A. 初中英语语法被动语态
第一类:be(“是/存在”)动词的各种时态结构：
一 般 现 在 时
I am….
You are.…
He/She/It is….
We/You/They are….
一 般 将 来 时
(1)(I等各人称) will be….
(2)I am going to be…
He/She/It is going to be…
We/You/They are going to be…
现 在 完 成 时
I have been….
You have been….
She/he/It has been….
We/You/They have been….
一 般 过 去 时
I was….
You were.…
He/She/It was….
We/You/They were….
过 去 将 来 时
(1)(I等各人称) would be….
(2)I was going to be…
He/She/It was going to be…
We/You/They were going to be…
过 去 完 成 时
I had been….
You had been….
She/he/It had been….
We/You/They had been….
第二类:行为动词的各种时态结构:
一 般 现 在 时
动词用原形(单三人称动词加s / es)
(问句和否定句借用助词do / does)
一 般 过 去 时
动词用过去式
(问句和否定句借用助词did)
现 在 进 行 时
am +动词-ing
is +动词-ing
are +动词-ing
过 去 进 行 时
was +动词-ing
were +动词-ing
一 般 将 来 时
(1)will + 动词原形
(2)am +going to+动词原形
Is +going to+动词原形
are +going to+动词原形
过 去 将 来 时
(1)would + 动词原形
(2)was +going to+动词原形
were +going to+动词原形
现 在 完 成 时
have +过去分词
has +过去分词
过 去 完 成 时
had +过去分词
B. 初中英语语法公式
英语不是数学，讲句型，不讲公式。
不过，我从数学的角度，就时态和语态，还真悟出了公式的味道来了。
比如时态，以do为例。
时态=时间X状态=4（时间）X4（状态）=16（种时态）
时间有：现在，过去，将来，过去将来
状态有：一般、进行、完成、完成进行。
do的现在式有两个：does,
do,
过去式有一个did,
将来式为will
do,
过去将来式用would
do,过去分词为done，
be动词的现在式有三个：am,
is
are,
过去式有两个：was,
were,
将来式用will
be,
过去将来式用would
be,过去分词为been,
其它动词的现在式也是两个：S形、原形。过去式一个-ed式，将来式用will
+V.
过去将来式：would
+V,
过去分词一个-ed
式（有不规则变化）
以上就是动词的一般时态形式。
进行态的基本公式是
助动词be+v-ing
(动词的现在分词）
时间的变化由be来担任。
比如现在进行时，用be的现在式=am
/is/
are
doing
sth.
过去进行时，用be的过去式=was/were
doing
完成时态的通式是助动词have+过去分词（P.P)
时间的变化反映在助动词have上：
比如过去完成时，用have
的过去式=had
done
完成进行态的通式是have
been
doing
时间的变化反映在助动词have
上。
被动语态的通式是be+过去分词。
时态的变化由be来担任。
比如：
过去完成时的被动语态结构(以do为例）
被动式：be
done
+
完成态
=
have
+be的过去分词=have
been
-----------------------------------------------------------------
完成态的被动式=
have
been
done
+
过去时用
have
的过去式=had
------------------------------------------------------------------
过去完成时的被动语态
=
had
been
done
C. 求英语高手解决初中英语语法问题，谢谢
语法学习
（一）被动语态
动词的语态主要分为两种：主动语态与被动语态主动语态指主语是谓语功作的执行者，。者为主动关系。被动语态指主语是谓语动作的承受者，。者为被功关系。
I have done the job.（主动句）
The job has been done.（被动句）
1．被动语态根据时态的不同，可分为以下几种类型：
一般现在时：am/is/are+done;
一般过去时：was/were+done
现在进行时：am/is/are+being done
过去进行时：was/were+being done
将来时 ：will/would+be done,be going to be done, be to be done
现在完成时：have/has +been done
过去完成时：had+been done
将来完成时：will+have been done
2被动语态门主功语态一样具有不同时态，其时态的变化取决于时间状语，其时态的变化形式由其助动词be的事态变化形式来体现
The house is being painted now.（现在进行时被动语态）
Eru0ugh has been said to him about it.（现在完成时被动语态）
The furniture was bought last week..（过去时被动语态）
You'll be punished one day.（将来时被动语态）
3．被动语态的意义
（1）不知道或没必要指出行为、动作的执行者（无须加buy短语）
Colour TV sets are sold in that shop.
Football is plated all over the world.
(2)突出和强调行为或动作的承受着。
History is made by the people.
The wounded soldiers have been saved by those people.
(3)有时主语较长，可后置。
It's said that we have won the game.
