1. 我英语很不好、也曾每天去背语法、背单词、但还是不会、就是往里套语法都套不进去、像我这样、要怎么学英
我也不算很专业吧，但是我愿意分享一下我学英语的办法：
背单词：
背单词方面的直接死记硬背我也不行，想你这样背单词背不下来的肯定是因为你要背的单词太多了。
1、如果是背课本上的单词，而且一次50、60个的话，你就分开来背不要一天背完。如果你提前知道要背的话，就计划好从现在起每天背几个。
2、背不是直接背，而是找出出现单词的课文，读课文。先一遍读下来（默读也行），不会的单词查出来（课本后面应该会有生词表的），用铅笔标上中文。然后再默读两遍，直到你可以读懂课文大部分意思了。这也可以算是预习课文。
3、把中文擦掉（不要全擦，先擦一句），靠着之前记着的中文意思，对号入座，翻译句子，这个时候句子中的生词你很可能就能记起来是什么意思了，脑中应该有一定的印象。
4、去看单词表，如果你会音标，或者知道构词法就最好了。最好是知道音标，这样你就划分单词的音节，多读几遍，基本上就能记住发音。记住发音就可以记拼写了。
比如：Encyclopedia——网络全书，这个单词很长，但是这么怪怪的单词只要在课文中出现两三次，你绝对就能记住是什么意思。再看音标[ɪnˌsaɪklə'pi:dɪə]，发音是“应塞科咯批帝呀”，能够发前面“应塞”的音，组合没几个，要么是ency，要么是ensy。“科咯”绝对就是clo，你还能想到其他的吗？最后是“批帝呀”，开头肯定是p，但是单个的p是不发“批”的音的，就加上一个e。“帝呀”这个音，能想到的也就只有dia。
这样这个单词你基本上就会了，就算你拼写成ensyclopedia，对照单词表看一下，你也很容就纠正过来了。
背语法：
语法这个是没法背的，就像数学公式一样，而且情况比数学公式还多，没有太多的捷径吧（个人觉得），但是有以下几点建议：
1、上课老师讲的笔记一定要抄，就算辅导书上有，这也是加深印象。
2、做语法题前看看笔记，在加深一次印象。
3、做题时要学会分析，刚开始老师布置练习时肯定会说是什么语法点的，做题时分析那个语法点的重点。比如：定语从句：做题时的突破点是先行词，那你做题时就分析这个题目，先行词是什么。在比如时态：做题时想知道时态，就找时态标志，找不到就翻译成中文理解意思。
4、不会分析题目，或者分析了之后，还是不会，就查笔记本吧，就把笔记本当词典用都是可以的。
5、记得有时间就整理笔记，这样可以加快你做题时查笔记的效率。
我的经验就这些了，还有不懂的欢迎追问，或者私信我来讨论。
纯手打，望采纳谢谢
2. 怎么学好英语单词和语法。
学英语语法切记不可盲目！如果你把语文的语法学通了，要学英语语法那是轻而易举的。而你只是一心要学好英语语法，却不注重将之融会贯通，那你就会越学越觉得烦、难，进而对学习英语语法、英语的兴趣会大减。所以，想要学好英语语法，就先从语感开始，即读。结合对英语单词的记忆和语文的语法，以及自己的理解于一体，不仅可以学好英语语法、语文语法，也能在不知不觉中记忆了很多单词，更能迅速有效的提高自己的成绩。
补充：
如果你已经有了一定的基础，且你也已经买得语法书，那你就应该好好的利用，怎么用才好呢？ 首先，你应把这本书的目录部分认真的看过一遍，大体了解这本书所要学习的内容，然后浏览这本语法书，只需大略的看看。 接下来呢，你就要把自己的侧重点标上，也就是自己已经弄懂、还没有弄懂以及模棱两可的部分分类标上记号，这有助于日后的复习。多听听老师们的建议及要求，毕竟他们有较丰富的经验。上课的时候一定要认真专心地听课哦！这可以使学习英语语法达到事半功倍的效果。 在学习了某一专题或是某一部分语法知识后，你要懂得自觉地去复习去做与之相对应的习题。（最好是在自己复习/温习完后再做，效果会更好。而，老师在课堂上叫做的习题，一定要做哦！因为做完后，老师一般都会进行讲解，这时候有是自己补缺的一个大好机会，要懂得好好利用哦！） 如果老师进行了完系统的语法知识学习，那你在看语法书时就应按侧重点来复习了。 特别要注意，并不是自己已经掌握学会了的语法知识就不需要再看再复习了。英语习题都是换汤不换药。平时疏忽的知识点往往是自己的易错点！ 最后告诉你一个学习语法的小窍门，就是自己要不断的定期的进行小总结。