选择连词和因果连词。
10.助词
助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种
11. 叹词 interj.
叹词是语法学术词。表示感叹，呼唤，应答的词。
3.判断词
现代汉语中表示条件，让步，转折等关系的连词多包涵一个来自判断词“是”的语素，如 Yes 和 No.
4.情态动词
1，,情态动词不能表示正在发生或者已经发生的事情，指标是期待或者估计某件事情的发生。
2.情态动词除ought 和have 之外，后面只能接不带to 的不定式
3.情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加S
4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定时，分词等形式。
5.感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。
6.其他
1.动名词
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。V-ing
2.动词不定式
不定式：to＋动词原形 不定式是一种非限定性动词（在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词）
3.分词
具有动词及形容词二者特征的词。
二．句子成分
（7种）主语，谓语，宾语，定语，补语，状语，表语
1. 主语
句子陈述的对象，说明是谁或什么。
名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作主语。
2. 谓语
对主语动作或状态的陈述或者说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”。
谓语动词的位置一般在主语之后。
3. 宾语
指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（宾语补足语）两类。
直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但是受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面至少要有一个宾语（通常为直接宾语），有些及物动词要求两个宾语（通常一个为直接宾语，一个为间接宾语）。
名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作宾语。而to do 不定式用于宾语补足语。
4. 定语
用于修饰，限定，说明名词或代词的品质与特征。
形容词，名词，代词，数词，介词短语，动词不定式，分词，定语从句或相当于形容词的词，短语，或句子都可以作定语。
5. 状语
修饰动词，形容词，副词等的句子成分。
作用：说明地点，时间，原因，目的，结果，条件，方向，程度，方式和伴随状况等。
一般用副词，介词短语，分词和分词短语，不定式或相当于副词的词或短语担当。一般位于句末，但也可以放在句首或句中。
6. 补语
作用于主语和宾语，起补充说明的作用。最常见的是宾语补足语。
名词，动名词，形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词都可以在句子中作宾语补足语。
7. 表语
表语用于说明主语的身份，性质，品行，特征和状态。常位于系动词(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。
常由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，从句充当。
充当表语的句子叫做表语从句。
三．基本句型结构 ： 简单句，并列句和复合句
1. 简单句：5大基本句型
1.主语＋谓语
主谓结构，谓语多为不及物动词
It happens. 它发生了。
2.主语＋连系动词＋表语
主系表结构
Leaves turn yellow. 叶子变黄了。
She is a teacher. 她是一名老师。
3.主语＋谓语＋宾语
主谓宾结构 谓语多为及物动词
I play the piano. 我弹钢琴。
4.主语＋谓语＋宾语＋宾语
主谓宾宾结构，谓语是可以有双宾语的及物动词。2个宾语一个是直接宾语，一个是间接宾语。
He gave the book to his sister. 他把这本书给了他的妹妹。
He gave his sister the book. 他把这本书给了他的妹妹。
5.主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
主谓宾补结构，补语是宾语补语，和宾语一起构成复合宾语
I find the book easy. (easy作补语)
有时主语和谓语都不止一个但依然是简单句。
It 引导结构
It 既是代词又是引词
可以作为形式主语（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式宾语(it +adj. +to do sth. )
It 也用于强调句结构。 It is (was) + 强调部分（主语，宾语或状语）+ that(who)…
2. 并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。
基本结构：简单句＋并列连词（and, but, so , or等）+简单句
3. 复合句 Complex Sentence
由一个主句和一个或一个以上的从句构成
主句通常可以独立存在而从句不能
从句必须由关联词引导
『陆』 初中英语语法注意事项,如:不定代词作主语,谓语动词单数
初中英语语法总结一览表
语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句
一般现在时 动词用原形
三人称单数-s / es 表示经常性的
动作或状态 Every often always on 天 in月、季、节、年。 一般-s –es 辅音＋y---ies have----has
He goes to school every day.
I often have lunch at home.
一般过去时 动词用过去时
Be—was/ were 表过去某个、段时间内动作及状态 ago/just now /In1998 last/yesterday 等 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied go-went come-came
do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday.
I studied hard last year.
一般将来时 be going to＋V原
will / shall + V原 在将来某个时间或
某段时要做的事 tomorrow / after
next / tonight in 2010
Go come leave stay
fly等用进行表将来 Are you going to read ?
He is coming tomorrow .
现在进行时 be＋doing 表此时此刻正进行的动作或状态 listenlooknow
all the timeDon’t… 一般去e 双写
+ing tiedielie –
变ie为y加ing Tom is writing now .
They are lying on the bed .
现在完成时
现在完成进行 have / has +PP
have/has been+doing 发生在过去影响在现在的动作或状态等 含糊的频率副词alreadyjustnever ever 分词规则的同过去式是一样的 不规则的动词的过去分词需逐个记忆 I have been teaching for 8 years.
