英語gre單詞太難背

1. gre單詞背不下去了，怎麼辦啊，一看到單詞就煩。

想出國，就死命背吧，這個沒人喜歡背，但是你想去美國就必須背，沒轍的

2. 我看了一下GRE的單詞，我覺得好難背啊，這可怎麼辦呢每天記多少才合適啊

希望我可以幫到你。

3. gre單詞太長背不下來怎麼辦

靠語感，先整個單詞會讀，然後按發音背

4. 為什麼GRE單詞這么難背

英語單詞記憶方法眾多,最重要的是要遵循原則,找到適合自己的方法.

1、詞根詞綴記憶法
顧名思義,通過記住詞根詞綴,並據此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強化記憶.
詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根.
另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個基本意義,在不同的單詞中意思大致相同.如：單詞mirror（鏡子）與 mirage（海市蜃樓）,這里的"mir"這個詞根相當於"marvellous" "surprising",是"奇異的,驚奇的"的意思.

所以：mirror[mir驚奇,-or表示物；令人驚奇之物,最初人們對鏡子能映出自己的身影感到驚奇.]
mirage[mir驚奇,-age名詞詞尾；令人驚奇的景色.]
通過"詞根"這個媒介使單詞個體間有了一定關系,便於記憶.
詞綴包括前綴和後綴,"詞綴"記憶法主要用於記憶"派生詞",即"在某一詞根前面或後面加上某個詞綴來產生的新詞."

例如：postscript這個詞,"post-"為前綴,"……之後"之意,而"script"是"文字材料"之意.文字材料之後,不就是"補充文字（附件）"嗎?
又如,"booklet"這個詞,"-let"是後綴,為"小"的意思,很顯然,"booklet"就是"小冊子"的意思.
通過詞根、詞綴記憶法記憶單詞,分析得出單詞由來,不失為一種樂趣,至於常見的詞根、詞綴,此不贅述,教師在教學過程中應給予補充.

2、音形義記憶法
音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯想、對比、歸納等原則進行的匯總記憶法.
①音近詞與形近詞
音近詞指讀音相近的詞彙,如often與orphan,形近詞指詞形相近的詞,職eject、deject、reject等.
②同形異義詞與同音異義詞
同形異義詞指拼寫相同而詞義不同的詞,如bat（球拍）與bat（蝙蝠）詞形相同,詞義不同.又如：lead[li:d]（領導）和lead[led]（鉛）詞形相同,詞義不同,發音也不同.
同音異義詞指發音相同,而詞義不同的詞,如bear（熊）與bear（忍受）拼寫相同,發音相同,詞義不同,又如meat（肉）與meet（相會）拼寫不同,發音相同,詞義不同.
③同義詞與反義詞
同義詞指詞義相同或相近的詞,如glad（高興的）與pleased（喜悅的）
反義詞指詞義相反或相對的詞,如raw（生的）與ripe（熟的）
④迴文詞、混成詞與變形詞
迴文詞是正讀反讀均可的詞,迴文詞有兩種,一種是反讀的詞與原詞相同,如level,deed,civic,madam等,另一種是逆反的詞與原詞不同,生成新詞,如but（但是）-tub（桶）,bin（垃圾桶）-nib（鋼筆尖）,time（時間）-emit（散發）,meet（相見）-teem（充滿）,deer（親愛的）-reed（蘆葦）等.
混成詞又稱拼綴詞,由兩個詞合並構成的詞,如smoke（煙）+fog（霧）=smog（煙霧）,
communications（通信）+satellite（衛星）=comsat（通訊衛星）
medical（醫療的）+care（照管）=medicare （醫療保健）,work（工作）+welfare（福利）=workfare（工作福利）等
變形詞指變動詞或短語的字母順序而成新的詞或短語,如：eat（吃）-tea（茶）,part（部分）-trap（陷井）,dirty room（臟屋子）-dormitory（宿舍）,woman Hitler（女希特勒）-mother-in-law（岳母或婆婆）,cart-horse（拖貨車的馬）-orchestra（管弦樂隊）等.
⑤擬聲詞與音譯詞
擬聲詞是模擬物體、人和動物發出的聲音的詞,例如,bomb（炸彈；轟炸）[擬炸彈爆炸聲],crack（發出爆裂聲）[擬爆裂聲],grumble（咕噥,抱怨）[擬咕噥聲,嘟囔聲],mutter（輕聲低語,吞吞吐吐的說）[擬低語聲],roar（吼叫,咆哮）之所以 野獸吼聲],owl（貓頭鷹）[擬貓頭鷹叫聲]等.
音譯詞是根據譯音轉變而成的詞,大多數是詞彙發展演變和翻譯過程中造的詞,它有英文音譯成中文,中文譯成英文,讀音偶合三種情況.
例：英文譯成中文：humor（幽默）,coffee（咖啡）,tank（坦克）,sofa（沙發）
中文譯成英文：fee（費）,kowtow（叩頭,磕頭）,litchi（荔枝）,typhoon（台風）
中英文讀音偶合：scan（細看）, tow（拖）,loot（擄掠）,bandage（綳帶）
根據讀音、詞形、詞義的關系而生成的詞有多種類型,這里不一一枚舉.要求教師在授課過程中引導學生觀察、對比,培養興趣,從讀音、詞形、詞義入手,歸納,總結分塊記憶詞彙.