到期末考试时就拿出这些小总结出来再进行复习再总结。最好是自己备好一本错题录，把常做错、易做错、在自己做题时没想到做题思路的题目及一些典型的题目（如母题），亲自抄录下来。在最后的总复习时错题录就是有效提高成绩的促剂，错题录也可以是自己最好的一本语法书，如果你已经有了一本英语错题录，你也不需再买语法书了。一句话，学习语法在于会用自己的语言来学习，学好英语语法在于能用自己的语言来不断的进行小结。 切记，学习英语语法不能急功近利，就如埃及金字塔不是一天建成的！ 因为我不懂得你学到几级了，可能我说的一些方法你还没理解。不过你可以问我，或者加我也行。我很乐意帮你的忙，也希望我能帮得上你！ 如果还有什么不懂的地方，可以继续问我。 如果你满意，希望采纳！谢谢~~~~~~
3. 怎么学习英语啊我觉得英语好难，特别是背单词和记语法，最快要多久能把英语学好
从冠词，名词，代词，数词，形容词，副词，介词，动词及动词词组，动回词的时态与语态，非答谓语动词，情态动词，虚拟语气，定语从句，名词性从句，状语从句慢慢来
坚持每天能背小段话，循序渐进就能一天背一篇文章，背书是为了增强语感
每天可以在玩的时候打开复读机，不要刻意听，偶尔你会不自觉的听到几句话，并且听得懂，这样慢慢地英语就能好了
语言学习是需要积累的，一般来说只要每天抽一小时（上课时间不算），最多一年半年，高考120分能到110（我们老师说的）
4. 怎样学习英语提高的快是先背单词还是先学语法
不全面
我是一个高考的过来人，高考成绩分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
5. 我是初三的学生，可是对于英语是一窍不通，求介绍学英语单词和语法的方法
尽量抄培养对英语的兴趣，让英语学习具有趣味性，比如学学英文歌，看看英文电影，找一些你喜欢的题材的英文材料来看，记单词编顺口溜等
同时你可以从最基础的英语开始捡起，比如一些基础的语法点，be动词，代词，冠词，形容词和副词的比较级，各种时态等，全部梳理清楚，并且找相应的习题来练习
平时多读多听一些英文材料，这样有利于增强语感，让你对英语更熟悉
基础的单词也都要牢记，但是不要死记硬背，自己可以创造一些灵活的办法，比如谐音法，词缀法，多看例句，多用学过的单词造句子
如果针对考试的话，自己多去做题，但是不要做完就不管了，要善于自己分析，争取下次不要犯同样的错误
针对口语你可以自己在平时积累一些有用的英语表达，然后多跟人用英语交流，不要害怕犯错误，当然平时也要多听多看一些英文材料，这样才能进一步提升语感和扩大词汇量。
6. 我身边有外国人，可是我英语基础很差，语法，单词量都不行，如何能够突破口语。
我现在在美国，抄是一名高中生，来美国一个月以后交流什么基本没问题。但是我不知道LZ的情况到底是怎么样的，给点建议吧。
PS：英语学习方法都是老生常谈，贵在坚持。
其实我感觉英语语法真的只有一点点，差不多高中课程上完就琢磨不出新的什么东西了（其实我想说初中，因为我高中只上了高一）。
后来就是要看书吧，以此熟练语法和积累单词。另外，作为中国人还是得适当背单词。
口语的话和听力有必然关系，可以收听国外的广播等等，看美剧什么也是好方法，主要就是要反复看反复听，是有效果的，一两遍是肯定没效果的，特别LZ提到说自己基础比较差。
LZ提到身边有外国人，嗯，和LZ熟吗？也是资源的一种，那你就和他交流嘛，不要不好意思，他们都能理解你的，说错什么都不会在意的。
7. 李阳疯狂英语突破语法 和 李阳疯狂英语突破单词 谁知道
学一种语言首要的是兴趣，否则什么都没用
李阳应该去做传销，你说他的办法有用不？
认真投入，什么都有用。
8. 怎么学好英语，语法和单词我都会，就是考不好
语法和单词都会，就是考不好，原因在哪里？
原因在于：应用能力不强。版
这就比如蒸馒头权，你有水、有面，就是不会揉面、不会烧火，所以就吃不上馒头了。
最要紧的，反复地阅读课文，虽然不一定背诵，但基本上看到上句知道下句、看到一句知道它从哪里来的，这就差不多了。这就叫做“语感”。
增强语感，还有就是多听原文录音，没事就听，形成习惯。
9. 我是个高三学生，想问下英语的突破方法。情况是这样的，我们英语老师上课都是在讲一些单词和固定搭配之类
