高中英语时态语法大全

Ⅰ 英语语法时态

经常有朋友问英语语法学习的书。建议根据自己的程度来选书。初中和高中的同学可以选择初/高中英语语法书；大学生或成年人可以选择《张道真实用英语语法》、《薄冰英语语法》。

Ⅱ 高中英语时态语法。

show在这里不是展示的意思，而是“露出，显出，看得见”的意思，用牛津版字典上的英语解释看的权话就非常好理解了：if sth shows, people can see it。
多举一个例句：She had a warm woollen hat on, leaving only her eyes and nose showing.
表示这个意思的时候，使用主动态的。
如果用被动态be shown的话，也勉强解释得通，不过感觉脚印不是有意被展示出来的，而是不经意间就显露出来，所以用被动态会感觉怪怪的。而且应该改为：because every step is shown.而不是be shown，因为because是连词，前后连接两个独立的完整的句子。

Ⅲ 英语的语法和时态有多少种

语法太多了。你指的是初中还是高中？
时态初中主要是八大时态，英语一共是十二种时态，但是那四种不太常用

Ⅳ 高中英语学哪些语法和时态

时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过专去完成时，将属来完成时，过去将来完成时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时，现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时，
语态：主动语态与被动语态
语气：虚拟语气
情态动词与分词（现在分词与过去分词）的用法
以及一些重要单词的应用及搭配等

Ⅳ 高中英语学哪些语法和时态

高中英语主要是三大从句和非谓语动词
时态方面考的最多的还是过去式，过去完成时。
精*锐五*角场*英语组

Ⅵ 高中英语语法时态

OK,我来帮你解答吧。
十六种时态 ：
一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；
现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；
现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；
现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．

一、 一般现在时:take 形式为原形。
例子：It takes me five years to finish the painting。
这幅画花了我十年功夫
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

2。二、 一般过去时： take 形式为 took.
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式

三、 现在进行时:take 形式为 am/is/are taking
1.概念： 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now, at this time, these days, etc.
3.基本结构：am/is/are+doing

四、 过去进行时： take 形式为 was/were+taking
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：was/were+doing

五、 现在完成时： take 形式为 have/has +taken
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done

六、 过去完成时： take 形式为 had +taken
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.

七、 一般将来时： take 形式为：am/is/are/going to +take ；
will/shall +take
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.

八、 过去将来时： take 形式为：was/were/going to +take ；
would/should + take
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.

九.将来完成时： take 形式为：be going to/will/shall + have taken
1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语：by the time of;by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来）
3.基本结构：be going to/will/shall + have done

十.现在完成进行时: take 形式为：have/has +been+taking
1.概念：在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止
2.基本结构：have/has +been+doing

十一：过去将来完成时：take 形式为：should /would have taken
基本构成形式：should /would + have done

十二：将来进行时。：take 形式为：shall/will be + taking
基本够成形式：：shall/will be + doing

十三：过去将来进行时：take 形式为：should /would be+taking
基本够成形式：should /would be+doing

十四：过去完成进行时：take 形式为：had been +taking
基本够成形式：had been +doing

十五：将来完成进行时：take 形式为：shall/will have been+taking
基本够成形式：shall/will have been+doing

十六：过去将来完成进行时：take 形式为：should/would have been +taking
基本够成形式：should/would have been +doing

最后几种形式不太常用。只给你简单列举了下。希望可以帮到你。

Ⅶ 高中英语必须掌握的时态以及语法

英语时态总结

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。

1.一般现在时：小学就开始学这个，大家都会吧，有几点强调一下我们就走。

A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。Ifitisnottoomuchtrouble,Iwouldlikeacupoftea.

B)习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，我不做过多解释。

Ie:Believeitornot,.

口语中常说believeitornot，意思是：“信不信由你”，“我说的是真的”。believeitornot是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的believe没有词形变化。这点要注意，以后会教你们动名词的用法，到时候会牵涉到主语的问题。

C)经常性、习惯性动作。

Ie：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）

D)客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.ex:.这个句子要注意，到了以后的定语从句经常会有这样的问题，具体细节到时候在说，不过你们要先有这样的概念：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。

E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

ex:Whendoestheplanleave?这个句子注意一下，就是这么用的，有人会注意到这样的问题:Theplaneleavesat3o’clockthisafternoon.为什么不用将来时，对了，很奇怪，但就是这么用的。

F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

Ie:Whenyoufinishthereport,Iwillhavewaitedfor3hours.（完成时，往下看会出现）

2.现在进行时(bedoing)的用法：上了初一就教这个吧，比一般现在还简单。表示现在正在做的动作，但要注意有的动词不能用于进行时，这类词称为短暂性动词，如，open,borrow等等，在完成时态常常会碰到，平时要注意积累。

3.现在完成时(havedone)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。

A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

ex:Ihavejustfinishedmyhomework.

