英语超级语法课

❶ 英语语法课怎样上更好

随着世界经济一体化和各民族文化交融的发展,各个国家及民族之间的沟通和交流日趋频繁,拥有与其他国家和民族交流的能力是新一代学生必须具备的一种基本能力.以交际为目的的教学理念占据英语教学的主导地位,却忽略了语法教学的重要性,导致许多学生出现外语使用缺乏准确性、写作和翻译能力差等问题.因此,随着外语教学改革的逐步进行,有关是否应该重视语法教学的争议也越来越多.
语法教学一直是英语教学的基础,学生对语法知识的掌握也一直是外语学习中的一个难题.我对学语法教学提出一些建议.
一、情景培养和专项训练相结合
英语是一门外来语,英语的语法体系和汉语的语法体系截然不同,如果只是单纯依靠创造语言情景,藉此为学生提供象母语学习一样的条件,在寓教于乐中自然而然的掌握英语语法,那是不现实的.忽略语法的重要性和基础性,片面追求模拟语境、提高试听能力,使学生的语言能力浮于表面.在一些对英语语言学习兴趣浓厚的学生中,往往存在口语流利,但语法句法使用不规范,省略语使用过于频繁的问题.而对于那些在高中阶段没有打好语法基础的学生来说,要他们开口说英语,就更难了.
在学校开辟英语角、组建英语兴趣小组、利用多媒体技术进行试听学习早已经不是新闻了,但是如果仅仅以交际为目的,进行纯粹实验性的外语学习,即便提供给学习者充足的可理解输入和交际机会,多年之后他们仍无法系统习得很多形式结构,无法进行高水平的语言交流,语言的准确程度也差强人意.创造情景条件提高学生的英语运用水平固然是当下一种颇为流行的方式,但是在某一个固定场合、固定时间内,涉及到的语法知识必然是单一的、重复的,如果不能让学生系统的学习,而只是一味机械的重复某一类语法或句法结构,必将导致学习者的语法系统混乱、出现知识结构断层.
二、语法结构和文化背景相联系
在外语教学中,因为母语语法习惯的干扰而产生的定式现象是最普遍的,还是习惯用中文的思维方式学习英文材料.因此,不仅要加强外语语法和目的语文化背景的联系,还要重视目的语文化和母语文化之间的对比,采取比较教学法,进一步强化英语和汉语的语法知识结构.建议有条件的学校,可以增设英语语法课和汉语语法课,采用比较学的方法开展教学,使学生全面系统的掌握汉语文化体系和英语文化体系.
三、开放式教学和传统教学相辅助
传统教学法 “以课堂为中心,以教师为中心,以教材为中心“,这种教学思想固然突出了英语教学的目的性,起到有的放矢的效果,但是同时却忽略了对学生主观能动性的开发和培养.开放式教学给学生更多自主的空间,使学生能够按照自己的兴趣和特点进行选择性的学习,在一定层面上有助于提高英语学习的效果.但是由于现阶段我国教育体制的局限性,大部分的学生在高中阶段接受的是以应试为目的学习模式,即使他们已经掌握了足够的语法知识和词汇信息,却无法合理的运用这些知识.
因此,必须将开放式教学和传统教学相结合,取长补短,才能更好的实现英语教学的理想效果.开放式教学弱化了教与学的对立关系,传统教学给与学生扎实的语法结构基础,将二者有机融合才是教学改革的新出路.
时代在进步,教育理念在革新,我们的教学方法也应该随之做出相应的改动.然而即使是注重文化交流、以交际为目的的今天,学好语法依然是非常重要的.语法是提高语言准确度的保证,是全面运用一种语言的基础,因此任何排斥和忽略语法教学的教学法都是不可取的.只有将语法教学和语言的交际功能相结合,将语法教学明确化、系统化、实用化,才能实现英语教学的全面成功.