3、諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據讀音、詞形、詞義的關系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞彙.
如：morose（憂傷的,郁悶的）=mo（方言,沒有）+rose（玫瑰）,試想,"沒有玫瑰"的情人節怎能不"憂傷郁悶"?
ponderous（笨重的）,聽發音,叫做"胖得要死",想一下,"胖的要死",能不"笨重"嗎?
又如：記憶engineer,peer,pioneer,profiteer,steer,sneer,volunteer一組詞,我們可以這樣詼諧地理
拓荒者（pioneer）蔑視（sneer）權貴（peer）和姦商（profiteer）,志願（volunteer）為工程師（engineer）掌舵（steer）.再如記憶Nepal（尼泊爾）這個詞,一個比較浪漫又詼諧的方法是記憶下面這個句子中每個詞的首字母：Never Ever Part As Lovers.（戀人永不分離）

4、感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口、眼、手調動起來,把聽、說、讀、寫統一起來,達到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系,減少遺忘.我們可以進行專一的記憶,也可以注意我們身邊的英語,如電器設備上的英語,產品說明書上的英語,各種警示語、標語等,還可以聆聽外文歌曲,欣賞國外影視……耳濡目染,日積月累,反復回想,自然牢記.
例：許多品牌電池的外包裝上有（battery電池）字樣,許多洗發精瓶外有shampoo（洗發水）字樣,自動取款機上的ATM（Automated Teller Machine自動取款機）字樣,某些葯品包裝盒上的OTC（Over the Counter非處方葯）字樣等.
教師在授課過程中,應適當滲透相關知識,教育學生勤觀察,多積累.

5、分類記憶法
分類記憶法是按主題,所屬范圍等條件對詞彙進行分門別類匯總,然後綜合記憶的方法.我們從醫療,購物外貿等方面歸類,也可以按時間、決心、態度等主題進行匯總,然後根據記憶原則記憶.
例如：按文學形式分類,我們可以歸納許多詞：biography（傳記）,essay（雜文）,reportage（報告文學）,memoirs（回憶錄）,travels（游記）,prose（散文）,fiction（小說總稱）等.
英語單詞記憶方法眾多,除以上列舉之外,還有諺語記憶法,歌訣記憶法,卡片記憶法等等.我們應遵循記憶的原則,把記憶單詞視為一種樂趣.教師在授課過程中要引導學生多想多聯系,並對涉及的某方面知識作必要補充.其實英語單詞記憶學是一門非常有趣、非常吸引人的學問,多積累,多回顧,多探索,把握規律,就一定可以走出"死記硬背"的泥沼.

5. GRE詞彙到底有多難

GRE詞彙到底有多難？GRE單詞該怎麼背呢？KMF考滿分很高興能為你解答！

GRE詞彙到底有多難，GRE如何背單詞？

單詞要背，狠狠地背，往死里背。不要有幻覺不背單詞能考試。說可以速成單詞的要不然就是英語基礎本來就非常好的（托福100+，雅思7+），要不就是自製力和毅力反人類的。

接著說，諸位都背過單詞，講幾個閉坑指南：

1. 50個單詞背2小時？

別！千萬別！尤其剛開始的時候。相信我，你背2小時50個和你10分鍾50個在第二天之後達到的效果不會有太大區別，如果只背過一次的話。

2. 一次把所有的詞義都記住，順便還想把同義詞反義詞記完？

效果同上，記著記著就懷疑人生了。

3. 把單詞都背完再做題？

可千萬別這么想。

GRE詞彙到底有多難，GRE背單詞，方法很重要

1. 起步階段：數量大，速度快，遍數多

背GRE單詞應用有不少，給自己立flag，每天下限200個。學詞和極速刷詞兩種模式切換使用。在每個詞上停留的時間不要超過10秒，詞形-基本義即可。請無限循環。

考滿分GRE3000詞背單詞，GRE詞彙不再難

2. 進階階段：建立個性化詞群

GRE詞彙，誰還沒幾個同義詞反義詞的。在有了一定詞彙量的基礎上，注意建立自己對同義詞和反義詞之間的聯系，構建詞群體系。這些詞有可能就是題干-選項，選項-選項之間的直接對應。

