⑴ 高中英语选修六每个单元的语法都是什么
Unit 1:present tenses 现在时态（现在时、现在进行时、现在完成时）
Unit 2:past and future tenses 过去版和将来时态（过去时、过去进行时、过去完成时，权将来时、将来进行时）
Unit 3:unreal conditions 虚拟语气
Unit 4:unreal conditions:other cases 虚拟语气其他特例
⑵ 高中英语选修6第一单元的单词
tick给....标记rhyme韵，押韵，使押韵convey传达，运送nursery托儿所nursery rhyme童谣concrete具体的contradictory引起矛盾的，好反驳的diamond钻石，菱形灵活的，可弯曲的，柔顺的pattern模式，式样，图案cottage村舍，小屋sparrow麻雀take it easy轻松，不紧张，从容run out of用完be made up of由...构成tease取笑，招惹，戏弄salty含盐的，咸的endless无穷的，无止境的minimum最低限度，最少量，最小数translation翻译，译文branch枝条，支流，部门in particular尤其，特别eventually最后，终于transform转化，转换，改造，变换sorrow悲伤，悲痛，懊悔bare赤裸的，光秃的，稀少的，最基本的要素librarian图书馆馆长，图书馆管理员forever永远section部分，节，切下的块appropriate适当的，正当的exchange交换，交流，互换diploma毕业文凭，学位证书sponsor赞助人，主办人，倡议者，发起，举办，倡议blank空白，空白的，茫然的compass指南针，圆规bride新娘bridegroom新郎championship冠军称号darkness黑暗，漆黑warmth暖和，温暖try out测试，实验scholarship奖学金，学问，学术成就pianist钢琴家，钢琴演奏者violinist小提琴演奏者let out发出，放走load负担，负荷物
⑶ 人教版英语选修6 Unit 1 Art-Reading Task 讲解
不能直接写问题么...没书的人很难跟你讲解吧...
⑷ 高中英语选修六第十六单元第一课知识点详解
n, his great, soft, brown, and beautifull
⑸ 高二英语选修6 unit1 单据语法填空
这里填介词in比较合适 这是一个在非洲的这个地区很特殊的动物。
⑹ 英语选修6UNIT1单词表
△realistic adj. 现实主义的；逼真的；
现实的
abstract adj. 抽象的；深奥的
n. 摘要
sculpture n. 雕塑
△sculptor n. 雕刻家；雕塑家
gallery n. 美术陈列室；画廊
faith n. 信任；信心；信念
faithfully adv. 忠实地
△consequently adv. 所以；因而
aim n. 目标；目的
vi. & vt. 瞄准；（向某方向）努力
conventional adj. 常规的；传统的；
因循守旧的
typical adj. 典型的；有代表性的
evident adj. 明显的；明白的
△Giotto di Bondone 乔托（意大利画家、雕刻家、建筑师）
△renaissance n. 新生；复兴；复活
△the Renaissance 文艺复兴（时期）
adopt vt. 采用；采纳；收养
△humanistic adj. 人道主义的
possess vt. 拥有；具有；支配
possession n. （尤作复数）所有；
财产
superb adj. 卓越的；杰出的；
极好的
△perspective n. 透视画法；透视图；
观点
technique n. 技术；方法；技能
△Masaccio 马萨乔（意大利画家）
coincidence n. 巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合
by coincidence 巧合地
△masterpiece n. 杰作；名著
△impressionism n. 印象主义；
印象派
△impressionist adj. 印象派的
n. 印象派艺术家
△post-impressionist adj. 后印象派的
n. 后印象派艺术家
a great deal 大量
shadow n. 阴影；影子
ridiculous adj. 荒谬的；可笑的
controversial adj. 争论的；争议的
attempt n. 努力；尝试；企图
vt. 尝试；企图
on the other hand (可是)另一方面
predict vt. 预言；预告；预测
△landscape n. 风景；景色
specific adj. 确切的；特定的
figure n. 画像；身材；数字
clay n. 黏土
△critic n. 评论家；批评者
△bronze n. 青铜；青铜色；
青铜制艺术品
marble n. 大理石
△Mona Lisa 蒙娜?丽莎