❷ 初中英语语法课怎么教比较好一些呢

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❸ 对于如何上好英语语法课的几点建议

随着世界经济一体化和各民族文化交融的发展，各个国家及民族之间的沟通和交流日趋频繁，拥有与其他国家和民族交流的能力是新一代学生必须具备的一种基本能力。以交际为目的的教学理念占据英语教学的主导地位，却忽略了语法教学的重要性，导致许多学生出现外语使用缺乏准确性、写作和翻译能力差等问题。因此，随着外语教学改革的逐步进行，有关是否应该重视语法教学的争议也越来越多。 语法教学一直是英语教学的基础，学生对语法知识的掌握也一直是外语学习中的一个难题。我对学语法教学提出一些建议。 一、情景培养和专项训练相结合 英语是一门外来语，英语的语法体系和汉语的语法体系截然不同，如果只是单纯依靠创造语言情景，藉此为学生提供象母语学习一样的条件，在寓教于乐中自然而然的掌握英语语法，那是不现实的。忽略语法的重要性和基础性，片面追求模拟语境、提高试听能力，使学生的语言能力浮于表面。在一些对英语语言学习兴趣浓厚的学生中，往往存在口语流利，但语法句法使用不规范，省略语使用过于频繁的问题。而对于那些在高中阶段没有打好语法基础的学生来说，要他们开口说英语，就更难了。 在学校开辟英语角、组建英语兴趣小组、利用多媒体技术进行试听学习早已经不是新闻了，但是如果仅仅以交际为目的，进行纯粹实验性的外语学习，即便提供给学习者充足的可理解输入和交际机会，多年之后他们仍无法系统习得很多形式结构，无法进行高水平的语言交流，语言的准确程度也差强人意。创造情景条件提高学生的英语运用水平固然是当下一种颇为流行的方式，但是在某一个固定场合、固定时间内，涉及到的语法知识必然是单一的、重复的，如果不能让学生系统的学习，而只是一味机械的重复某一类语法或句法结构，必将导致学习者的语法系统混乱、出现知识结构断层。 二、语法结构和文化背景相联系 在外语教学中，因为母语语法习惯的干扰而产生的定式现象是最普遍的，还是习惯用中文的思维方式学习英文材料。因此，不仅要加强外语语法和目的语文化背景的联系，还要重视目的语文化和母语文化之间的对比，采取比较教学法，进一步强化英语和汉语的语法知识结构。建议有条件的学校，可以增设英语语法课和汉语语法课，采用比较学的方法开展教学，使学生全面系统的掌握汉语文化体系和英语文化体系。 三、开放式教学和传统教学相辅助 传统教学法 “以课堂为中心，以教师为中心，以教材为中心“，这种教学思想固然突出了英语教学的目的性，起到有的放矢的效果，但是同时却忽略了对学生主观能动性的开发和培养。开放式教学给学生更多自主的空间，使学生能够按照自己的兴趣和特点进行选择性的学习，在一定层面上有助于提高英语学习的效果。但是由于现阶段我国教育体制的局限性，大部分的学生在高中阶段接受的是以应试为目的学习模式，即使他们已经掌握了足够的语法知识和词汇信息，却无法合理的运用这些知识。 因此，必须将开放式教学和传统教学相结合，取长补短，才能更好的实现英语教学的理想效果。开放式教学弱化了教与学的对立关系，传统教学给与学生扎实的语法结构基础，将二者有机融合才是教学改革的新出路。 时代在进步，教育理念在革新，我们的教学方法也应该随之做出相应的改动。然而即使是注重文化交流、以交际为目的的今天，学好语法依然是非常重要的。语法是提高语言准确度的保证，是全面运用一种语言的基础，因此任何排斥和忽略语法教学的教学法都是不可取的。只有将语法教学和语言的交际功能相结合，将语法教学明确化、系统化、实用化，才能实现英语教学的全面成功。

❹ 能否推荐一些讲的比较不错的吗，英语语法的课程

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❺ 英语专业语法课怎么上

首先，系统语法知识。然后，看相关语法书（指的是语言学书和写作书，学术性写作书），慢慢你就懂了

有兴趣的话，可以背诵名篇，如林肯的演讲，揣摩用词和句子。

❻ 英语专业语法课到底该怎么上

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❼ 跟谁学Sam老师的超级拼读和超级语法都讲的什么内容有报过的可以说一下么

Sam老师的超级拼读和超级语法主要是通过字母王国的历险故事，让孩子们在故事中掌握字母的发音特点、字母组合的发音规律，解决了传统自然拼读无法解决的重音、变音、弱音问题。但是这种教学方式大多适合幼儿、学生，很多成年人或者高年级学生就不推荐这家了。

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❽ 有什么好的英语语法课程

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宏观上“建立起完整系统的语法体系”，微观上“透彻理解语法背后的原理”，做到“知其然且知其所以然，灵活运用以不变应万变”。

课程更加全面系统，更加直观透彻，可以说学习英语语法的不二之选。

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课程内容远超期待，真正驾驭英语，从现在开始，开启你的英语思维学习之旅！

课程点评：
1. 三个星期的英语思维第三期课程结束了。在感叹时光流逝的同时，更多的是对学习成果所感到的满足！离开学校多年的我，英语学习始终是我心中的痛。在CCTALK上听了很多非常有名的老师的英语语音课，词汇课，语法课等等，虽说收获不小，实质上却没多大进步，在寻寻觅觅中，与英语思维课程不期而遇……
——candypq2012
2. 生命中的各种遇见都是机缘，这次课程亦然。多年来的英语学习一直没有那种质变的快感，其实最大的问题就出在了语法，我曾经看过好多语法书，但总是无法持续并且准确的吸收，其实就是没有一种体系化的学习。而这次课程老师的最精髓之处就是把谓语的体系，进行了拆分和讲解，这点事最让我感触的，时间助动词和态助动词的分类，将时态语态都体系化成一种模式和公式……
—— zqwzhaoqiwei
3. 这门英语思维课虽然只有十节课二十多个小时，但提供的是一种高屋建瓴的视角，自上而下，提纲挈领地勾勒出了英语语法的骨架。不像以前学习的语法点都是教"怎么说"，它教的是"为什么这样说"，把一般语法书要背的区别例外固定搭配等等大大简化了，可以说是英语里的数学公式。最重要的一点，因为课程教的是语法的骨架，它实际上比一般语法书里阐述的时态体系更多更全……
—— Hagaaka
4. 看完一节课就感觉自己以前英语白学了，看完三节课就感觉醍醐灌顶。这是英语中的内功心法，不懂这些，单词记得再多也是半桶水；懂了这个内功心法，语法毫无问题。用一年的时间学习练习该课程，一年后你会脱胎换骨
——zhengyuan523
5. 厉害了，学习那么多年，我第一次以上帝的视角去看整个语法包含的内容。不觉得老师重复是有问题的，我在一遍遍复习，一遍遍加深印象。这个框架思维厉害了！！！给180个赞都不够。
——俩儿帽

更多点评……

❾ sam老师的超级语法和自然拼读课大家觉的怎么样

Sunny老师的高级语法和自然拼读课大家觉得都非常的不错。