⑴ 考研英语一和英语二的区别
英语一和英语二最直观的区别就是英语一比英语二难。
我们来分题型讨论一回下:答
完型填空:难度持平,都是20题,一题0.5分。
阅读理解:英语一的词汇难度、长难句难度比英语二高,因此这一板块的差距是最明显的,阅读理解一共是50分
翻译:英语一的翻译分值10分,英语二15分,英语二主要是简单句,难度较英语一低,英语一难度高但是分值小,因此这一块算是持平
小作文:难度持平,都是考察书信类应用文
大作文:英语一是图画作文,分值魏20分,需要详细描述图画。
英语二图表作文,分值15分,只需要模板改动数字即可,难度英语二较低
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⑵ 考研英语一和二的区别
考研英语一和二的区别有:难度不同、题型不同。⑶ 考研英语一和英语二的区别
考研来英语一和英语二的区自别
难度有些不同。一般情况来说英语一要难于英语二,毕竟学硕在乎研究性,在研究的时候有一些文献全部都是外文的,所以自然对英语的要求也就较高,而专硕更偏于实用性,所以也就不会特别的难为你。两者主要从词汇量大小,语法掌握的宽度与深度等方面来区别难度。
【拓展资料】
考研常识:在职考研报考流程介绍
1、网上报名。满足一月统考在职研究生报名条件的人员需登录“中国研究生招生信息网”填写报名信息。一般每年的9月开始预报名,10月份开始正式报名。想要报考2019年全国统考的人员需及时的关注官方信息。
2、现场确认。考生通过网报后,审核通过的要参加现场确认。现场确认环节主要是为了确保报考人员录入信息无误,以便能够顺利的参加考试。
3、准考证打印。参加全国统考在职研究生考试必须要携带准考证,所以一定要在考试前打印准考证。
4、复试调剂。初试考试通过后,在根据自己的考试成绩情况选择是否进行调剂,不管是否调剂,都需要提前做好复试准备。
5、参加课程学习。如果通过院校条件要求,可在录取后参加在职研究生专业课程学习。
6、获得证书。全国统考在职研究生毕业后可获得硕士学位证书与学历在职研究生双证书。
⑷ 考研英语一和英语二有什么区别
1、语法要求不同
2、词汇记忆部分要求不同
3、阅读题材、体裁、词汇量、选项设置不同
4、新题型类型差别很大
5、翻译部分题型及评分标准不同
6、写作分值、类型不同
7、适用专业不同
⑸ 考研英语一和英语二有什么区别吗什么专业的考英语一
英语一和英语二两种试卷满分均为100分,考试题型及各题型分值不同。还有考点也有所区别。
适用英语一的专业:
所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科);
8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:
临床医学(1051)
口腔医学(1052)
公共卫生(1053)
护理(1054)
法律硕士(非法学专业)(035101)
法律硕士(法学专业)(035102)
汉语国际教育(0453)
建筑学(0851)
城市规划(0853)
⑹ 考研英语一与英语二的区别
您好!
1、对于考研,两者适用的学科不同:
英语一:十三大门类,110个一级学科、8类(法专律硕士含法学专属业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学,口腔医学,公共卫生,护理,法律硕士(非法学专业),法律硕士(法学专业),汉语国际教育,建筑学,城市规划。
英语二:工商管理,公共管理 ,会计,旅游管理,图书情报,工程管理,审计。
2、分值有所不同;完型填空和阅读理解分值一样,主观题有所不同。英语一翻译10分,英语二15分。小作文一样,大作文英语一20分,英语二15分。
3、难度的不同:总的来说,英语一难度要比英语二高,体现在词汇的选取和长难句的难度。
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⑺ 考研英语一和英语二有啥区别啊
考研英语一比英语二难在词汇的理解上,英语二注重同义替换(也就是文章中出现单回词A,题目正答确答案中出现单词B,而A和B的意思是相近的,那么就考查你能不能知道这一组同义替换了),英语一除了同义替换以外,还会出现熟词僻义的问题,比如sweet water就不是甜水而是淡水。一般来说英语二考查的文章内容是商科经济和职场话题的多,英语一人文类话题的文章比较多,所以同学在不了解具体历史或者文化背景的情况下,阅读时可能会感到晦涩不通。
⑻ 考研英语一和考研二有什么区别,选哪个备考有区别吗
其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同,目标不同,在题型方面则是相同
的。
一、适用专业不同
1、完全适用英语一的专业
(1)所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科)。
(2)类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公
共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语
国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。
2、完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报
(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。
二、考察目标不同
1、语法知识
(1)英语一:考生应能熟练地运用基本的语法知识。
(2)英语二:考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:名词、代词的数和格的构成及其用
法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接
词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。
2、区别分析
(1)英语一要求考生熟练运用基本的语法知识,没有列出具体的要求,表明学习语法不是目的,灵
活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在,语法的作用就是帮助考生见句拆句,攻克了长
难句,英语一才会较快的有质的提高。
(2)英语二列出了八个基本的语法知识点,明确了考试范围和考查方向。范围规定好了,大家复习
起来就有数,也相对容易些,建议考生把这些知识点加以梳理,并达到熟练掌握和灵活运用。
(3)英语一应重点放在长难句上,英语二应放在语法知识点的梳理上。
3、词汇
(1)英语一:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌
词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,
如词源、词根、词缀等。
(2)英语二:考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据
具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
4、阅读
(1)英语一:考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总
词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
(2)英语二:考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普
等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
5、写作
(1)英语一:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般
性、叙述性、说明性或议论性的文章。
(2)英语二:考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、
切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三、题型分值不同
1、英语一(满分:100);SectionI:英语知识运用20×0.5;SectionII:PartA传统阅读20×2;
PartB新题型5×2;PartC英译汉5×2;SectionIII:PartA应用文10;PartB文章写作20。
2、英语二(满分:100);SectionI:英语知识运用20×0.5;SectionII:PartA传统阅读20×2;
PartB新题型5×2;SectionIII:英译汉15;SectionIV:PartA应用文10;PartB文章写作15。
四、考试内容不同
1、英语知识运用
(1)英语一:该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌
握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全
后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
(2)英语二:主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白,
要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2、传统阅读
(1)英语一:主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引
申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内
容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
(2)英语二:本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回
答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的
答案。
3、新题型
(1)英语一:主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中
备选题型。
(2)英语二:本部分有两种备选题型。
4、英译汉
(1)英语一:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇
约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。
(2)英语二:考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通
顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。
5、写作
(1)英语一:该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题
句、写作提纲、规定情景、图、表等。
(2)英语二:该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供
情景的形式为图画、图表或文字。