Ⅰ 北师大英语模块1到模块4的所有语法。只要语法
高一语法学得很少而已，你看看书后的那几页就可以了，其实不用担心，上高二会经常用到内高一的，老师也会再容说的。因为英语语法真的很难懂。放心吧！我刚读完高中，我高一高二基本没学，一个高三，全学回来了。别那么大压力，读高中，压力越大，学得学差！
Ⅱ 高中英语必修3语法
情态动词
情态动词表推测的三种句式
1.在肯定句中一般用 (一定)，may（可能），might /can, could（也许，或许）。 （1）He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。 （1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。 3.疑问句中用can/could (能……?)。 （1）Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ （2）Can he be at home now? 他现在能在家吗？
注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。
（二）情态动词表推测的三种时态
1.对将来情况的推测，用“情态动词 + 动词原形”。
（1）She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也许到。
2.对现在或一般情况的推测，用“情态动词 + be”，“情态动词 +be doing”或“情态动词 + 动词原形”。 （1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。
注：情态动词 should /ought to表推测时，意为“想必会，理应……”但与“have +过去分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。例如： （4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 现在七点钟了，杰克理应随时到达。（推测） （5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虚拟） 她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院照顾她妈妈。 （6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. （虚拟） 汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。
助动词(auxiliary)主要有两类：基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个：do, have和be；情态助动词基本的有十四个：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组
名词性从句
主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
宾语从句
名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。例如： The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。
【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
Ⅲ 急需北师大版高中英语必修3、4短语和语法总结。重赏！！！
短语哈。。人教版的也行吧
反正高考是不分教材的版本。。如果你需要
我就把我爸辛苦总结的发给你
。。都狠重要呢。。
我刚高考完
不需要了。。需要就
密我
Ⅳ 请帮忙说说北师大版英语模块1-6所学的所有语法有哪些热切求助！！！！
总的来说北师大版的教材不怎么好，语法项目很乱，没有人教版的整齐。总是会出现前版面讲过的语法权，后面的模块当中又会出现。有时态，虚拟语气，情态动词，名词性从句，定语从句。总之，你要是只看书后面的讲解是根本看不懂，或者说掌握不了的。建议找本高三用的复习类的英语书，里面会有系统的语法知识。看看，若还有不明白的，随时可以问我。我所任教的学校用的就是北师大版教材。
Ⅳ 北师大版高中英语必修一unit 3 基础知识归纳
我才五年级
Ⅵ 北师大版英语必修3
建议你到抄www.wordstorming.com下载，有北袭师大版高中英语必修三英语的听力。
Ⅶ 谁有北师大版高中英语必修三的知识点总结
http://wenku..com/view/a94509661ed9ad51f01df271.html希望这个可以帮到你回！答
Ⅷ 北师大版高中英语语法有哪些
如果是以高考为目的的话，不能按课本学语法，应该找一本详尽的语法书，因为高考的语法有广度有深度，远远超出教材。建议使用“3年高考，2年模拟”这样的广受欢迎的练习。
所以建议你抛开课本，将时态语态、非谓语、从句、情态动词和虚拟语气几块大的语法多看看。