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高中英语必修1到5语法

发布时间:2021-02-25 20:53:48

A. 高中英语必修一涉及到哪些语法

1 直接引语转间接引语,但是高考不考,考他的另一形式 宾语从句
2 时态和语态

3 情态动词
4 定语从句

5 主谓一致
6 非谓语的动词ing形式
这是几大比较重要的

B. 高中英语必修1到必修5,再加上选修1的全部单词

你可以上书店买一本同步词汇速记手册,必修一至必修四一册2.5元选修一册4.5 ,我高三复习用的就是它,基本上卖高考参考书的地方都有,很方便的,高三复习的时候就不用翻课本了。还有网上没有全的,不是缺音标就是顺序不对

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C. 英语必修1到必修5的语法(详细)

一、 一般现在时:
用动词原型表示,但单数第三人称后要加-s,在词尾加-s时要注意:
1. 一般情况:加-s 例:reads,writes,says
2. 以s,x,ch,sh收尾的词加-es 例:teaches,washes,guesses
3. 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es 例:try—tries,carry—carries。
这个时态的疑问句一般以句首加助动词do,does构成。句中动词要用原型动词be提前:
do you know it?
are you students?
does she have a pen?
1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作:
we always care for each other and help each other。
they cycle to work every day。
2.现在的特征或状态:
he loves sports。
do you sing?a little。
i major in english。
3. 遍真理:
light travels faster than sound。
two and four makes six。
the moon moves round the earth。
有些表示状态和感觉的动词常常可用于一般现在时:be,love,like,hate,want,hope,need,prefer,wish,know,understand,remember,believe,recognize,guess,suppose,mean,belong,think(以为),feel,envy,doubt,remain,consist,contain,seem,look(看起来),see,fit,suit,owe,own,hear,find,suggest,propose,allow,show(说明),prove,mind(在意),have(有),sound(听起来),taste(尝起来),matter,require,possess,desire等等。
i feel a sharp pain in my chest。
the soup contains too much salt。
you see what i mean?
the coat fits you very well。
how do you find the book?
有些表示动作的动词间或可用于这一时态,表示现刻的动作,由于动作持续时间机短,用于进行时不自然:
i send you my best wishes。
i salute your courage。
now i extend my heartfelt thanks to you。
口语中这个时态用来表示一个按规定、计划或安排发生的情况(这是都有一个表示未来时间的状语):
when do the train leave(stop at jinan)?
the plane take off at 11 am。
tomorrow is saturday。
is there a firm on tonight?
但这只限少数动词,如begin,come,go,leave,sail,start,arrive,return,dine,end,stop,depart,open,close,be等。另外,在时间或条件从句中,将来动作或状态多用这一时态表示:
tell her about that when she come。
turn off the light before you leave。
we‘ll start as soon as you are ready。
在口语中,这个时态间或可以用来表示一个已经发生的动作(这个动作发生的时间在说话人脑中处于很不重要的地位):
they say xiao wu is back。is that true?
xiao yu tells me you‘re going abroad。
oh,i forget where he lives。
yes,you answer quite well。
此外一般现在时还多用于报刊、电影、电视解说等其他几种情况。
二、 现在进行时
现在进行时用助动词be的人称形式加现在分词构成,它的肯定、否定、疑问形式如下:
i am working。
i am not working。
am i working?
现在进行时主要表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
where are they having the basket-ball match?
they are putting up the scaffolding。
he‘s showing a foreign guest round the city。
在不少情况下,表示正在进行的动作的汉语句子,并没有“正在”这样的字,在译为英语时却必须用进行时态:
how are you getting on with the work?
the work is going fairly smoothly。
you are making rapid progress。
it is blowing hard。
who are you waiting for?
whenever i see her,she is working in the garden。我每次看到她时,她总是在花园里干活。
在一般现在时所列的表示状态和感觉的动词,一般不能用于进行时态,因为他们不能表示正在进行的动作。但如果词义转变,能表示一个正在进行的动作,就能够用于进行时态,试比较下面的句子:
do you see anyone over there?你看到那里有什么人吗?
are you seeing someone off?你在给谁送行吗?