He has slept for two days.
.过去进行时 was / were +doing
多用于复合句中 表在过去某时间正在进行的动作 at this time yesterday
last Sunday evening 一般去e 双写
+ing tiedielie –
变ie为y加ing He was reading at that time
last Friday
过去完成时 had+动过去分词
多用于复合句中 该动作发生在过去的过去 by the time＋过去时
whenafterbefore 规则的分词构成与过去时一样的 需要逐个记忆
详见不规则动词表 We had learnt 2000 words
by the end oflast year.
过去将来时 would + V 原形
多用宾语从句中 过去看来将要发生的动作或状态 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day .
比较级形式
形容副词名词 后--er 前加more
名词比较用more 表示两个人、物
之间进行比较时 than /much/ a little
far / in the two 等 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ier good/well —better
much/many—more She is the tall in the two.
He runs faster than Tom .
最高级形式
形容副词名词 后-est 前加most
名词比较用most 大于等于三个人、物之间进行比较 in the ＋比较范围
of the 具体的数字 一般/去e 双写/辅＋y结尾－iest bad/ill/badly-worst
far-farther-farthest She is the most beautiful
in her class.(最高级加the)
动词不定式
to do没有人称和数的变化 作主语
To read is helpful for anybody now . 作宾语
He wants to buy a dictionary. 作宾补
I hear him sing yesterday
Tom told me to open it. 作表语
His job is to take care of children . 作状语
He’ll go to see a doctor tomorrow . 作定语
He has much homework
to do every day .
主从复合句 状语从句
句子作状语（时间地点原因条件让步比较）
He was writing a letter when I came in。 宾语从句
句子作宾语（语序、时态、引导词、客观事实）
He asked me if I had been to Beijing before. 定语从句
句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意先行词）
I saw the man who was stealing my bike yesterday
主动结构
与
被动结构
主动语态：主语（人、物）+ 谓语 + 宾语
动作执行者 + 及物动词 + 动作承受者
被动语态：主语（人、物）+be PP + by宾语
动作承受者 +bePP + by动作执行者
在被动语态中没有可以省to 的不定式 We speak English .
主语 谓语 宾语
Englishis spoken by us
宾改主谓语动词 be PP 主by 宾 主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主by宾，代词变格要细心，谓语动词be pp,时态随主、数随被
PP 是及物动词的过去分词加ed 或不规则详见表
被动句的时态（be）随主动句的时态（do）人称和数应随被动句的主语(am、is、are、was、were等 )
『柒』 英语语法问题请问不定代词与替代词到底是不是同一个
不定代词是代词,因为代替的事物具有不确定性,故称之不定代词,比如one,在不同的专情况下可属以指代不同的事物.
替代词是词,起到替代作用的词.10大词类中没有这一类.
记得：Do you like English?
Yes,I do.
有人说这个do是用来替代：like English 的.叫替代词.
替代 (s ub s t it u tion)是一种避 免重复 和连结上下文的语法手段.
所谓替代就是用替代词 ( P r o一fo r m s)及其复合结构 去替代另外
的词语 .
英语中的替代大致可以分为四类 :
名词 性 替代 (被 替代 的词 语是 名词 或名词 词组 ) ;
动词性替代(被替代的词语是动词或动词词组) ;
副词性替代(被替代的词语是状语)
和句子性替代(被替代的词语是分句)等.
这样看来替代词包括代词,代词包括了不定代词.
『捌』 有关于英语语法的问题（不定代词）
有些不定代词用于指两者(如both, either, neither)，有的不定代词用于指三者(如all, any, none, every)，注意不要弄混：
Both of my parents are doctors. 我的父母都是医生。
All of the students are interested in it. 所有的学生对此都很感兴趣。
There are trees on any side of the square. 广场的每一边都种有树。
He has two sons, neither of whom is rich. 他有两个儿子，都不富有。
He has three sons, none of whom is rich. 他有三个儿子，都不富有。
【说明】each 可用于两者、三者或三者以上，而 every 只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用 each，不能用 every。如不能说 There are trees on every side of the road
不定代词all, both, each 等若用作主语同位语，主语可以是名词或代词；若用作宾语等其他成分的同位语，则宾语等成分必须是人称代词，而不能是名词：
We have all read it. 我们都读过他。(all 修饰的主语是代词)
The villages have all been destroyed. 村庄都被毁了。(all 修饰的主语是名词)
They told us all to wait there. 他叫我们都在那儿等。(all 修饰的宾语是代词)
但不能说：They told the men all to wait there. (all 修饰的宾语是名词不是代词)
不定代词all, both, every 等与 not 连用时构成部分否定；若要表示完全否定，则需换用 none, neither, no one等。比较：
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
Not all of the students like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
All of the students don’t like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
None of the students like the novel. 这些学生当中没有一个喜欢这本小说。
another与other的区别。
①Some students like English and other students (others) like physics.