4．在使役动词makr及感官动词see ，hear….等动词的被动语态形式后面出现的作主语补足语的不定式须加不定式符号“to"?
The teacher made Tom answer it again.（主动语态，不加“to" )
Tom was made to answer it again.（被动语态，加“to" )
5.短语动词的被动语态要注意不可丢失其附加的介词、副词或短语。
look at，laugh at，send for，call on，carry out， listen to，take care of ,make use of,depend on，pay attention to，hand in，put on，look up，give up〕等.
6. be＋过去分词可以是被动语态形式，也可以是系表结构形式。区别是，系表结构表示主语状态或特征，不带by短语；而被动语态是表示主语的一个被动动作，可以带by短语。
The job was well done.（系表结构）
The job was well done by a skilled worker.（被动语态）
The composition is well written.（系表结构）
The composition is written with great care;.（被动语态）
7．原来主动语态中的宾语如果是从句，变为被动语态时，要用形式主语it.
It has been known to him that many friends will come to see him.
It is said that this book has been translated into several languages.
8．有一些动词不能用被动语态。
break out，take place，happen，belong to，cost，suit，fit，have，let, wear, weigh. suffer, pass, kill the time, enter, last, meet（遇见），join（参加），fail等
9．宾语为反身代词时，不用被动语态，只用主动语态形式。
The man introced himself as Mr. Wang.
10．有些动词或情态动词常用所接的不定式来表示被动意义。
如：happen，pretend，seem，used to，ought to，appear等。
The house used to be painted white.
D. 初中英语语法。
初中英语语法总结一览表
语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句
一般现在时 动词用原形
三人称单数-s / es 表示经常性的
动作或状态 Every often always on 天 in月、季、节、年。 一般-s –es 辅音＋y---ies have----has
He goes to school every day.
I often have lunch at home.
一般过去时 动词用过去时
Be—was/ were 表过去某个、段时间内动作及状态 ago/just now /In1998 last/yesterday 等 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied go-went come-came
do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday.
I studied hard last year.
一般将来时 be going to＋V原
will / shall + V原 在将来某个时间或
某段时要做的事 tomorrow / after
next / tonight in 2010
Go come leave stay
fly等用进行表将来 Are you going to read ?
He is coming tomorrow .
现在进行时 be＋doing 表此时此刻正进行的动作或状态 listen look now
all the time Don’t… 一般去e 双写
+ing tie die lie –
变ie为y加ing Tom is writing now .
They are lying on the bed .
现在完成时
现在完成进行 have / has +PP
have/has been+doing 发生在过去影响在现在的动作或状态等 含糊的频率副词 already just never ever 分词规则的同过去式是一样的 不规则的动词的过去分词需逐个记忆 I have been teaching for 8 years.
He has slept for two days.
.过去进行时 was / were +doing
多用于复合句中 表在过去某时间正在进行的动作 at this time yesterday
last Sunday evening 一般去e 双写
+ing tie die lie –
变ie为y加ing He was reading at that time
last Friday
过去完成时 had+动过去分词
多用于复合句中 该动作发生在过去的过去 by the time＋过去时
when after before 规则的分词构成与过去时一样的 需要逐个记忆
详见不规则动词表 We had learnt 2000 words
by the end of last year.
过去将来时 would + V 原形
多用宾语从句中 过去看来将要发生的动作或状态 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day .
比较级形式
形容副词名词 后--er 前加more
名词比较用more 表示两个人、物
之间进行比较时 than /much/ a little
far / in the two 等 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ier good/well —better
much/many—more She is the tall in the two.
He runs faster than Tom .
最高级形式
形容副词名词 后-est 前加most
名词比较用most 大于等于三个人、物之间进行比较 in the ＋比较范围
of the 具体的数字 一般/去e 双写/辅＋y结尾－iest bad/ill/badly-worst
far-farther-farthest She is the most beautiful
in her class.(最高级加the)
动词不定式
to do没有人称和数的变化 作主语
To read is helpful for anybody now . 作宾语
He wants to buy a dictionary. 作宾补
I hear him sing yesterday
Tom told me to open it. 作表语
His job is to take care of children . 作状语
He’ll go to see a doctor tomorrow . 作定语
He has much homework
to do every day .
主从复合句 状语从句
句子作状语 （时间地点原因条件让步比较）
He was writing a letter when I came in。 宾语从句
句子作宾语（语序、时态、引导词、客观事实）
He asked me if I had been to Beijing before. 定语从句
句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意先行词）
I saw the man who was stealing my bike yesterday
主动结构
与
被动结构
主动语态：主语（人、物）+ 谓语 + 宾语
动作执行者 + 及物动词 + 动作承受者
被动语态：主语（人、物）+be PP + by宾语
动作承受者 + be PP + by动作执行者
在被动语态中没有可以省to 的不定式 We speak English .