高三英语学习建议
建议1：语法训练题要少做但要精做
在高三复习中，可以放弃以语法知识复习为重点的复习模式，从近年来高考改革趋势及英语语法试题命题的走向来看，“基础、常见、实用”这六字方针是语法试题的命题原则。所以我们首先应该加强基础、常见和实用的语法题目的训练，注重梳理。近几年的高考题语法题中没有像所谓的习题集中的语法 “偏题”、“怪题”和“难题”。
考生没有必要在这些题目上花大量的时间。因为高考语法题有极强的典型性和代表性，考生只要正确理解上下文一般就能找到正确答案。而近几年的高考语法题目很好地体现了新课程改革的基本精神，并体现了“贴近时代、贴近生活、贴近学生”的原则。因为学习语法的目的是促进语言的运用能力的发展。切忌花费大量的时间去研究难题、偏题、怪题。建议考生可先把学过的一些基础语法知识依次梳理一遍，对疑点、难点做好记录，并配合学校英语教师精选的典型的语法练习题进行针对性的练习即可。要牢记“题不在多做，而在精做，举一反三，融会贯通。”
建议2：阅读训练要多做并限时做
将阅读训练作为贯穿高三英语复习的主线是十分明智的，因为这是新课程标准、考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完型填空和英语写作。
在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重。考生在做阅读理解练习时，一定要限定时间，根据高考试卷对阅读理解题限时的要求，应限制在 30-35分钟内读完4篇短文并完成15道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息。在阅读时在脑海中用“what/when/ where/why/how”5个问题提问自己。例如：What does the author want to tell us？When and where did the story happen？Why did the author say so？How did the author solve the problem？What's the best title of the passage？对照所问问题，反复揣摸作者意图及思路。如能坚持以上自我阅读训练，考生的阅读速度和正确率定会逐渐提高的。
我们目前教材的阅读量是远远达不到35万字的输入量的，因此建议考生要多阅读英语报纸杂志。坚持每天阅读一至二篇英语文章并完成读后总结。提高对不同题材和体裁文章的熟悉度以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。
建议3：利用阅读语篇复习词汇、句型和语法
在做完限时阅读后，建议考生们要将短文重新再看一遍，对文章所出现的词汇短语进行及时归纳和总结。这样，利用语篇来复习语法知识要比单纯地做单项选择题记语法点效果要好得多。语篇不仅为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，而且学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词、句型和短语的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为翻译和写作打下基础。同时，阅读也是记忆单词的好方法。事实上，孤立的单词是不容易记忆的，如果把它们放在一定的语言环境中联系上下文，就便于认识和记忆，并且词义记得准确、清楚。 建议4：写作要天天练
英语作文的考查重点是把意思说明白。高考作文的提示语是考生写作文的指导语。考生一定要按要求写作。练习写作时，要争取在最基本的问题上不出错，如动词形式、人称代词、名词复数、连词的使用等。
如有时间，抄写短文也大有益处，因为此法能帮助考生熟悉和复习高考词汇。此外，考生可以研读背诵近几年高考高分作文，目的是积累语言素材，养成英语思维的习惯。(也可以背课本上的好词好句，或者在阅读一些英语报刊时把文章上的好词好句记录下来。)每天坚持用英语写一点当天的感受。只要坚持必能提高英语的表达能力。
仅供参考，如果不能同意更多，望采纳！