（达?芬奇所作的一幅著名肖像画）
△Leonardo da Vinci 列奥纳多?达?芬奇
（意大利著名画家）
carve vt. 雕刻；刻记
delicate adj. 脆弱的；容易生病的；
精致的
△Michelangelo 米开朗基罗
（意大利文艺复兴雕刻家、画家、建筑师和诗人）
△canvas n. 帆布；画布
△Picasso 毕加索（西班牙画家）
café n. 咖啡馆；小餐馆
allergic adj. 过敏性的；对……过敏的
△effectively adv. 有效地
exhibition n. 展览；陈列；展览会
aggressive adj. 敢作敢为的；侵略的；
好斗的
scholar n. 学者
flesh n. 肉；肌肉；肉体
in the flesh 活着的；本人
△Matisse 马蒂斯（法国画家）
geometry n. 几何学
bunch n. 束；串
△ Manhattan n. 曼哈顿岛；曼哈顿区
（纽约市中心）
avenue n. 林荫道；道路；大街
preference n. 喜爱；偏爱
△Guggenheim Museum
古根海姆博物馆
△display vt. 展示；陈列；显露
appeal vi. 有感染力；呼吁；求助
vt. 将……上诉
n. 呼吁；恳求
appeal to （对某人）有吸引力；
（使某人）感兴趣
fragile adj. 精细的；易碎的；脆弱的
△circular adj. 圆形的；环形的；
循环的
△metropolitan adj. 主要都市的；
大城市的
reputation n. 名声；名誉
civilization n. 文明；文化；
文明社会
Egypt n. 埃及（东北非国家）
Egyptian adj. 埃及的；埃及人的
visual adj. 视觉的；看得见的
fragrant adj. 香的；令人愉快的
△Monet 莫奈（法国画家）
△Whitney 惠特尼
△Madison n. 麦迪逊
contemporary adj. 当代的；
同时代的
permanent adj. 永久的；持久的
district n. 区；区域；行政区
committee n. 委员会
signature n. 署名；签字
⑺ 高中英语选修6 Unit1
最好自己做
⑻ 高中英语选修六第一单元翻译，急用！
全球在变暖——但这会带来什么影响吗
在20世纪期间，地球温度大约上升了华氏1度。这个数值对你我来说很可能是无所谓的，但是跟其他自然变化相比较而言，这却是一种快速的增长。那么，他是怎么产生的呢?会产生什么影响呢？“关爱地球”组织的索菲、阿姆斯特朗就在探究这些问题。
毫无疑问，地球是在变暖（见表一），正式人类的活动导致了地球变暖二不是一种任意的自然现象。
所有的科学家都同意这种观点：人们为了生产能量而燃烧化石燃料（如煤、天然气和石油等），从而引起了全球温度的升高。在这个升温过程中所产生的一些副产品就叫做“温室气体”，其中最重要的就是二氧化碳。贾尼斯福斯特博士解释说：
“有一种科学家称之为‘温室效应’的自然现象。这种现象发生在大气层中少量的气体（如二氧化碳、甲烷、水蒸气等）吸收太阳的能量，从而使地球变暖的时候。如果没有这种‘温室效应’，地球的温度将比现在的温度还要低大约33摄氏度。因此，我们需要这些气体。但我们在大气层中增加了大量额外的二氧化碳是，问题就来了。这意味这更多的能量被困在大气层中，从而引起全球温度升高。"
我们知道，在过去的100~150年期间，二氧化碳的含量急剧增加了。有一位名叫查尔斯基林的科学家曾经把1957~1997年期间大气层中二氧化碳的含量做了精确的统计。他发现，在这些年里，大气层中的二氧化碳含量从315/1000000上升到370/1000000.（见表二）
所有的科学家都接收这个数据。他们还同意下述观点，正式由于越来越多的化石燃料的然是导致了二氧化碳的增加。那么气温会升到多高？福斯特博士说，在今后的100年里，全球变暖的量可能低到1~1.5摄氏度，但是也有可能高达5摄氏度。
然而，科学家们在对待升温的态度上却是大不相同的。一方面，福斯特博士认为气温升高5摄氏度的趋势可能是一场大灾难。她说：“对于未来的气候，我们不可能做出精确地预测，但那时的天气很可能是糟糕的。”同意他的观点的其他科学家认为，全球变暖会导致海平面上升好几米；也有人预言会出现严重的风暴、洪涝、干旱、饥荒、疫病传播和物种的灭绝。另一方面，还有一些人，像科学家乔治汉不利，反对这种观点，他们认为我们不必担心空气中会有高含量的二氧化碳。他们预言说，变暖的情况不会很严重，对环境的影响也不会太大。汉不利实际上是这样说的：
“二氧化碳含量的增加实际上是一件好事，它使植物生长的更快，庄稼产量更高，还会促进动物的生长——所有这些都能改善人类的生活。”
温室气体继续在大气层中聚集。技师我们开始减少二氧化碳和其他温室气体的含量，在未来几十年获几十个世纪里，气候仍会持续转暖。没有人知道全球变暖会带来怎样的影响。这是不是意味着我们就不必采取任何措施呢？还是说，这样不采取措施危险性会很大呢？
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