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英语所有语法思维导图

发布时间:2021-03-14 09:07:44

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❹ 初中英语的所有语法

一.词汇 ⑴单词 1.介词:in,on,under,behind,near,at,of 1).in表示"在……中","在……内"。例如: inourclass在我们班上 inmybag在我的书包里 inthedesk在桌子里 intheclassroom在教室里 2).on表示"在……上"。例如: onthewall在墙上 onthedesk在桌子上 ontheblackboard在黑板上 3).under表示"在……下"。例如: underthetree在树下 underthechair在椅子下 underthebed在床下 4).behind表示"在……后面"。例如: behindthedoor在门后 behindthetree在树后 5).near表示"在……附近"。例如: neartheteacher'sdesk在讲桌附近 nearthebed在床附近 6).at表示"在……处"。例如: atschool在学校 athome在家 atthedoor在门口 7).of表示"……的"。例如: apictureofourclassroom我们教室的一幅画 amapofChina一张中国地图 2.冠词a/an/the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如abook;an用在以元音音素开头的字母前,如anapple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 Thisisacat. 这是一只猫。 It'sanEnglishbook. 这是一本英语书。 Hisfatherisaworker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who'stheboyinthehat? 戴帽子的男孩是谁呀? ------Whatcanyouseeintheclassroom? ------Icanseeabag. ------Where'sthebag? ------It'sonthedesk. -------你能在教室里看到什么呀? ------我能看见一个书包。 ------书包在哪呀? ------在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如: Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。 Lucyhassomegoodbooks露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如: Isthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗? ?你有兄弟姐妹吗? Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如: Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗? ②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如: Anyoneofuscandothis.我们当中任何一个都能做这个。 some和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式is;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。 Myfamilyisabigfamily.我的家庭是个大家庭。 Myfamilyareallathomenow.我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。 Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。 MyhomeisinBeijing.我的家在北京。 Heisn'tathomenow.他现在不在家。 It'sapictureofmyfamily.这是一张我全家的照片。 5.little的用法 alittledog一只小狗,alittleboy一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。 Thereislittletime.几乎没时间了。 Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。 ⑵词组 onthedesk在桌子上 behindthechair在椅子后 underthechair在椅子下面 inherpencil-box在她的铅笔盒中 nearthedoor在门附近 apictureofaclassroom一个教室的图片 lookatthepicture看这张图片 theteacher'sdesk讲桌 amapofChina一张中国地图 familytree家谱 haveaseat坐下,就坐 thisway这边走 二.日常用语 1.Comeandmeetmyfamily. 2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei. 3.Gladtomeetyou. 4.Whatcanyouseeinthepicture? Icanseeaclock/somebooks. 5.Canyouseeanorange? Yes,Ican./No,Ican't. 6.Where'sShenzhen? It'snearHongKong. 7.Letmesee.(口语)让我想想看。 see在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如: 8.Pleasehaveaseat. seat表示"座位",是个名词。haveaseat表示"就坐",也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。 三.语法 1.名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式: (1).一般情况下在词尾加"'s"。例如: Kate'sfatherKate的爸爸 mymother'sfriend我妈妈的朋友 (2).如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如: Teachers'Day教师节 Theboys'game男孩们的游戏 (3).如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如: Children'sDay儿童节 Women'sDay妇女节 (4).表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如: LucyandLily'sroomLucy和Lily的房间 KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语来表示。 amapofChina一幅中国地图 thenameofhercat她的猫的名字 apictureofmyfamily我的家庭的一张照片 thedoorofthebedroom卧室的门 2.祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加please。在句尾时,please前多用逗号。 (1).祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Goandsee.去看看。 Comein,please.请进。 (2).祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don'tlookatyourbooks.不要看书。 Don'tplayontheroad.不要在马路上玩。 3.Therebe的句子结构 Therebe是一个"存在"句型,表示"有"的意思, 肯定句的形式为:Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如: .桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 .桌上有两支钢笔和一块橡皮。 (1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。 否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点状语。 Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。 Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。 (2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首:Bethere+(any)+名词+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't. ---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗? ---Yes,thereis.有。 ---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗? ---No,therearen't.没有。 (3)特殊疑问句:Howmany...arethere(+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用Therebe... There'sone./Therearetwo/three/some... 有时直接就用数字来回答。One./Two... ---?教室里有多少学生? ---There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。 (4)如果名词是不可数名词,用:Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语? Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水? Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物? 我看了这个以后,英语考了96

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