① 英语好的进来教我一下初中英语语法啊，谢谢~好的追加分
1.名词（nouns）n.：[1]
名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper
Nouns）和普通名词(Common
Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等，专有名词的首字母要大写。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
2.代词（pronoun）pron.：
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词（numeral）Num.：
表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。
4.形容词（adjective）adj.或a.：
很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
5.副词（adverb)adv.：
是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6.动词（Verb）v.：
动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。[2]
虚词
7.冠词（article) art.：
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。
8.介词（preposition）prep.：
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
9.连词（conjunction）conj：
连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
10.助词：
助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。
11.叹词：（interjection）interj.：
叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。
判断词
现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素，其他语言也有类似的情况。英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。
情态动词
情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
3)情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结：
一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。
1. "Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。
2. "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀，你们真瞎！”他大声道。主语（subject）
是一句的主体，是全句的述说对象，常用名词或相当于名词的词担任，一般置于句首。如：⑵The plane has just taken off at the
airport。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子
都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。[3]定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。状语英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。补语英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,
become, appear, seem, look ,sound, feel, get,
smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句
② 在哪能下到新东方初中英语视频，词汇，语法
词汇 http://v.youku.com/v_show/id_XMjI4NDg2OTUy.html
语法 http://v.youku.com/v_show/id_XMzk0MTg3Njgw.html
③ 新东方的新概念英语，几个系列的区别
振振有词是讲的词汇 句典是语法
《新概念英语之小题大做》的特点：这是一套由国内外历年考试真题汇编而成的新概念练习册，丛书共分为四册，采用同一编排体系，每课练习结构均为： 第一部分：听力口语题；第二部分：词汇语法题。第三部分：阅读题；第四部分：写作/翻译题。本套丛书立足于听说读写，各册又各有偏重，每册重点分别为：一册偏重：听力+口语 —— 主要针对中考、PETS 1/2、高考常见听力口语场景练习。二册偏重：语法 —— 主要针对实用语法结构的搭建、高考、PETS 2/3 及四级考试语法真题测试。三册偏重：词汇 —— 主要针对在各种国内外考试中单词部分的真题测试、常考近义词的区分以及常考写作主题词汇素材的成套积累。四册偏重：阅读+写作 —— 主要针对科技、历史、教育、传媒、法律等多学科阅读真题及专题写作素材的积累。
《新东方·新概念英语之全新全绎》把辅导书的整体结构分为三块，在“积累篇”中，新东方的老师们运用了新颖的解词方法，非常便于联息和记忆，可以帮助读者巩固课本上的重点内容；“拓展篇”中的全部内容不同于原文又紧扣原文，学习者可以在巩固的前提下反复操练、举一反三，又可以拓展视野、温故知新；“测试篇”更是对综合能力的检测和提高，是实战和实用的完美结合。
课本用的只有一套，不是新东方的是
朗文外研社新概念英语
你说的这些都是新东方针对这套教材出的辅导书和练习册
④ 英语学习中的词汇和语法可以分开进行吗
个人觉得背单词用处不大 最好结合场景 看美剧或者演讲之类的 通过整个回画面来理解词的用法 靠背答下来很容易忘 我背单词一般是背一页撕下来扔掉 强迫自己一定要背下来 没有回头路 假如不是为了通过考试 语法只要掌握基本的用法就行 与外国人沟通 说实话他们也不太在意的
⑤ 英语语法中常见的专有名词有哪些
常用的有：
中文 英文全称及缩写 中文 英文全称及缩写
名词 Noun (n.) 时态 Tense
代词 Pronoun (pron.) 一般式 Simple tense
形容词 Adjective (adj./a.) 进行式 Progressive tense
动词 Verb (v.) 完成式 Perfect tense
数词 Numeral (num.) 完成进行式 Perfect Progressive tense
副词 Adverb (adv./ad.) 现在时 Present tense
冠词 Article (atr.) 过去时 Past tense
介词 Preposition (prep.) 将来时 Future tense
连词 Conjunction (conj.) 过去将来时 Past future tense
感叹词 Interjection (interj.) 标点符号 Punctuation Mark
词法 Morphology 句号 (.) Period (full stop)
句法 Syntax 问号 (?) Question mark
句子成分 Members of the Sentence 惊叹号 (!) Exclamation mark
主语 Subject 逗号 (,) Comma
谓语 Predicate 分号 (;) Semicolon
表语 Predicative 冒号 (:) Colon
宾语 Object 引号 (“”,’’) Quotation marks
补语 Complement 破折号 (-) Dash
定语 Attributive 省略号 (…) Dots (ellipsis)
状语 Adverbial 括号 ( ) Parentheses (brackets)
同位语 Appositive 斜号 (/) Slash
短语 Phrase 顿号 (、) Slight-pause mark
从句 Clause 缩写号 (‘) Apostrophe
⑥ 高中语法术语的对应英文说法 英语语法中的术语,比如,“过去完成时”用英语怎么说
过去完成时 past perfect tense
一般过去时 simple past tense
过去进行时 past continious tense
现在完回成时 present perfect tense
一般现在时 present simple tense
现在进答行时 present continious tense
一般将来时 future tense
⑦ 我的英语非常差,几乎所有的语法,英语基础可以说是为零,想去新东方学习,我该报哪些班呢,
英语学不好，不是因为你没有报班，而是方法问题
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
⑧ 英语语法术语的问题。
答：是什么高中，能用英语讲语法？一定是市重点中学了。
我想语法术语不外是：subject 主语专，属 object 宾语， object complement, 宾补， attributive 定语，adverbial 状语，clause 从句， modify 修饰, 其它的象phrases, expression不算专用的术语吧。
哦，还有tense,时态，passive voice 被动语态。建议你买一本外语的语法书来看一看。汉语的语法书，有的也会标出来的。
⑨ 英语单词总是背不到，看到宣传说新东方有词汇班是么怎么样啊
你好，新东方是有开办词汇语法夏令营的，老师会带领学生用一些特殊的方法，掌握单词的一定规律，让学生能轻松背诵要求单词~每天都会有测验来巩固，保证教学质量，供您参考哦~