i hear someone singing。我听见有人唱歌。
they are hearing an english talk?他们在听一个英语报告。

what do you think of it?你觉得这怎么样?
what are you thinking about?你在想什么?
另外,表示无法持续动作的动词,一般不宜用于进行时态,但有些可以用于这个时态表示重复、即将等:
he is jumping up and down。她一上一下地跳着。
the train is arriving。火车就要进站了。
the old man is dying。老头病危了。
现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安安排要进行的动作(这是多有一个表示未来时间的状语):
we are leaving on friday。
are you going anywhere tomorrow?
a foreign guest is giving a lecture in english this afternoon。
xiao hong!coming。
who is interpreting for you?
we are having a holiday next monday。
但这仅限于少量动词,如go,come,leave,start,arrive,lunch,return,dine,work,sleep,stay,play,do,have,wear等。
另外,“be going+不定式”这个结构经常用来表示即将发生的事或打算(准备)做的事:
i am afraid it is going to rain。
it is going to be rather cold tomorrow。
she is not going to speak at the meeting。
在这个结构中过去有许多人不赞成用go和come这两个动词,感到很别扭,主张不说are you going to go anywhere tomorrow?而说are you going anywhere tomorrow?不说is she going to come?而说is she coming?但现在在这种结构中用两个动词的人越来越多,这种用法基本上被大家接受了。
此外,在时间和条件状语从句中,间或也可用现在进行时表示将来的情况或一般情况:
do not mention this when you are talking with him。
remember that when you are taking a rest,some else is always working。
if she is still sleeping,do not wake her up。
现在进行时有时用来代替一般现在时,表示一个经常性动作或状态,这是或是为了表示一种感情(a)如赞叹、厌烦等,或是为了强调情况的暂时性(b)。
a. how are you feeling today?(比how do you feel today?更显亲切)
xiao hua is doing fine work at school。(比xiao hua does fine work at school。更富赞美)
he is always thinking of his work。表赞许
he is constantly leaving his thing about。她老是乱扔东西。(表不满)
he is always boasting。他老爱说大话。(表厌烦)
b.he is sleeping in the next room now。他现在现在是在隔壁房间睡了(不再原来房间睡了)。
the professor is typing his own letters while his secretary is ill。
where is he working?他现在在那里工作?(可能刚换工作)
for this week we are starting work at 7:30。
he is walking to work because his bicycle is being repaired。
be间或可用于进行时态,表示一时的表现:
you are not being modest。
he is being silly。
she is being friendly。
xiao hong is being a good girl today。
do not talk rot。i am being serious。
注: 在there和here引起的句子中,常可用一般现在时代替现在进行时:
here comes the bus。(=the bus is coming.)
there goes the bell. (=the bell is ringing.)
在某些情况下两种情况都可以用,没有多少差别:
i wonder (am wondering) how i should answer then.
does your leg hurt? (is your leg hurting?)
it itches (is itching) terribly.
my back aches (is aching).
i write (am writing ) to inform you.

D. 人教版高中英语必修一到必修五的整理

我用的人抄教版的书……一到五(必修)和六到九的选修都有
不知道楼主要整理的是什么?语法?词组?
必修一和必修二:
定语从句
宾语从句
同位语从句
伴随状语
不定式用法
动名词用法
情态动词的各种时态,用法和不同意思
必修三:名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)
必修四:
直接引语和间接引语
非谓语动词 (整个高中学习的重点)
必修五:虚拟,倒装句
主要讲的是这些……里面的具体内容楼主可以根据需要去翻语法书
我们老师总结过的……可能不是面面聚到,只是重点内容的梗概

E. 高中英语必修1~5的短语 (答得好,+分)

A
* about around round 作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。
> about 系常用词, 如:
look about 四处看。
> around 具有 about 的基本意思, 因此 look about=look around, 但在下列短语里 around没有 about正式, 如:
travel around 各处旅行
> round 和 around在非正式用法中可以互换, 但一般用 round时更简练。在正式用语中, 一般用 round指“旋转”, 而用 around指“处处”, “到处”, 如:
She turned round at such a noise. 听到这样的吵声, 她回头看。
I have been looking for it all around. 我到处都找过了。
> 另外, 英国人用 round的地方, 美国人倾向于用 around, 如:
[英] Winter comes round.
[美] Winter comes around.