B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。这里联系进行时，他们都一样，不能用短暂性动词，★★★☆☆考点。

C)表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive,begin,find,give,lose等。

例：Johnhasbrokenhisleftleg.（约翰摔断了左腿。）

注意：

A)现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

例：.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）

.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）

B)因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

例：.（过去分词做表语表示状态，可以延续）

Mysisterhasmarried.Don'tdisturbher.（终端动词）

C)在"thisisthefirst/second/third……timethat……"句型里要求用完成时。

例：ionalExhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）

D)句型"Itis/hasbeen……since"所使用的两种时态都正确。

例：Itis/.（从我上次见到他以来已经10年了。）

E)在"nosoonerthan"、"hardly/scarcely……when"、"before"、"priorto"等句型中，主句要求完成时。

例：Ihaven'tmetthatprofessorpriortotoday.（以前我从未见过那位教授。）

4.现在完成进行时(havebeendoing)：和现在进行时很像

1)用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

例：.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）

2)注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

5.一般过去时

A)表示过去某个时间发生的动作或情况。

ex:IwenttoBeijinglastyear.

B)表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtodo表达的句型，本身表示的就是过去时。

ex:Iusedtolivehere.（注意usedto和beusedto的区别，usedto表过去常常，beusedto表示习惯于，前者to是不定式符号，后者则是介词，后接名词、动名词、代词）

C)有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

ex:Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在这里吗？）

Couldyoupassmethepen?

注意：

A)注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago等，绝对不可与recently,inthepast10years,thismonth等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。注意，到了初二将会是★★★★☆考点，不会不行，逃不了的，几乎每次都考。

B)usedtodo的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：usednottodo,didn'tusedtodo,didn'tusetodo都对。

6.过去完成时(haddone)

用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。

画一条时间轴过去完成＿＿●＿一般过去＿◇＿一般现在＿＿＿○＿＿＿＿＿＿

2)注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。

ex:,.

7.过去将来时(would/shoulddo)表示从过去的某个时间看将要发生的事。其实和将来时没什么区别啦。

ex:.宾从、直引经常碰到这样的例子，注意。

8.过去进行时(was/weredoing)

A)表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。

ex:.

B)如果when,while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。

ex:.

9.一般将来时

A)基本结构是will/shalldo。古英语认为will用于第二、三人称，shall用于第一人称，但后来没做硬性规定，will比较常用。Iwillbehomeat10.

B)有些动词，如：arrive,beclose,come,do,done,go,have,leave,open,play,return,sleep,start,stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。初一接触比较多的是begoingto，后面的包括will/shall到了后来才出现，其他如sleep很少见，初中阶段我几乎没见过sleep这么用的，leave,come,arrive也常见

ex:.

C)表示“即将、正要”时，可用beabouttodo。强调近期内或马上要做的事，后常与when连用。ex:.

D）"betodo"的5种用法：

a)表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例：SheistobeseeninthelabonMonday.（星期一你准会在实验室见到她。）

b)该做或不该做的事情（语气上接近于should,must,oughtto,haveto），表示一种命令、规劝性语气。

例：Youaretogotobedandkeepquiet,kids..（孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）

c)能或不能发生的事情（接近can,may）

例：HowamItopaysuchadebt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）

d)不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。

例：Iassureyouthatthematter_______asquicklyaspossible.Havealittlepatience.

A.willbeattendedB.willbeattendedto

C.isattendedD.isattendedto

willbeattendedto关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。

A)istobeB)canbeC)willbeD)hasbeen

答案是A)istobe。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”

E)同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是beonthepointofdoing。s.

注意：

在以if,when,aslongas,assoonas,after,before,incase,until,unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately,themoment,directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。

例：.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）

10.将来进行时(willbedoing)调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

ex:Don'tworry,youwon'tmissher.ShewillbewearingaredT-shirtandawhiteskirtatthattime.

11.将来完成时(willhavedone)表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。

ex:edby2billion.

Ⅷ 英语语法时态一共有几种

语法学上有16种，不过实际中有的时态用的很少。
一般现在时，一回般过去时，答一般将来时，一般过去将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时，现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．

Ⅸ 关于高中英语语法、句法、以及八大时态

语法这一块你不能不重视，也没有必要太重视。只要会用语言就可以了。我也是高二的学生，英语很不错的。建议你买一本语法书，魔法英语的语法书很不错，去买一本，了解一下语法大概有哪些，再把每个语法点挑一个例句出来，理解透彻，最好还自己造一个句子。然后就详细的看每一个你目前还不清楚的语法，这样做下来花不了多少时间的。因为只是太多，通过问答的这种方式不可能讲的很详细，最后，希望我的回答对你有帮助。