有些学生喜欢英语，有些学生喜欢物理。
【解析】other表示“别的”，“另外的”，只能与复数名词连用。但other前有冠词the即可与单数名词连用。如：
I have two pens. One is blue. The other (pen) is black.
我有两枝钢笔。一支是蓝色的，另一支是黑色的。
②John did better than all the other players in the sport.
在那项运动中John比所有别的运动员都出色。
【解析】the other加复数名词指的是一定范围内“所有其余的人或事物”，是特指；而other加复数名词却是没有明确范围的“另外的人或事物”。如：
We must think more of other comrades.
我们必须多想想别的同志。
③ This shirt is too large for me. Please show me another.
这件衬衫我穿太大。请另外拿一件我看看。（一般商店不会只有两件衬衫）
【解析】another, the other作代词的用法。The other表示“两个数量中的另一个”，表示特指，总数为俩；another表示“总数为三个以上中任意的另一个”，表示泛指。如：
His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse.
他父母都在一家医院工作。一个是医生，一个是护士。（父母为两个人）
其他习惯用法one another, from one…to another, the other day = a few days ago，every other
day/ week/year， some…, others…，如：
I met Mr. Smith in the park the other day.
前几天我在公园里碰见了Smith先生。
While at the university, he went to the library every other day.
在大学时他每隔一天去图书馆一次。
Some people like football, others like volleyball.
有些人喜欢足球，有些人喜欢排球。
They are very different from one another.
他们互相之间差别很大。
When Americans moved from one place to another, they took their dialects with them.
当美国人从一个地方迁移到另一个地方时，
other指另外的人或物；other泛指别人，可与some连用；the other 指两个中的另一个，常和one连用；the others表示其余所有的人或物；another则泛指另一个。
回答者：萧萧羽禺 - 魔法学徒 一级 4-15 15:41
other 可以做形容词，表示其他的，比如other people其他的人。
也可以做代词，但是做代词时一般不以原形出现，一般用以"the other"或者以复数形式“others”出现。
others
和some对比使用时, 是“有些”的意思而不是做“其他”讲, 如:Some cleaned the windows, others mopped the floor. 有的擦窗户, 有的擦地板。
the others
是“其余的”意思, 表示在一个范围内的其他全部, 如: This dictionary is better than the others. 这本字典比别[其余]的好。
the other
是其中的“另一个”, 如:Give me the other one; not this one. 给我那一个, 不是这一个。
两个中的“另一个”是“the other”; 不定数目中的“另一个”是“another” , 如:This glass is broken. Get me another. 这个杯子坏了, 给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)
any other 刚指其他一切的什么、、、
another 指另一个，没有固定的范围。比如：this dress is dirty,please change another one for me.这件裙子脏了，再给我换一件吧。
『玖』 英语语法中不定代词作主语时谓语用第三人称单数还是复数形式（不考虑时态）
1. someone, anyone等作主语时
someone, anyone, no one, everyone, something, nothing等复合不定代词作主语，谓语动词用单数：
Someone is asking to see you. 有人找你。
Sobody is to blame for it. 这谁也不怨。
No one wants to read such books. 人想看那样的书。
2. all 作主语时
若指人，谓语通常用复数；若指事物或，谓语通常用单数：
All have gone home. 大家都走了。
All that glitters is not gold. 发亮的不金子。
All is silent. 万籁俱寂。(指)
All are silent. 人人都沉默不语。(指的人)
【注意】
若是“all of+名词”作主语，则谓语动词与名词的数。
3. either和neither作主语时
若是单独作主语，谓语动词用单数：
Neither was satisfactory. 两个都不令人满意。
The two guests have arrived, and either is welcome. 两位客人都到了，哪一位都受欢迎。
【注意】
若是“either [neither] of+名词”作主语，则其后的谓语动词可用单数(正式文体)或复数(非正式文体)：
Neither of the two computers is [are] cheap. 这两台电脑都不便宜。
Is [Are] either of the boys ready? 两个男孩都好了吗？
I don’t think either of them is [are] at home. 我想俩个都会不在家。
『拾』 英语的所有语法是什么很详细的，并且要很准确
一、一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,at…, on Sunday
2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun。
3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。
二、一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
三、一般将来时
1)shall用于第一人称，常被will 所代替。
2)be going to +不定式，表示将来。
3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
四、一般现在是表将来
1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
.2）倒装句，表示动作正在进行。
3）在时间或条件句中。
4）在动词hope, take care that, make sure that等后。