3. 鞏固階段：刷題鞏固記憶

刷題階段可以從刷第一遍3000的中段開始，機械記憶是很讓人心碎的，必須在有意義的環境中，記憶的樞紐才能被充分調動。所以，這個階段的刷題完全可以針對easy題目開展，邊熟悉題型，邊鞏固單詞。注意：該查要查！認真查！查完做好筆記，隨時復習。

4. 沖刺階段：火力全開，狂刷3000和6選2詞彙

兩天一遍並不過分，甚至在15天內刷了15遍考滿分3000詞。

GRE詞彙到底有多難，GRE單詞怎麼復習？希望KMF考滿分這個回答能幫助到您和其他備考GRE的同學們。

6. 據說GRE單詞背五遍以下都算裸考是真的嗎

即使你六級是600水品，也不行。首先它的單詞你要是不會，填空題根本沒法做。內閱讀很難，不是看容懂就行，要有方法，得把握文章結構。作文跟不用說了，一個月光寫作文都不夠用。數學比較簡單，單詞備好了基本都滿分。總之即使英語再牛逼，沒接觸過GRE的話一個月也是不行的，歡迎追問~

7. GRE單詞他媽的咋那麼難背啊

17天搞定GRE單詞
by
楊鵬。不多說，看了就知道。

8. GRE考試的單詞難背嗎有什麼方法可以速記

背單詞可來以考慮【單詞卡片】的自方法。不同於書本上的一頁單詞，使用單詞卡片的時候，因為是一詞一卡，哪些單詞很熟了，哪些單詞需要加強記憶，哪些單詞完全沒印象，使用者心裡很清楚。分分類，對熟悉的單詞會很有成就感，對不熟的單詞會有些責任感以及征服掌握的慾望。熟悉的放一邊偶爾看看，不熟悉的經常拿出來多背背，一段時間比如兩三個月後，會對所有這些單詞都爛熟於心。開始有興趣，過程有恆心毅力，最終一定能獲得巨大的成就感和高分的回報。

通過單詞卡很方便檢驗自己的記憶效果。看到單詞，熟悉，過，這類單詞分為一組；不熟悉，仔細想想其意思，想起來了，也翻過來看看，加深記憶，這類單詞可分為一組；實在想不起來的就翻過來看看背面的釋義，記憶一遍，這類單詞也可分為一組。不同類別的單詞制定不同的復習時間和頻率，高效的利用寶貴的時間。這樣，背單詞的時候可以檢驗自己的記憶效果，檢驗的時候也可以加深記憶程度。如此多次重復，最終所有單詞都滾瓜爛熟。

9. GRE的單詞為什麼這么難記

英語單詞記憶方法眾多,最重要的是要遵循原則,找到適合自己的方法.

1、詞根詞綴記憶法
顧名思義,通過記住詞根詞綴,並據此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強化記憶.
詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根.
另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個基本意義,在不同的單詞中意思大致相同.如：單詞mirror（鏡子）與 mirage（海市蜃樓）,這里的"mir"這個詞根相當於"marvellous" "surprising",是"奇異的,驚奇的"的意思.

所以：mirror[mir驚奇,-or表示物；令人驚奇之物,最初人們對鏡子能映出自己的身影感到驚奇.]
mirage[mir驚奇,-age名詞詞尾；令人驚奇的景色.]
通過"詞根"這個媒介使單詞個體間有了一定關系,便於記憶.
詞綴包括前綴和後綴,"詞綴"記憶法主要用於記憶"派生詞",即"在某一詞根前面或後面加上某個詞綴來產生的新詞."

例如：postscript這個詞,"post-"為前綴,"……之後"之意,而"script"是"文字材料"之意.文字材料之後,不就是"補充文字（附件）"嗎?
又如,"booklet"這個詞,"-let"是後綴,為"小"的意思,很顯然,"booklet"就是"小冊子"的意思.
通過詞根、詞綴記憶法記憶單詞,分析得出單詞由來,不失為一種樂趣,至於常見的詞根、詞綴,此不贅述,教師在教學過程中應給予補充.