* above all;after all;at all
> above all意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”,常位于句首或句中,作插入语,起强调作用。如:
But above all tell me quickly what I have to do.可首先快些告诉我该做什么。
A clock must above all keeps good time.时钟最重要的是必须走得准。
> after all意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”,在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如:
After all,your birthday is only two weeks away.毕竟,两周后就是你的生日。
He is,after all,a small child.他毕竟还是个小孩子。
He failed after all.他终于失败了。
> at all用于否定句时,意为“丝毫;根本”,用于疑问句时意为“究竟;到底”,用于条件句时,常译为“当真;实在”。用于肯定句中,表示说话人的某种情绪或情感(如怀疑或惊奇等),意为“竟然”等。如:
He doesn’t like you at all.他根本不喜欢你。
Are you going to do it at all?你究竟做不做这件事?
If you do it at all,do it well.若你真要做这件事,就得做好。
I was surprised at his coming at all.他竟然来了,我很惊讶。

* add; add to; add…to; add up to
> add作“加,增加”解时,既可作及物动词,又可用作不及物动词;作“又说,补充说”解时,与直接或间接引语连用。如:
If the tea is too strong, add some more hot water. 如果茶太浓了,再加点开水。
After a short while, he added that he would try his best. 过了一会儿,他又接着说他会尽力。
> add to意为“增添,增加,增进”。如:
The bad weather added to our difficulties. 恶劣的天气增加了我们的困难。
> add...to意为“把……加到……”,是把前一项加到后一项之后或之中。如:
Add two to seven, and you will get nine.七加二等于九。
> add up to意为“加起来总共是/累计得”,该短语不用于被动语态。如:
All his school ecation added up to no more than one year. 他的学校教育加起来不过一年。

* affair; thing; matter; business
> affair意为“事情、事件”, 含义较广,泛指已做或待做的事;复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务,如财政管理、外交事务等。
> thing意为“事情、事物”,不管大事小事、好事坏事均称为thing,一般不能专指事务;复数things还可作“形势”解。
> matter侧重指须留心的要事或问题、难题。
> business作“事务、事情”解时,一般不能用复数,常常指所指派的任务、责任;有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。

* a great deal; a great deal of
> a great deal用作名词,意为“大量”,“许多”,作主语、宾语;用作副词,意为“很”或“非常”,作状语,修饰动词或用来强调比较级。如:
A great deal has been studied and this is the best way. 经过大量研究后,这(被认为)是最好的办法。
We are a great deal cleverer than before. 我们比以前聪明多了。
> a great deal of意为“大量的”,“非常多的”,相当于much,作定语,后接不可数名词。如:
A great deal of time/money/energy has been spent on the project.
大量的时间/金钱/能源花在那个工程上了。

* agree on;agree to;agree with;agree that
> agree on作“就……取得一致意见”解。例如:
The building of a new car factory was agreed on last month.
上月,就建一座新汽车厂之事达成了协议。
> agree to有两层含义和用法:
* 其一是to作为动词不定式符号,其后跟动词原形,作“同意(答应)做某事”解。
例如: My father agreed to buy a new pen for me. 父亲答应给我买支新钢笔。
* 其二是to作为介词,之后跟表示“计划/条件/建议等一类的名词或代词”。例如:
They have a greed to our plan. 他们已同意我们的计划。
> agree with作“同意某人的意见”解,其后可跟表示人的名词或代词,也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如:
He agreed with my opinions. 他同意了我的意见。
We agreed with what he said at the meeting. 我们同意他在会上讲的话。
> agree that作“认为……”解,其后跟宾语从句。例如:
I agree that your composition is very good. 我认为你的这篇作文写得不错。

* allow;let
二者均可作“允许”解,但各有侧重:
> allow重在“允许”或“容许”,也可表示客气的请求。例如:
He allowed me to take his dictionary.他允许我拿走他的词典。
Will you allow me to use your bike? 我可以用你的自行车吗?
> let作“允许”或“让”解,主要用于口语,一般可与allow互换。作“允许”解时,常暗含“听任”、“默许”之意;作“让”解时,常含“祈使”或“建议”之意。
注意:let之后作宾补的不定式不带to,且不可用于被动语态,而allow则相反。例如:
Please let me walk with you(=Please allow me to walk with you.).我(请允许我)跟你一起走。
注:allow常用于allow sb.to do sth.或allow doing sth.结构中。

* although; though; as
三者均可表示“尽管;虽然”,引导让步状语从句。although用法较正式,语气较强;though较常用;as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得注意:
> 状语从句由although, though或as引导,主句之前不可有but, and, so, however等并列连词,但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如:
Although/Though he believes it, yet he will not act. 他虽然相信它,但却不肯有所行动。
> as表示“尽管;虽然”,只能用于倒装句,即:将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如:
Young as/though he is, he knows a lot. 他虽然年纪不大,却懂得很多。
注意:如果表语是单数名词,要省略a。例如:
Child as/though he is, he can speak two foreign languages. 虽然他是个孩子,但他会说两门外语。
> though可以放在句末,表示“但是”,although却不能。例如:
They said they would come; they did not, though. 他们说他们会来,可是他们并没有来。
> although只用来陈述“事实”,不能表示“假设”。因此可以说even though“即使”以及as though“好像(=as if)”,不能说even although或as although。例如:
I believe you are on ty—even though you’re in plain clothes. 尽管你穿着便衣,我相信你是在值勤。

