❶ 俄语语法分哪两部分
语法(грамматика)这个术语有两个含义：一是指语言的语法构造版(грамматическ权ий строй)，即指一种语言词的构成，变化及其规则和用词造句规则的总汇；二是指关于语法构造的学说，研究语言词的构成和变化以及造句规则的科学，即“语法学”。
作为一门科学的语法，通常认为包括两大部分：词法（学）(морфология)和句法（学）(синтаксис)。近三十年来，语法学界倾向于把传统语法（学）包括在“词法”部分的“构词法”（或叫 “构词学“）(словообразование)分离出来，列为语法的单独的组成部分，与”词法“，”句法“并列。
来自张会森的当代俄语语法（современная грамматика русского языка)2010年商务印书馆
❷ 俄语的语法跟英语有相似之处吗
你好，很高兴为你解答，
基本没有。
希望能帮到你，如果还有不明白的地方，欢迎追问。
❸ 俄语和英语想比，俄语语法难么单词好记吗在发展上现在那种语言更有出路
俄语相对其他语言好学的多，本人也是学俄语的，自我感觉俄语语法井井有条，很有规版律。单词几乎会念权就会拼写的。而且俄语人才在中国是相当紧缺的，全国的外语培训都很少。但是中俄关系的发展对俄语的人才需求量很大，所以选择俄语作为专业，在现在这个时期是很明智的选择，一般俄语专业找工作门槛都不高，不像英语找个好工作就和登天似的。学语言还有一点是看自己的兴趣，一定在选择之前好好培养一下自己的兴趣。
❹ 俄语语法 вам和вы的区别
Вам 是 Вы 的三格，当某些特定的动词或句式要求三格的时候才用，而Вы就是一格，做主语来用。
❺ 俄语语法混乱，搞不懂，有没有总结
俄语语法结构的特点是：
它是一种强屈折语，字与字的语法关系和词在句中的语法功能主要通过词形变化来表示。俄语是印欧语系中保留古代字形变化较多的语言之一。
一、名词。
可数名词大都有12个形式，单、复数各有6个格，即第一格、第二格、第三格、第四格、第五格和第六格（不可数名词只有六个形式）。
第一格到第六格的名称直接来自日语。第一格是主格，作主语和表语，第二格是所有格，作定语，第三格可以作间接宾语或介系词的宾语，第四格作直接宾语或介系词的宾语，第五格作状语表示工具，也可以作表语，第六格是前置格，作介系词的宾语。学习德语语法时接触的顺序基本上是第一格（主格）——第四格（宾格）——第六格（前置格）——第三格（与格）——第二格（属格）——第五格（工具格）。
二、形容词。
形容词有20多个甚至30多个形式，单数阳性、中性、阴性和复数各有6个格，另有短尾、比较级和最高级。
三、动词。
动词形式可有一、二百个，包括体（未完成体和完成体）、时（现在时、过去时和将来时）、态（主动语态和被动语态）、式（陈述式、命令式和条件式）、不定式、形动词、副动词等。实词（名词、动词、形容词、数词、代词、副词）一般都可以分解为词干与词尾两部分。词干表示词的词汇意义；词尾表示语法意义，通常一个词尾包含几个语法意义。
只要你用心学，一定能学好俄语这门语言，希望我能帮助到你。
❻ 俄语的语法是不是比英语复杂
每种语言都有复杂的地方，俄语有很多地方都比英语复杂得多，比如：不同的主语，后面跟的动词变化就不同，不同动词后面宾语也要变化，特别麻烦，都要死记硬背的。也有轻松的，比如就是时态比英语简单多了
❼ 俄语语法总结
名词的阴阳中性各12种变格（6单6复，还有很多很多很多不规则的）；形容回词（性质，答物主……）分软变化硬变化，12种变格（6单6复，有很多很多很多不规则的），代词就几十个，每个一般6-24种变格不等，需熟记；数词（要命的东西），上千种变格，连老师都会搞混……；副词还好，一般很少变；连接很多固定搭配后加什么格的名词，需熟记；……………………语法的话，固定搭配记住，强调部分在句前，其他的随意排就OK了。
❽ 谁知道学俄语的语法是不是和英语一样
俄语是俄罗斯民族的语言,也是独联体各国人民互相交际的共同语,要想学习与掌握好俄语,应注意以下几点: 一.排除母语干扰,自觉进行对比 俄语和汉语是两种不同语系,不同类型的语言.俄语属印欧语系,汉语属汉藏语系,在语音,词汇,语法等方面存在着很大的差别.因此,要学好俄语,必须要改变长期形成的母语的语言习惯.但是两种语言在某些方面又存在相同之处,所以在学习过程中自觉地,而不是机械地进行两重语言的对比,是一种较好的学习方法.因为只有比较才会有鉴别,只有鉴别才会促进学习的进展. 二.抓住重点,突破难关 学习俄语切忌平均使用气力,必须抓住学习重点,逐个突破学习难点,才会达到事半功倍的效果.例如,在语言中,俄语辅音的清浊对立,硬软对应,颤音[p],元音[bl]和[3]的发音;语法中,俄语各词性的区别,数和格的变化,形容词性,数,格的变化,动词体,时,人称,数等的变化,单句,复合句的分类, 动词体的用法等;词汇中,多义词,同义词,反义词等的用法,构词规则以及词汇搭配. 三.活学巧用,提高言语技能 学习俄语的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背,被动的学习语言.在一,二年级基础阶段,为了打好听,说,读,写,译五项基本功,应该有选择的背诵一些语法规则,言语模式和课文,但是在三,四年级提高阶段,就应把学习注意力转移到掌握和运用上,即提高言语的技能.除了掌握新学的语言知识外,应该学会"举一反三"的学习方法,调动已学的语言知识补充和完善新学的知识.在高年级阶段,尤其应注意口语能力的提高,因为对于中国人来讲,"开口说"是最难的言语技能. 四.扩大知识面,开阔学习视野 学习俄语不应光学课本中的语言知识,应了解和掌握与语言密切相关的语言国情知识(即所学语言国家的文化,科学,历史,地理,风俗,礼节等知识),只有这样,才能把语言真正学到手,达到交际的目的,胜任未来的工作. 望洋★℡興歎 2008-06-23 07:19 检举
❾ 英语和俄语之间，有什么关联吗比如语法方面
语法方面要看和那种语言作比较，同中文来讲，俄语和英语语法更相近，但是同法语比较，俄语要同法语的语法更相近一些。单词会有一些共通之处，英语和俄语中都有很多法语词源，另外还有拉丁语词源，会有相通之处。