A. 考研英語單詞不會讀該怎麼記
背單詞要反復看，反復看，重復啊重復，重復啊重復，重復啊重復，直到吐了為止。當然不是真吐，只是感覺像吐。就像看廣告一樣，廣告看多了，聽多了，自己無意識地最後就都會說那廣告詞了。
系統的方法是：拿到一本新的單詞書以後，
第一步：先看一下一共有多少個單詞(基本每個書前言的地方都會寫明白這里有多少單詞的，不用自己數)。然後定一下目標，大概自己要花多久背完這本書。例如人家有3000單詞量，自己打算花30天背完，那就很容易了，一天背100個單詞。
第二步：開始做一件很有意思的工作，打開書，從A的第一個單詞數起(這就要真的去數了!)，數到第100個，畫一條橫線與下面的單詞截斷，橫線上面用醒目的筆寫：「2010年1月2日之前完成 」，然後從第101個單詞數起，數100個，第200個單詞的地方拿橫線截斷，橫線上寫「2010年1月3日之前完成」，以此類推。等把3000個單詞都畫完，基本就知道自己的日程如何安排了。這樣的方法一是可以讓自己知道每天到底要背多少單詞，背到哪裡，第二是可以時刻監督自己按時完成計劃，如果你完不成，你看著那幾個「幾幾年幾月幾日之前完成」的字樣、卻沒有完成，心裡也不舒服吧。所以背單詞就是個苦差事，不要總是太慣著自己。
第三步：一件更有意思的事情：再把書從頭看一遍，這次的任務是劃去自己已經認識了的單詞。因為我們背單詞的時候，總是該有基礎的吧，有些詞本來已經認識了，就沒有必要每次看到它時再在它上面停留幾秒鍾。認識的詞一律劃掉，要劃的很狠，用熒光筆或者彩色筆劃掉。事實證明，如果你以前根本就一直認識這個單詞，那麼你忘掉這個單詞的意思的可能性很小了。這樣從頭到尾把整個書劃一遍，心情是很愉快的!!因為發現自己原來認識這么多詞!!哈哈～～但是當然了，劃考研這樣的書基本就沒什麼意義了，因為基本都不認識……寫著寫著，突然想到，為什麼當時自己背單詞的時候，第二步和第三步沒有合並成一部做呢，因為邊數的時候完全可以同時把認識的詞劃掉啊，還省得麻煩要把書來回折騰兩遍了。。但是現在覺得，也許這就是在要開始一項巨大工程之前，給自己做的緩沖吧。好歹還覺得自己竟然不知不覺已經把單詞書過了兩遍了呢，哈哈～
第四步：開背!劃完認識的單詞以後，基本就可以開始背單詞了。背單詞的時候，我並沒有看到第一個詞就「apple, apple, apple, apple, apple」的讀，我覺得那樣速度又慢，效率又低，讀著又口渴，還容易影響到別人，等讀到第99個單詞的時候，時間也過去一大半了。我背單詞的時候從來沒有重復地讀，也沒有重復地寫，只是重復地看，看啊看啊，從頭看到尾，再看回來。
(Step 1) 把第1到100個單詞，先慢速的背一遍，背的時候要用自己的方法嘗試記住它們。記單詞的時候，可以盡情發揮自己所知道的所有的背單詞的方法，比如聯想法啊，讀音規律法啊，詞根詞綴法啊，只要你覺得哪種方法能把它的意思記對了，記准了，你統統都可以把這些方法用上。
(Step 2) 第100個單詞看完以後，馬上回頭繼續重新從第一個看起。這次要全部堵住中文意思(拿電話卡堵，電話卡既可以堵意思，又可以當書簽，一舉兩得。不要問是否可以用書簽、或者格尺、或者其他東西堵。。只要能起作用，統統可以用。。)堵住中文意思，就是要考核自己第一次初記的效果怎麼樣。從第一個一直到第一百個，堵住意思過一遍。這一遍下來的效果，很有可能是100個單詞你記住了12個，剩下八十多個一個都沒記住(數字只是隨機寫的，不是真的那麼回事)。遇到這樣的情況，千萬別郁悶。這是正常的。背單詞的情況是這樣的：記不住單詞是正常的，如果你一次性都記住了，你不是人，洗洗睡吧。Step 1 Step 2 被我稱為初記。
(Step 3) 第二遍記憶的方法要這樣：首先在這一百個單詞中，把第一次就記住了意思的單詞用鉛筆輕輕劃去(注意不要用同步驟三里的熒光筆劃，要用鉛筆劃，因為你這次雖然記住了，只是你暫時記住了，與你永遠記住的那些單詞性質不一樣。你這次記住了，不等於你睡一覺第二天起來一樣能記住!所以別用熒光筆，要用鉛筆。。當然你想用油筆之類的也可以，只要和步周三里的筆不一樣就行了。)用鉛筆劃去初記時竟然記住了的單詞，然後開始第二遍記憶。這次要更加認真的看自己在第一遍時沒有記住的單詞，問問自己怎麼就沒記住呢?看到那個單詞的時候，先想想自己剛才初記的時候用的什麼方法，自己沒記住它是因為自己把方法忘記了?還是因為那個方法不夠有效?如果沒有效，就換一種方法，試試別的方法。如此類推，二記很快就過去了。
(Step 4) 二記結束以後，馬上重頭開始看第一個單詞，用電話卡/書簽/格尺等堵住中文意思，檢驗一下自己記的效果。注意這次檢驗的時候，雖然之前用鉛筆劃掉了一部分單詞，但檢驗的時候要100個單詞全部檢驗。效果檢驗完以後，你很有可能萬念俱灰的發現，不但沒記住幾個單詞，反而初記的單詞又忘了那麼幾個。。不要郁悶，事情就是這樣的，誰讓它是外國字呢?那如果是中國字你豈不是都記住啦!?所以別郁悶，重頭再來。Step 3 Step 4 被我稱為二記。