* among/between
这两个介词都有“在……之间”的意思。between常用于两者之间;among一般指三者或三者以上之间。若指三个以上人或物中的每两个之间时,仍然要用between。
例如:The girl walked between her father and mother.这个女孩走在她父亲和母亲之间。
She is the tallest among her classmates.她在她同学之间是最高的。
Switzerland lies between France,Italy,Austria and Germany.
瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。

* argue debate dispute 都含“辩论”的意思。
> argue 着重“说理”、“论证”和“企图说服”, 如:
I argued with her for a long time, but she refused to listen to reason.
我和她辩论了好久, 但她还是不听。
> debate 着重“双方各述己见”, 内含“交锋”的意思, 如:
We have been debating about the issue. 我们一直在就这个问题进行辩论。
> dispute 指“激烈争辩”, 含有“相持不下”或“未得解决”之意,如:
Whether he will be elected as chairman is still disputed. 他是否当选为主席, 仍然有争论。

* argue;quarrel;discuss
这三个动词均有“争”的意思,但“争”法不同。
> argue着重就自己的看法或观点,提出论证,同他人“争论”或“辩论”。例如:
We heard them arguing in the other room.我们听见他们在另一个房间里争论。
另外,argue同with搭配,其后接人;与about连用,其后接事物。例如:
We argued with them about this problem for a long time.这个问题我们同他们辩论了很长时间。
> quarrel是指对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”。同with搭配,其后接某人;和about连用,其后接某事。例如:
He often quarrels about their housework with his wife.他常为家务事同妻子争吵。
> discuss是指认真交换自己的意见或看法的“讨论”。例如:
We'll discuss the use of the articles tomorrow.明天我们将讨论冠词的用法。

* as (so) far as; as (so) long as
> as(so)far as的意思是“就……而言(所知)”,as (so) far as sth.is concerned是其中一种具体用法,意为“就某事而言”;as (so) long as意为“只要”,引导条件状语从句。如:
As far as I know, more than 10 million laid-off workers have found their new jobs.
就我所知,一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
There is nothing that we can’t do so / as long as we keep on trying to do it.
只要我们不断地努力去做,就没有什么事干不成。
As far as the tourism of China is concerned, there is a long way to go.
就中国的旅游业而言,需要做的工作还很多。

* asleep/sleeping
二者都是形容词。asleep仅用作表语,不能作定语,表示“睡着,熟睡”的意思;而sleeping一般只能用作定语,放在名词前,表示“睡眠中的,休止的”意思。
如:我们不能说:an asleep baby,但可以说:a sleeping baby(一个熟睡的婴儿)。
再如:He was asleep with his head on his arms.他头枕着手臂在熟睡。
asleeping dog正在熟睡的狗 sleeping car卧车 sleeping bag睡袋

* assert,affirm,maintain
> assert宣称、断言,常指某人主观自信,坚持己见,有时不顾客观事实而断言下结论。
> affirm指以事实为依据,深信不疑地肯定某种观点或看法。
> maintain指在相反的证据或论点面前,重申原来的某种观点、立场。
A.Despite all the policeman’s questions the suspect ___ that he had been at home all evening.
B.It is nonsense to ___ that smoking does not damage people’s health.
C.Throughout his prison sentence Dunn has always ___ his innocence.
Answers:A.affirmed?????? B.assert???????? C.maintained

* as though;even though;though
> as though(=as if),意为“好像;似乎”,引导方式状语从句或表语从句。如:
He spoke as though(as if)he had been here before.他说话的口气好像他以前来过这里。
It looks as if(as though)it is going to rain.看起来好像要下雨。
> even though(=even if),意为“即使”,引导让步状语从句。though也引导让步状语从句,意为“虽然”;even though有退一步设想的意味,与though不同。though引导的句子所说的是事实,even though引导的句子所说的则不一定是事实。例如:
He will not tell the secret even though(even if)he knows it.即使他知道这个秘密,他也不肯说出来。
He will not tell the secret though he knows it.他虽然知道这个秘密,但他不会说出来。

