1. 大学英语有什么语法要学的
我是英语专业的。复
大学英语制中没有特别特殊的语法要学习。
高中时候学习的语法已经够用了，而且随着英语的流行，英语口语交流的语法框架也在慢慢地消失。
大学需要注意的是，一些语法专有名词和高中的时候我们学习的不太一样了。比如：高中我们学习过英语的五种句型里面有一种是“主系表：主语+系动词+表语”，但是大学里面不再说“表语”了，因此这个结构也就叫成了“主动补：主语+动词+主语补足语”。再比如：大学里面学习的“悬垂分词”，其实就是分词作状语。
所以主要还是学习好高中的语法，就算大学的语法的名称换了，我们也很容易的就能掌握。
希望你的学习之路能够一路平坦~|
2. 大学英语所包含的语法有哪些
据个人所知，大学英语语法在高中时都学过了，和高中没啥区别，只是词汇量多回了。
英语语法汇总答
http://www.monfr.com/waiyu/enstudy/yyyf/Index.html
可以去看看
3. 英语大学英语语法包括哪些
定语从句、主谓一致、倒装句、非谓语......
4. 大学英语语法总结大全
楼主你好
http://wenku..com/view/8afea768011ca300a6c390c8.html
希望对你有帮助！版权！！
5. 大学英语 语法
plants get the nutrition from the soil in which they grow.
plants主语来
get谓语
nutrition宾语
from the soil 状语
而后面的in which they grow 是修饰源soil的定语从句
看顺一点是they grow in the soil，which 代指的就是the soil
所以in还是介词，表示的是它们在土里生长
句子只是把in which 放在了前面
6. 大学英语有什么语法要学的
我是英语专业的.
大学英语中没有特别特殊的语法要学习.
高中时候学习的语法已经够用了,而且随着英语的流行,英语口语交流的语法框架也在慢慢地消失.
大学需要注意的是,一些语法专有名词和高中的时候我们学习的不太一样了.比如：高中我们学习过英语的五种句型里面有一种是“主系表：主语+系动词+表语”,但是大学里面不再说“表语”了,因此这个结构也就叫成了“主动补：主语+动词+主语补足语”.再比如：大学里面学习的“悬垂分词”,其实就是分词作状语.
所以主要还是学习好高中的语法,就算大学的语法的名称换了,我们也很容易的就能掌握.
希望你的学习之路能够一路平坦~|
7. 大学英语讲哪些语法知识
我正好学过,其实大学的英语课程里讲的语法知识在高中阶段基本都已涵盖了,只是词汇量比高中阶段更多了,由此会衍生出许多词的用法,也就是词法.
8. 大学英语语法
最好还是把整句话弄下来看看
我想应该不是这种句型吧。
你看到的可能是独立主格部分的句子吧
因为 独立主格结构的构成：
包括 名词(代词)+现在分词、过去分词；
2） 名词/代词+现在分词
Winter coming, it gets colder and colder. 冬天来了，天气越来越冷了。
The rain having stopped, he went out for a walk. 雨停了，他出去散步。
The question being settled, we wound up the meeting. 问题解决之后，我们结束了会议。
独立主格的详细内容在下面的网址中。
你参考下`补充问题的话我会继续关注~
你好~你这句话的不是独立主格的问题了。这是。。。现在分词做状语吧。用来解释说明 firm improved 的原因。。。http://ke..com/view/233390.htm
不好意思，我- -也有点蒙~嗯啊。。。先下了。下次上来再研究研究。
9. 大学英语语法单项选择题!
选来B啊，选C是错的！！！
试题分析：源这是一组对话。上文，你应在走之前感谢她。下文，我打算这样做，但是当我要离开时去找不到她。这是动词不定式的省略形式，后面的do sth一起省略，这里必须要用mean to do而不是doing（前者是“打算做某事”，后者“意思是，意味着”，意思不对）。A的do是一个实义动词，需要加宾语sth，动词不定式的省略是到to为止的（有时表示过去要加上have），后面的do sth要一起省。
点评：为了避免重复，省略句子中的一个或几个成分，这种语法现象称为省略。不定式的省略一般有三种常见形式：省略动词原形而保留符号to 、省略不定式符号to和省略整个带to不定式