『壹』 單詞末尾加s，該怎麼讀
1、一般來說，s在母音或濁輔音後讀[z}，在清輔音後面讀成[s]，在[t]後與[t]在一起讀成[ts]，在[d]後與[d]一起讀成[dz]。 cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子
2、以s,sh,ch,x結尾的詞在詞尾加－es，讀[iz] classes 班級 buses 公共汽車 boxes 盒子 watches 手錶
3、以「母音字母＋y」結尾的詞，加－s，讀作[z]；以輔音字母＋y結尾的詞，變y為i，再加－es，讀[iz]。 boy-boys 男孩 army-armies 軍隊 story-stories 故事 factory-factories 工廠 baby-babies 寶貝
4、以o結尾的詞，多數加－s，讀[z]。 kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 煙草 piano-pianos 鋼琴 以母音字母＋o結尾的詞一律加－s，讀[z]。 zoo-zoos 動物園 radio-radios 收音機 少數以o結尾的詞，在詞尾加-es，讀[z]。 tomato-tomatoes 西紅柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人 potato-potatoes 土豆
5、以f或fe結尾的詞，多數把f,fe變為v，再加－es，讀[s]。 leaf-leaves 樹葉 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子
6、不規則名詞的復數形式。
(1)、通過變化單詞內部母音字母，構成復雜形式。 man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 腳 goose-geese 鵝 tooth-teeth 牙齒 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩
（2）、單數形式與復數形式相同 sheep-sheep 綿羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中國人 Japanese-Japanese 日本人
『貳』 英語單詞中結尾加S怎樣讀啊，規律是什麼
在後面多讀一個s就行了，還有一些要加es，如果是y結尾的，就要改y為i，然後再加es，懂了嗎？
『叄』 英語單詞後加-s的讀音
英語單詞後加 ed 的讀法和加上 es 或 s 的讀法分別詳解 單詞後加 ed, 就要根據單詞的最後一個音來決定了,一般有三種情況： 1. 如果最後一個音是/t/、/d/，則發/id/，如 seated/si:tid/,leaded/li;did/； 2.如果最後一個音是清輔音，則發/t/，如 looked/lukt/； 3.如果最後一個音是濁輔音，則發/d/，如 robbed/robd/。 一．名詞加復數變成-s s 的發音有以下幾種： 1.在清輔音後，讀/s/, 如 books 中 k 是清輔音[k]，所以 s 發[s] 2.在濁輔音和母音後讀 /z/，如 pigs 中 g 是濁輔音[g]，所以 s 發[z] 3.在 t,d 後與前面的[t],[d]連起來一起讀， 比如 cats 就是[ts]， （發「磁」的音） beds ， 就是[dz]，（發「子「的音） 4. 以 s,sh,ch, x 等結尾的詞加 -es 讀 /iz/ bus-buses watch-watches 5. 以輔音字母+y 結尾的詞變 y 為 i 再加 es 讀 /z/ baby---babies e 結尾的要看實際情況 1.tree,bee 像這樣的可數名詞,直接加 s 為 trees,bees,這里的 e 發[i:]的母音,所以 s 就是[z] 2.nuddle(面條),像這樣不可數的,就復數就直接 nuddle 3.還有一類,比如 people,當作"人"講時,不可數,復數和單數同形,當作"民族"講時, 復數就是 peoples. 4.還有一些特殊的,比如 knife,的復數是 kinves,一般來說 fe 結尾的復數就是變 f 為 v,加 es,這個時候發音就是[naivz]. 6.以 ce,se,ze, (d)ge 等結尾的詞加 -s 讀 /iz/ license-licenses 二. 動詞加 –ed 的讀法： 規則動詞過去式的讀音也有規律可循。 請記住： 清後[t]， 元濁[d]， [d]之後讀[id]。 [t] ①清輔音 [k] [f] [s] [f]等後，ed 要讀[t]。如：worked，finished。②母音或濁輔音 [g] [v] [z] [m]等後，ed 要讀[d]。如：lived，called。③[t]或[d]後，ed 讀[id]。如：started， needed。
『肆』 英語中單詞加S後如何正確發音
1、普通的可數名詞加s的就直接讀出聲就ok，如rulers.
2、以d結尾的，ds連讀發專/z/的音，不能屬讀/d/
/s/,如hands.
3、以t結尾的，ts連讀發類似於中文音ci的音，如cats，that』s等。
希望我的回答對你有幫助哦~~~
『伍』 英文單詞後面加S，怎麼讀呢
1、南橘北枳（
zhǐ）：
枳：落葉灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘專移植淮河之北就會變屬成枳。
後人遂用「南橘北枳」來比喻環境對人的影響，現代漢語中似乎用於貶義稍多些，形容某種事物因為環境的變化而「異化」或者「變質」。
2、橙黃橘綠：
橙子黃了、橘子綠了。
出處：
《贈劉景文》
（宋）蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，
正是橙黃橘綠時。
『陸』 英語的單詞後的-s音的讀法
朋友，你好！來
清輔音後源讀
/s/
，/s//z/等音後讀/iz/的規則指的是單數名詞變復數，而不是指所有的單詞。比如說：cup變復數cups，那個s讀/s/；glass變復數glasses，es讀/iz/。infectious是形容詞，this是代詞，所以不能直接變復數，上述規則也就不適用。
希望能對你有所幫助
『柒』 英語單詞後面加S，什麼情況下讀/z/，什麼情況下讀/s/
輔音又稱抄子音。顧名思義，輔音襲依母音而存在，輔音與母音配合，產生音節，組成英文的多樣化。
輔音包括清輔音和濁輔音兩大類。發音時聲帶不震動、送氣的叫清輔音；發音時聲帶震動、不送氣的叫濁輔音。
輔音都是嗓音，這是因為發音時氣流受到不同程度的阻礙，發出的音不像母音那樣清脆悅耳。
發輔音時，不論美語或英語，都能感覺到下面的一些共同的特點：
1) 氣流受阻。從肺部呼出的氣流在通過口腔或鼻腔時遇到阻礙（發母音時不受任何阻礙）。
2) 氣流較強。（發母音時氣流較弱）。
3) 阻礙部分肌肉較緊張（發母音使肌肉均衡地保持緊張）。
4) 有清、濁之分。
一般來說，s在母音或濁輔音後讀[z}，在清輔音後面讀成[s]，在[t]後與[t]在一起讀成[ts]，在[d]後與[d]一起讀成[dz]。
以s,sh,ch,x結尾的詞在詞尾加－es，讀[iz]
以「母音字母＋y」結尾的詞，加－s，讀作[z]；以輔音字母＋y結尾的詞，變y為i，再加－es，讀[iz]。
以o結尾的詞，多數加－s，讀[z]。
以f或fe結尾的詞，多數把f,fe變為v，再加－es，讀[s]。