2、音形義記憶法
音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯想、對比、歸納等原則進行的匯總記憶法.
①音近詞與形近詞
音近詞指讀音相近的詞彙,如often與orphan,形近詞指詞形相近的詞,職eject、deject、reject等.
②同形異義詞與同音異義詞
同形異義詞指拼寫相同而詞義不同的詞,如bat（球拍）與bat（蝙蝠）詞形相同,詞義不同.又如：lead[li:d]（領導）和lead[led]（鉛）詞形相同,詞義不同,發音也不同.
同音異義詞指發音相同,而詞義不同的詞,如bear（熊）與bear（忍受）拼寫相同,發音相同,詞義不同,又如meat（肉）與meet（相會）拼寫不同,發音相同,詞義不同.
③同義詞與反義詞
同義詞指詞義相同或相近的詞,如glad（高興的）與pleased（喜悅的）
反義詞指詞義相反或相對的詞,如raw（生的）與ripe（熟的）
④迴文詞、混成詞與變形詞
迴文詞是正讀反讀均可的詞,迴文詞有兩種,一種是反讀的詞與原詞相同,如level,deed,civic,madam等,另一種是逆反的詞與原詞不同,生成新詞,如but（但是）-tub（桶）,bin（垃圾桶）-nib（鋼筆尖）,time（時間）-emit（散發）,meet（相見）-teem（充滿）,deer（親愛的）-reed（蘆葦）等.
混成詞又稱拼綴詞,由兩個詞合並構成的詞,如smoke（煙）+fog（霧）=smog（煙霧）,
communications（通信）+satellite（衛星）=comsat（通訊衛星）
medical（醫療的）+care（照管）=medicare （醫療保健）,work（工作）+welfare（福利）=workfare（工作福利）等
變形詞指變動詞或短語的字母順序而成新的詞或短語,如：eat（吃）-tea（茶）,part（部分）-trap（陷井）,dirty room（臟屋子）-dormitory（宿舍）,woman Hitler（女希特勒）-mother-in-law（岳母或婆婆）,cart-horse（拖貨車的馬）-orchestra（管弦樂隊）等.
⑤擬聲詞與音譯詞
擬聲詞是模擬物體、人和動物發出的聲音的詞,例如,bomb（炸彈；轟炸）[擬炸彈爆炸聲],crack（發出爆裂聲）[擬爆裂聲],grumble（咕噥,抱怨）[擬咕噥聲,嘟囔聲],mutter（輕聲低語,吞吞吐吐的說）[擬低語聲],roar（吼叫,咆哮）之所以 野獸吼聲],owl（貓頭鷹）[擬貓頭鷹叫聲]等.
3、諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據讀音、詞形、詞義的關系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞彙.
4、感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口、眼、手調動起來,把聽、說、讀、寫統一起來,達到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系,減少遺忘.我們可以進行專一的記憶,也可以注意我們身邊的英語,如電器設備上的英語,產品說明書上的英語,各種警示語、標語等,還可以聆聽外文歌曲,欣賞國外影視……耳濡目染,日積月累,反復回想,自然牢記.
5、分類記憶法
分類記憶法是按主題,所屬范圍等條件對詞彙進行分門別類匯總,然後綜合記憶的方法.我們從醫療,購物外貿等方面歸類,也可以按時間、決心、態度等主題進行匯總,然後根據記憶原則記憶.
例如：按文學形式分類,我們可以歸納許多詞：biography（傳記）,essay（雜文）,reportage（報告文學）,memoirs（回憶錄）,travels（游記）,prose（散文）,fiction（小說總稱）等.

10. GRE單詞為什麼那麼難背

背單詞可以考慮【單詞卡片】的方法。不同於書本上的一頁單詞，使用單詞卡片的時回候，因為是一詞一答卡，哪些單詞很熟了，哪些單詞需要加強記憶，哪些單詞完全沒印象，使用者心裡很清楚。分分類，對熟悉的單詞會很有成就感，對不熟的單詞會有些責任感以及征服掌握的慾望。熟悉的放一邊偶爾看看，不熟悉的經常拿出來多背背，一段時間比如兩三個月後，會對所有這些單詞都爛熟於心。開始有興趣，過程有恆心毅力，最終一定能獲得巨大的成就感和高分的回報。

通過單詞卡很方便檢驗自己的記憶效果。看到單詞，熟悉，過，這類單詞分為一組；不熟悉，仔細想想其意思，想起來了，也翻過來看看，加深記憶，這類單詞可分為一組；實在想不起來的就翻過來看看背面的釋義，記憶一遍，這類單詞也可分為一組。不同類別的單詞制定不同的復習時間和頻率，高效的利用寶貴的時間。這樣，背單詞的時候可以檢驗自己的記憶效果，檢驗的時候也可以加深記憶程度。如此多次重復，最終所有單詞都滾瓜爛熟。