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記單詞困難用英語怎麼說

發布時間:2021-01-28 00:47:08

① 記憶單詞有困難 用英語怎麼說!!

meet with remembering words difficulties meet with difficulties in remembering words

② 記住英語單詞有困難

記住英語單詞有困難.
It is difficult to memorize English words.
記住單詞,首先要學內會音標,根據音標先讀熟,再根容據單詞的結構記單詞.不妨採用語境義記憶法,在語言環境中記單詞.加油,你一定可以的.

③ "背單詞"用英語怎麼說

背單詞的英文翻譯是recite words。

詞彙分析

釋義:背單詞

短語

Recite some new words熟記新單詞

Every day recite words每天背單詞

Recite poems write words吟詩作詞

Recite Words Seriously認真背單詞

拓展資料

1、Never recite words by rote without their context.

絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。

2、I want to tell you that you should never recite words.

我要告訴你千萬別背單詞。

3、I will recite words I have learnt before, esp. master the meanings of each word. 10 words a day maybe a good choice.

我將會背誦我之前學過的單詞,另外,我會掌握每個單詞的意思。

4、The key to learn English well is to recite words.

要想學好英語,關鍵是背單詞。

5、Did I recite words today?

今天我背單詞了嗎?

④ 記英語單詞困難

英語單詞的記憶出這樣的問題都是因為詞和讀音沒有聯系起來,沒有對上專號,最主要的還是讀音不會屬,「會讀才會寫,會讀就會寫」是我對學生的建議,假設花10分鍾記一個單詞的話,花2分鍾讀讀音,花8分鍾記拼寫的方式不好,倒過來效果更好:花8分鍾讀讀音,保證會讀了以後再稍花2分鍾記拼寫,永久記住的可能性更大些。要做到這點得有2個條件:
1 會准確朗讀音標
2 掌握基本的讀音規則

⑤ 我記憶單詞有困難 英語翻譯

I have difficult in remembering words.

⑥ 我英語背單詞困難怎麼辦

你好,【persistence】 很高興為你答疑解惑! How to recite Words? 記憶的標志是能夠在需要時想起所需要的東西。單詞記憶也是這樣。我們在英語教學中應當把握這一點:一個單詞記住與否的重要標志是在聽說讀寫英語時,遇上即能清楚地知道它的結構、讀音、詞義、詞性及基本用法,五者缺一均不能算是記住了該單詞。而要記住一個單詞,必須把單詞信息真正輸入神經元網(也叫大腦皮層),以便保持單詞的最佳記憶。具體歸納為: 【persistence 版權所有】 一、集中思想記憶 調查發現:為數不少的初、高中學生對學過的單詞記憶模糊,「似曾相識」。表現為:拼寫有誤,如autumn少最後的字母n;詞義混淆,如把look out(當心、小心)當作「朝外看」理解;詞性模糊,如She is interested in…中的interested被誤認為是過去分詞,成了被動語態;用法不清,如看電視成了look TV等等。分析起來均是單詞信息輸入不佳,或是沒有「耳聞目睹」,或是記憶單詞同時在想幾件事情,或是重復頻率太低,以致造成了單詞記憶「似是而非」,其根本原因是沒有集中思想記憶。有鑒於此,在記憶單詞之前一定要求自己靜下心來,最高限度集中思想,排除一切雜念,否則會使單詞信息在神經元網里攪成「一鍋粥」,記憶單詞就變成了無效勞動。 二、明確記憶方式 記憶的方式常常決定記憶的深刻程度,從記憶學角度來看,這是符合規律的。有些同學的聽覺記憶特別好,可把需要記憶的單詞或課文錄音,然後邊聽邊記,或高聲反復朗讀;有些同學的視覺記憶好,則可把要記的單詞用一個專門的小本子記下來,或製做成小卡片,反復默念;還有一些同學把這兩種方式結合起來,效果更好,即邊聽、邊寫(書空)、邊朗讀、邊記憶。每個同學都應該揚長避短,明確適合自己的記憶方式:聽覺記憶型,視覺記憶型,或者是兩者綜合型。三種方式孰優孰劣?根據筆者的親身體驗和教學實踐來看,兩者綜合型較為理想。因為使用這種記憶方式就得逼迫人的眼、耳、口、手、腦同時協調行動起來,從不同的渠道反復刺激知覺神經,使單詞盡快輸入神經元網。 【persistence 版權所有】 三、掌握記憶訣竅 神經心理學家得出的結論是:一個信息要輸入神經元網,至少需要30秒鍾,而且也是暫時的,30秒後,如果不再重復輸入,也是會很快消失的。而要使其長期儲存在神經元網里,則要做到: l)保證睡眠時間和質量。這是提高記憶效率的最好保障。 2)充分調動神經元。大多數人都習慣於使用左腦,而讓右腦白白沉睡,這是一種極大的浪費。根據左腦支配右手,右腦支配左手的生理原理,可以嘗試用左手干一些本是右手乾的事情。 【persistence 版權所有】 3)要勤用腦。俗話說,「刀不磨要生銹」。人的大腦也是一樣,不用就會遲鈍!越用越靈! 4)合理安排記憶時間。根據生理學家測得的數據分析:從早晨6點至到教室上課這一個多小時里,神經元網、記憶中樞特別活躍,因此單詞記憶效率最高,其次是上午;而下午,人的機體及神經元網處於怠惰階段;大約下午四五點以後,人的機體及神經元網開始恢復活力,直到睡覺前。因此,要科學地安排單詞記憶時間,不要想什麼時候記就什麼時候記,最好安排在早上,上午或下午四五點以後。 【persistence 版權所有】 5)科學選擇記憶方法。單詞記憶法有好幾十種,但是各地及各人的情況不同,不能人雲亦雲,要盡快試驗並選擇適合自己當前階段的記憶方法,不能見異思遷,今天用這種,明天用那種,結果一事無成。 中學生課程很多,需要記憶的東西不少,但是觸類旁通,只要解決了單詞記憶這一難題,其它知識的記憶問題也就迎刃而解了。 【persistence All rights reserved】 本帖原創請勿抄襲,違者提交管理員處理!

⑦ 記英語單詞有困難

專攻難記的詞,在不同場合,要重復六至八次,在閱讀中鞏固,還可以動手謝謝!

⑧ 在背單詞方面有困難用英語怎麼寫 m.baidu.com

在進行雅思聽力過程中,如果聽到的單詞不會拼寫怎麼辦?接下來環球教育小編為大家詳細分析:

環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~

⑨ 他們在記生單詞上有困難的英語翻譯

they have trouble in remembering the words

⑩ 記憶單詞有困難 用英語怎麼說,寫作文啊快

have difficulty in remembering words

記憶單詞有困難

have difficulty in
doing sth. 對…有困難;在某方面有困難

句子:

希望能對你有幫助,記得採納我的答案哦!

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