主语 谓语 宾语
English is spoken by us
宾改主 谓语动词 be PP 主by 宾 主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主by宾，代词变格要细心，谓语动词be pp,时态随主、数随被
PP 是及物动词的过去分词加ed 或不规则详见表
被动句的时态（be）随主动句的时态（do）人称和数应随被动句的主语(am、is、are、was、were等 )
E. 【初中英语语法被动时态】关于被动时态
就是主动语态是 sb. do sb.sth.
象你举的例子一样, 是我们show 给visitor(第一个宾专语)our new procts(第二个宾语)
当改属为被动语态时, 我们要不把visitor提出来, 被动. 要不就把our new procts提出来, 被动. 不可能两个都被动. 明白了没?
F. 初中英语语法，例如被动语态，现在过去时。现在进行时和感叹句
被动语态：一般两种情况下用：不知道 或者不在乎谁是动作的实施者。将宾语做句子的主语，而谓语改成“be+动词的过去分词形式”，动作的实施者如果要提及的话，就用介词by来引导出来。 如：主动句：i feed my dog everyday （我每天都喂我的狗） 被动句：my dog is fed everyday (by me)-----is fed 就是“be+动词的过去分词形式”。 还有一种被动式是用“get “如：have you got your hair done? 你把你的头发弄了一下吗？其实在中文中就是 “把”字句。但是也是用动词的过去分词形式“done”。 过去进行时：动作分长短。一个相对长一点的动作（walking，waiting，working）发生在过去。 如： I was working on last saturday / you were standing there. 一般来说，过去进行时大部分都是用来衬托另外一个过去动作的。如：I was working on last saturday when you called me / you were standing there when the accident happened. 有时也故意用来强调：i was waiting for you for 2 hours. 过去完成时：一个动作在过去的过去就已开始的动作。 i have stayed in China for 2 years when i came here.----came 是过去的动作，stayed 是“过去的过去”。stayed这个动作结束于came发生的那个时刻。动作也有可能在过去的时段里继续：i have stayed in China before my parents moved here. parents "moved" 后，我继续呆在中国。 用过去完成时可以表示在一个动作完成以后，两一个动作才开始。从而使两个动作在时间上有比较，又独立开来。 感叹句： 由what 和how 来引导。 what： 1 what a /an +形容词+可数名词单数+(主谓部分)-----what a lovely boy (he is) 2 what +形容词+不可数名词or可数名词复数+（主谓部分）-----what nice weather （it is） 3 what +a/ an+ 可数名词单数：what a day！ how： 1 How+主谓部分（谓语为实意动词）--How she cries！！ 2 How+形容词+a /an +可数名词单数+主谓部分----how lovely a boy he is. 3 how+形容词或副词+主谓部分------How lovely the boy is！
G. 初中英语语法问题。求各位高手！
如果这句话用主动句的话应该是这样的：Compare life on Mars with life on Earth,life on Mars will be more interesting.在这句话里“life on Mars”做compare 的宾语。但是英文表内达法重在简单，这容样太重复。所以在原话里，把“life on Mars”做主语，所以compare 就用被动。
不知道你明白没？呵呵
H. 哪里有人教版初中英语语法被动语态说课稿
推荐参考 中考语法完全突破 动词的时态和语态一讲，网络即可找到
I. 谁有初中英语语法被动语态的笔记，最好越详细越好
其实，初中的被动语态，结构记清楚，就非常可以了，然后把中考要背的几个被动语态的短语记下。被动语态全部和VPP有关，所以最后的动词都用VPP形式。那个变化的只有BE动词了
初中只分一般：一般现在am is are+vpp一般过去：was were+vpp一般将来will be+vpp
然后是进行时：现在进行时：am is are +being+vpp过去进行时：was were+being+vpp
然后是完成时：have /has+been+vpp过去完成时 had+been+vpp，结构背完了就记得by+SB。
如果你就把所有主动语态当作把字句，被动语态当成汉语的被字句，就比较好改了。然后区别找be made of ,be made from ,be made in ,be made by.还有最关键的use这个用法考试比较常考不be used to doing,used to do .be used to do .这三个中考考试特别注意。什么有许多树被钟啊，楼被盖啊，谁谁谁被送往医院啊，刘翔被训练啊。工作必须做啊。还有be allowed to do .
be asked to do还要记得那些词不能用语被动语态比如happen belong to等.
推荐一本书给你吧：五年中考三年模拟。它不会像其他语法书一样，包含了超过初中的东西，它只是针对初中，针对中考。语法带习题。