(Step 5) 重復Step 3和Step 4。……這個過程要一直重復，直到你要麼把這100個單詞全部都記住了，要麼你規定的背單詞時間到了。記不住的單詞，要用另外不同以上任何一種筆的顏色標出來，或者你可以單獨把不會的單詞寫在一個小本上。這些單詞你要對其格外提高警惕，因為它們實在太賤了!你背了這么多遍，都沒有背住。基本其實如果你非常用心地背的話，這樣的單詞不會超過單詞總量的10%的。比如考研那會兒全本書將近6千的單詞量，後來只有400個單詞是死都記不住的，才佔4%。但這4%也在後來的攻堅戰中背戰勝了。所以，只要用心記，基本是沒有記不住的單詞的。因為一定要相信，單詞是死的，你是活的。活的東西一定能戰勝死的東西。如果戰勝不了它，那就洗洗睡吧
B. 英語閱讀理解有不認識的單詞怎麼辦
可以通過上下文來猜這個單詞的意思。
C. 為什麼說考研英語閱讀不用知道所有單詞的意思如果一個句子里有四五個單詞不認識，那還能做這篇文章還
不用知道所有的意思但必須知道關鍵單詞的意思，比如副詞等加強語氣就不必知道內。2背單詞容是事倍功半的方法，你是否出現這樣的情況，做閱讀的時候發現一個單詞很熟悉卻就是想不起來，這就是單純背單詞的弊病。正確的做法應該是帶入閱讀中，根據文義來理解記憶
D. 考研英語翻譯時碰到不認識的單詞怎麼辦
暫時性跳過，聯繫上下文進行推測，大概猜測該單詞是什麼意思，試著翻譯
E. 19考研狗，嘗試做了一套英語一真題，很多單詞不認識，但是大概會做題，閱讀完型正確率大概有百分之八十
你好，我是15年考研，本科時四級沒過，考研英語成績當時只比國家線多12分而已，版雖然我是個英語學渣，權但我感覺分享給你我的經驗或許對你有幫助。你做真題時雖然不太能看懂，但是也有不錯的正確率，證明你的英語語感還是不錯的，比我強多了（我當年靠的是數學一步當先）但是考研英語有國家標准線，而且還要和別人去競爭，1年就只靠1次，而且你是19年考研你還有時間，所以建議你把英語底子稍微打好點。
你前期很多單詞不認識，那你可以考慮先做專項題，別急著做真題，在過程中，不斷積累不認識的單詞，最好多背背，拓展自己的詞彙量，而且專項中各種題型的訓練。等到專項做得差不多了，你的詞彙儲備也增加了，可以考慮開始刷真題和模擬題了，記住，按照考試的時間去做，你的詞彙上去了，一些長句子也能明白大概的主旨了。昨晚後仔細訂正，保證模擬題和真題的成績。這樣考研的時候才不容易出意外。
希望我的經驗對你考研有幫助，祝你上岸
F. 考研英語單詞不是新版可以嗎
考研英語單詞不是新版可以嗎2021年考研英語單詞新增了不少，那背單詞還能用版往年的戀詞權課嗎，還是要等最新的網課？
你可以的，因為他就算再增加一些新的單詞也只是一部分，而且是在原來的基礎上增加的，所以這個不用怕因為換湯不換葯增加的單詞也只是一小部分大部分還是原來的不會有什麼大的變化了。其實每年都會這樣增加一部分單詞，但都是在原來的基礎上增加的。
G. 考研英語翻譯有不認識的單詞怎麼辦
我覺得你的單詞還是背得太少，翻譯的單詞很少超出大綱要求的，這十幾年回來好像只出過一個大答綱之外的單詞（set.集），你現在剛開始復習，能達到你說的水平還算可以，不過還要繼續努力，要多做閱讀題，最好能把閱讀控制在四個以內，如果你不是想英語考高分的話，cloze和翻譯不要花太多時間，因為這兩道題分值不是太高，而且要提高很難
H. 考研英語一篇閱讀大概有多少單詞不認識不會影響做題需要每個單詞都認識嗎
考研英語閱讀理解部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，版共60分。權
A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。
B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。考生在答題卡1上作答。
I. 做考研英語的翻譯題時,遇到了不認識的單詞,該怎麼處理
在復習英語翻譯的時抄候要掌握以下策略：
1.要有意識地進行長句，復雜句式結構分析的訓練。善於在復雜的句式結構中找出主體結構，特別是主句的主語和謂語，並以此作為句子理解和翻譯的起點。
2.善於積累詞彙。特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據搭配和上下文確定意義，如develop除了「發展」的意思外，還有「形成」的意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些「名詞動譯」、「動詞名譯」等方面的訓練。
3.注意詞語的固定搭配。特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變
4.注意同義詞、近義詞、形近詞的區分和辨析。這是英語應用能力的必由之路。
5.學習並掌握基本的翻譯技巧。