* at the beginning;in the beginning
> at the beginning 在……初;在……开始的时候。常与of连用。例如:
Students usually have a study plan at the beginning of term. 学生们在开学初制定学习计划。
> in the beginning 相当于at first,表示“起初、开始”时,含“起初是这种情况,而后来却不是这种情况”之意,不与of连用。例如:
In the beginning,some of us took no interest in physics. 起初我们有些人对物理不感兴趣。

* attack assail assault charge beset
> 都含有"攻击"的意思。
> attack 是常用词, 指"攻击敌人"或"用言论攻击他人", 如:
Germany began to attack the Soviet Union in 1941. 德国在1941年开始进攻苏联。
> assail 指"猛烈连续地攻击", 如:
The enemy plane assailed our defence position. 敌机不断猛烈地攻击我们的阵地。
> assault 语气比 assail强, 指"突然猛烈地进攻", 暗示"武力的直接接触" (如肉搏等), 也有"暴力"的意思, 如:The enemy assaulted us at dawn. 敌人在黎明时向我进攻。
> charge 指"冲击"或"骑兵的突然攻击", 如:
The cavalry charged to the front. 骑兵猛烈向前线冲击。
> beset 指"围攻", 即从各个方向攻击, 如:
In the swamp we were beset by mosquitoes. 在沼泽地里, 我们受到蚊子的围攻。

* at the age of/by the age of
> at the age of表示“在……岁时”,后面接基数词,强调某一时刻的情况或动作,用于一般过去时,作时间状语。例如:
At the age of six,he began to learn English.他六岁的时候开始学英语。
She learned to play the piano at the age often.她十岁的时候学弹钢琴。
> by the age of表示“到……岁的时候”、“在……岁以前”,后面接基数词,强调到某一时刻为止的结果,用于过去完成时或将来完成时,作时间状语。例如:
By the age of sixteen,he had learned to drive a car.到十六岁的时候,他已经学会了开小汽车。
You will have learned more than 2000 English words by the age of fourteen.
到你十四岁的时候,你将学会2000多个英语单词。

* at the time; at that time; at one time; at a time
> at the time通常用于过去时句子中,指某件事情发生的“当时”、“那时”。例如:
Many people saw the strange thing happen at the time. 当时,许多人都看到了这件奇怪的事情的发生。
> 有时,at the time的后面可接“of...”短语。这时,它表示“在(某事态)发生的时候”或“在……的时代”。例如:
Were you in San Francisco at the time of the big earth quake in 1989?
1989年旧金山发生地震时,你在那里吗?
It happened at the time of King Alfred. 事情发生在阿尔弗雷德国王时期。
> at that time 则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带“of...”短语。例如:
In the 17th century much corn was grown in Tibet and Sichuan.At that time
(=At the 17th century) the land along the Changjiang River was becoming very crowded.
> at one time=ring a period of time in the past意为“过去有一段时期”,“曾经”。例如:
They used to be good friends at one time. 他们曾经是好朋友。
> at a time则意为“一次”,表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用,表示频率。例如:
Don’t speak all at once.One at a time, please. 不要同时一起说。一次只一个人说。
Take the medicine three times a day and three pieces at a time. 这些药每天服三次,每次服三粒。

* at ... speed / with ... speed
> at the speed of或者at ... speed,意为“以……的速度”。而当speed被all, lightning, great等修饰时,介词应用with。我们可用一句口诀来帮助记忆:都(all)以闪电般(lightning)大(great)的速度行驶。如:
Our car was running with all speed on the expressway. 我们的车在高速公路上全速行驶。
The Long March No.2 Rocket sent up the satellite into space at the speed of 11.2 kilometers per second. 长征二号火箭以每秒钟11.2公里的速度将卫星发射到太空。

F. 你好,请问你有高中英语必修1-5的语法点吗

http://wenku..com/view/39718d28bd64783e09122bd1.html这里面找

G. 高中英语单词(人教版必修1到5)

我有MP3模式的,需要的话可以发邮件到我邮箱喔..^.^人教版的.

H. 谁有高中英语人教版,必修1到5的语法笔记

谐半途而废昧纪求得拷

I. 高中英语必修1—5语法有哪些

1 直接引语转间接引语,但是高考不考,考他的另一形式 宾语从句
2 时态和语态
3 情态动词
4 定语从句
5 主谓一致
6 非谓语的动词ing形式
这是几大比较重要的

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